Мотивация и мозг, или как замотивировать учащихся на уроке.
Автор: Солоненко Ольга Валентиновна
Чем связана мотивация и развитие мозга? Возможно ли повысить мотивацию на уроках музыки? Эти вопросы стали ключевыми в статье.
Опубликовано: 26.08.2025
Сборник песен для 1 класса
Автор: Кокорева Татьяна Валерьевна
Данное методическое предназначено для обучающихся 1 класса, содержит тексты школьных песен, исполняемых на уроках музыки. Раскраски и картинки способствуют более подробному раскрытию содержания песен и их запоминанию Подобранный для уроков вокальный репертуар наиболее точно передаёт эмоции первоклассников.
Опубликовано: 26.08.2025
Сценарий праздничного мероприятия «День учителя»
Автор: Кокорева Татьяна Валерьевна
Разработка предназначена для обучающихся 1-11 классов, носит воспитательный характер, учит бережному, уважительному отношению к педагогу, наставнику, к старшему поколению. Подобранный литературно-поэтический и вокальный репертуар наиболее точно передаёт взволнованные и радостные чувства этого праздника.
Опубликовано: 26.08.2025
Меловые шедевры в школе: трудности и находки
Автор: Спиричева Светлана Николаевна
Имея в наличии грифельные стены, творческого учителя и учеников, в МАОУ СОШ №34 города Новороссийск Краснодарского края в 2024 году был создан школьный Арт-клуб «Стена», основной деятельностью которого стало создание меловых композиций на разные темы: открытки к праздникам города и страны, копии шедевров отечественной и мировой живописи, патриотические композиции. Гипотеза: смогут ли учащиеся 6 классов оформить грифельные поверхности элегантным дизайнерским решением или это окажется неуместной за
Опубликовано: 22.08.2025
Приемы вовлечения в творческую деятельность на уроках музыки
Автор: Ардашева Лилия Вячеславовна
Данная работа посвящена исследованию эффективных приемов вовлечения учащихся в творческую деятельность на уроках музыки в общеобразовательной школе. Актуальность темы обусловлена необходимостью повышения интереса к предмету, развитию музыкальных способностей, формирования эстетического вкуса и раскрытия творческого потенциала школьников. В работе анализируется опыт использования различных методов и приемов, выявляются их преимущества и предлагаются рекомендации по их адаптации к различным возрас
Опубликовано: 11.08.2025
Давайте разберёмся
Автор: Овчинникова Ольга Александровна
Основная мысль статьи заключается в том, что отмена оценок по «неосновным» предметам противоречит целям общего образования, которые направлены на формирование всесторонне развитой личности. Автор утверждает, что предметы, такие как изобразительное искусство, музыка и физкультура, играют важную роль в развитии творческих способностей, социальной адаптации и физического здоровья учащихся. Овчинникова обращает внимание на то, что многие родители и законодатели не осознают значимости этих предметов и
Опубликовано: 07.08.2025
И это все о нем!
Автор: Кожемякина Светлана Леонидовна
Методическая разработка мастер класса «И это все о нем!»
Опубликовано: 27.07.2025
Презентация на тему «Группы русских народных инструментов»
Автор: Ефремова Людмила Михайловна
Знакомство с русскими народными инструментами.
Опубликовано: 25.07.2025
Статья «Вокально - хоровая работа»
Автор: Ефремова Людмила Михайловна
Главные особенности вокально-хоровой работы.
Опубликовано: 21.07.2025
Между классикой и современной поп-музыкой, или как заинтересовать подростков на уроке «музыки» в среднем звене
Автор: Бабенко Наталья Петровна
Статья посвящена проблемам и возможным решениям в преподавании предмета «Музыка» в 5-8 классах. Рассматриваются проблемы, с которыми сталкивается учитель музыки на своих уроках и пути их решения. В статье говорится, что успешное преподавание музыки в средних классах требует не только знаний о предмете, но и гибкости, творческого подхода к обучению и умения найти общий язык с молодежной аудиторией.
Опубликовано: 09.07.2025
Развитие творческих способностей на уроках ИЗО: Формирование фантазии, воображения и нестандартного мышления
Автор: Полещук Александра Александровна
Статья посвящена развитию творческих способностей на уроках ИЗО, фокусируясь на формировании фантазии, воображения и нестандартного мышления. Предлагаются методы создания вдохновляющей атмосферы, стимулирования воображения (визуальные стимулы, сторителлинг) и развития нестандартного мышления (проблемные ситуации, анализ искусства). Подчеркивается важность использования современных технологий для расширения творческих возможностей учащихся.
Опубликовано: 08.07.2025
Технологическая карта урока «Музыка» 5 класс «Сказочные герои в музыке русских композиторов. «Кикимора» А. Лядов»
Автор: Петерсон Виктория Артуровна
Цель урока: познакомить учащихся с программной инструментальной музыкой и вокальными сочинениями на основе различных литературных источников. На данном уроке учащиеся знакомятся с русской народной сказкой в музыке.Знакомясь с произведением АК Лядова учащиеся научатся отличать содержание и характер исполняемых музыкальных произведений;проявлять эмоциональную отзывчивость, личностное отношение при восприятии музыкальных произведений Анализируя данное произведение учащиеся научатся :формулировать
Опубликовано: 28.06.2025
Театр, который нас объединяет
Автор: Макарова Ирина Анатольевна
У современных педагогов существует особая потребность в отборе и освоении средств театральной педагогики, которая способствует решению многих задач в работе с детьми. Не случайно театральные студии успешно работают во многих образовательных организациях, неизменно привлекая магией театральных постановок и малышей, и старшеклассников. Педагогические театры, в которых находят свое место силы и вдохновение учителя, более редкое явление. Несмотря на то, что театральные подмостки благотворно влияют
Опубликовано: 28.06.2025
Цель уроков музыки в школе
Автор: Щиголева Ирина Сергеевна
Статья посвящена исследованию роли урока музыки в школе, формированию музыкальной культуры учащихся, развитию их музыкального вкуса, эмоциональной отзывчивости и эстетического восприятия мира через искусство.
Опубликовано: 23.06.2025
Мелодекламация как форма музыкальной деятельности в общеобразовательной школе
Автор: Щиголева Ирина Сергеевна
В статье рассматривается мелодекламация как интегративная форма художественной деятельности, сочетающая выразительное чтение и музыку. Автор показывает значимость мелодекламации для развития музыкального восприятия, художественного вкуса, креативного мышления и эмоциональной сферы школьников.
Опубликовано: 23.06.2025
Креативное мышление на уроках ИЗО или как развить воображение и выразить эмоции через искусство
Автор: Храпчикова Татьяна Андреевна
Статья посвящена роли креативного мышления в развитии детей посредством занятий изобразительным искусством. Рассматриваются эффективные методы стимулирования творческого воображения и выражения эмоций средствами живописи, графики и дизайна. Особое внимание уделено практическим рекомендациям педагогов по организации творческих заданий, способствующих раскрепощенности учеников и формированию эстетического вкуса. Подчеркивается важность интеграции современного подхода к обучению, позволяющего каждом
Опубликовано: 18.06.2025
Современные технологии в классическом искусстве: новые горизонты креативности
Автор: Агафонова Марина Сергеевна
В рамках данной работы будет освещено несколько ключевых тем: исторический контекст интеграции технологий в искусство, начиная с первых экспериментов художников и заканчивая современными практиками, ключевые технологии, такие как компьютерная графика, виртуальная реальность и 3D-печать, и их влияние на художественное самовыражение. Также будут уделено внимание новаторским художникам и их работам, которые стали знаковыми в контексте интеграции технологий в искусство.
Опубликовано: 18.06.2025
Артикуляция и дикция как важные составляющие вокала и звукопроизношения. Комплекс упражнений
Автор: Шикас Ксения Михайловна
В пении музыкальное воплощение неразрывно связано с выразительным и ясным донесением текста, происходит процесс интеграции музыки и слова. Наша речь или литературный текст при пении, обращенные к аудитории, должны быть четкими по произношению, выразительными и достаточно громкими, чтобы долететь до последних рядов зрительного зала. В обучении детей вокалу особая роль отводится четкой артикуляции и дикции, так как четкое, естественное, ясное произношение литературного текста в сочетании с прави
Опубликовано: 08.06.2025
Проблемы обучения изобразительному искусству
Автор: Царигородцева Марина Владимировна
Одной из основных фигур школьного образования является учитель. Учитель должен быть творческой личностью, четко понимать цели преподавания ИЗО в школе, обладать знаниями, адекватными этим целям. В связи с этим необходима значительная модернизация художественных программ, изучаемых будущим учителем в пединституте и на художественных училищах и в общеобразовательных школах. Современные педвузовские и школьные программы по ИЗО, включающие в себя углубленное изучение таких ее разделов, как содержание
Опубликовано: 08.06.2025
Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста через элементарное музицирование
Автор: Овчинникова Елена Петровна
Доклад из опыта работы по теме: «Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста через элементарное музицирование».
Опубликовано: 06.06.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера