Выпускной экзамен по сольфеджио: что делать?
Автор: Халимова Алина Наильевна
Итоговый экзaмен по сольфеджио-один из сaмых сложных для учaщихся детских музыкальных школ. Требует не только прочных теоретических знaний, но и вокaльно-интонaционных, ритмических, слуховых нaвыков, нaвыков чтении с листа и выучивaний музыкaльных примеров. Сдaть хорошо сложно дaже для тех учaщихся, кто прилежно и добросовестно зaнимaлся нa протяжении всего обучения в школе.
Опубликовано: 03.04.2025
Песни о войне: наследие Югры
Автор: Халимов Яромир Раилевич
Великая отечественная война затронула каждого жителя России. Даже в далеких от фронта краях, не остались жители страны в стороне. Мужчины шли на защиту своей родины, оставляли семьи, детей, стойбища. Матери и жены провожали бойцов, ждали, с надеждой верили в возвращение. И в такое тяжелое время находили силы в творчестве. В годы Великой Отечественной войны появилось очень много личных песен, созданных очевидцами событий военных лет. Авторы рассказывают в них о своей жизни, испытаниях, которые в
Опубликовано: 03.04.2025
Основные психологические проблемы взаимодействия с партнером по ансамблю
Автор: Чичканова Ольга Викторовна
Данная работа посвящена некоторым психологическим проблемам, с которыми встречаются люди, играющие в ансамбле. Это умение взаимодействовать с партнером, умение правильно распределить внимание и умение учитывать фактор" спонтанности" в каждый момент исполнения.
Опубликовано: 03.04.2025
Интеграция ИЗО с другими предметами: расширение образовательного пространства
Автор: Гогинян Сирануш Арамаисовна
В статье рассматривается проблема интеграции изобразительного искусства (ИЗО) с другими предметами школьной программы как эффективного средства расширения образовательного пространства и повышения качества обучения. Обоснована актуальность межпредметных связей в формировании целостного представления о мире и развитии творческого потенциала учащихся. Проанализированы теоретические основы интеграции ИЗО с другими дисциплинами и приведены примеры практической реализации данного подхода в различных п
Опубликовано: 03.04.2025
Развитие навыков подбора по слуху в младших классах фортепиано в ДШИ и ДМШ
Автор: Черноморец Лариса Федоровна
Работа посвящена развитию навыков подбора по слуху у учащихся младших классов фортепиано. Подбор по слуху является важным элементом музыкального образования, способствующим формированию гармонического слуха, улучшению техники игры и развитию креативности музыканта. В статье рассматриваются методические подходы, применяемые для развития данного навыка. Особое внимание уделяется этапам освоения навыка подбора.
Опубликовано: 01.04.2025
Проект на тему: Художник-Солнце «благодатный Репин»
Автор: Шилова Людмила Юрьевна
Данный материал можно использовать на уроках изобразительного искусства и МХК
Опубликовано: 29.03.2025
Использование шаблонов в деятельности учителя изобразительного искусства
Автор: Николаева Юлия Владимировна
Эстетические решения, применяемые на уроках изобразительного искусства и в творческой жизни школы, влияют на формирование и воспитание личности ребенка, развивают вкус, фантазию, чувство меры. Также учат использованию декоративных элементов для решения повседневных задач, раскрывают многообразие художественных возможностей, что способствует развитию креативного мышления. Этот дидактический материал помогает в изучении формообразования, упрощает процессы рисования общей формы, позволяе
Опубликовано: 19.03.2025
Проектная деятельность на уроках изобразительного искусства
Автор: Форофонтова Елена Валерьевна
в статье рассматривается использование инновационных образовательных технологий в педагогической деятельности, особое внимание уделяется методу проектной деятельности в обучении изобразительному искусству с примерами из практической деятельности. Рассматривается целесообразность использования метода проектов с целью развития художественно-образного мышления детей. Ключевые слова: педагогические технологии, проектная деятельность, проект, художественно-образное мышление
Опубликовано: 19.03.2025
Аромат весны
Автор: Конева Ольга Юрьевна
Данный урок может случить как подробная методическая разработка при рисовании тюльпанов, для педагогов изо и педагогов дополнительного образования, в которой очень подробно поэтапно описывается рисование цветка.
Опубликовано: 19.03.2025
С.В. Рахманинов. Ор.38. «Сон». Переложение для 2-х гобоев, фагота и фортепиано
Автор: Дамбинова Светлана Борисовна
Цель данной работы- знакомство и приобщение юных исполнителей на духовых инструментах к шедеврам вокального творчества великого русского композитора С.В.Рахманинова.
Опубликовано: 17.03.2025
Музыкально-литературная композиция как форма проведения концерта учащихся класса фортепиано
Автор: Пикалева Наталия Петровна
В статье я кратко излагаю многолетний опыт проведения концертов класса для родителей. Пытаясь разнообразить традиционную сухую форму полугодового классного концерта, я разрабатываю сценарии для более интересного мероприятия. В статье я описываю три основных вида сценариев. Первый - композиция по литературной основе с вплетением в нее музыкальных произведений, подготовленных учащимися, второй - композиция с поэтическими вставками перед музыкальными номерами, и третий - композиция с рассказом о му
Опубликовано: 10.03.2025
Роль фортепианного искусства: фундамент музыкальной культуры и ключ к всестороннему развитию
Автор: Беспалова Елена Александровна
Фортепиано, с его изящными формами и богатым тембральным диапазоном, является одним из самых знаковых и любимых музыкальных инструментов в мире. Его история насчитывает несколько столетий, на протяжении которых он эволюционировал, преобретал новые возможности и прочно закрепился в различных музыкальных жанрах и культурах. Однако роль фортепианного искусства не ограничивается простым воспроизведением мелодий или виртуозным исполнением сложных произведений. Фортепиано представляет собой мощный инст
Опубликовано: 10.03.2025
Игровые формы на уроках сольфеджио
Автор: Макарова Елена Владимировна
Методическая разработка по учебному предмету Сольфеджио для младших классов детской школы искусств содержит систему игр на развитие музыкально-слуховых представлений, чувства ритма и чувства лада
Опубликовано: 25.02.2025
Новые подходы и нестандартные идеи в обучении изобразительному искусству: Использование арт-терапевтических техник для развития эмоциональной и творческой самовыраженности у детей младшего школьного возраста
Автор: Карибская Татьяна Анатольвена
В статье рассматривается использование арт-терапевтических методов в обучении изобразительному искусству как инструмента для развития эмоционального интеллекта, улучшения самовыражения и повышения креативности у младших школьников. Представлены подходы, включающие создание безопасного пространства для личного самовыражения детей, а также нестандартные практики, такие как арт-терапия через рисование, работа с ассоциативными образами и использование нестандартных материалов. Опираясь на личный опыт
Опубликовано: 25.02.2025
Разработки уроков и внеклассных занятий по теме «История русских народных песен»
Автор: Абдуллаева Леннара Тефиковна
В статье представлены оригинальный опыт обучения учащихся по программе Д.Б.Кабалевского и нестандартные конспекты уроков и внеклассных занятий. Использование разнообразного практического и дидактического материалов (музыкально -поэтические и литературно-художественные тексты, проблемные и творческие задания) позволяет развивать музыкальный слух, чувство ритма, логико- аналитическое и образное мышлении, умения учащихся в таком виде деятельности, как художественный анализ, форми
Опубликовано: 22.02.2025
Методическая разработка «Страна восходящего солнца: изображаем японский сад»
Автор: Евлоева Эсет Мустафаевна
Методическая разработка урока ИЗО для 4 класса.
Опубликовано: 18.02.2025
Развитие воображения и творчества у детей
Автор: Конева Ольга Юрьевна
Данная работа знакомит педагогов с тем , как можно развивать творчество у детей в изостудии, применяя тесты и задания.
Опубликовано: 17.02.2025
Кейворды для промежуточной контрольной работы по Изобразительному искусству 5-7 классы
Автор: Жилка Янина Васильевна
Кейворд, или ключворд, — это не просто головоломка, это увлекательное путешествие в мир слов и логики! Представьте себе кроссворд, где вместо определений к словам — загадочные числа. Каждое число скрывает за собой определенную букву, причем одинаковые числа всегда соответствуют одной и той же букве. Это делает кейворд одновременно и похожим на кроссворд, и совершенно уникальным. Ключворд — это игра, которая тренирует не только ум, но и терпение, а также умение находить нестандартные решения. Поэ
Опубликовано: 14.02.2025
Акварельная бумага
Автор: Бискапа Изольда Виестуровна
Выбор бумаги один из самых сложных процессов в работе с акварелью. в зависимости от основного сырья, массы и процесса производства она разная. Понимая свойства акварельной бумаги, легче прогнозировать ход работы. Содержание статьи полезно преподавателям детских художественных школ и школ искусств по предмету «Живопись». Изучение свойств акварельной бумаги поможет решить конкретные задачи и контролировать весь творческий процесс.
Опубликовано: 11.02.2025
Развитие музыкальных способностей у младших школьников средствами ритмопластики
Автор: Кузоватова Регина Викторовна
Ритмопластика - эффективный способ развития музыкальных способностей у младших школьников. Это активный и увлекательный процесс работы над произведением.
Опубликовано: 11.02.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера