Групповой проект «Масленица» во второй младшей группе
Автор: Козырева Наталья Анатольевна
Проект "Масленица" в младшей группе детского сада направлен на знакомство детей с традициями российской культуры и народными праздниками. Масленица, как символ окончания зимы и встречи весны, является отличной возможностью для развития у детей интереса к фольклору, а также навыков коммуникации и совместного творчества. Данный проект позволит детям не только расширить свои знания о русской культуре, но и развить творческие способности, коммуникативные навыки и навыки коллективной работы. Праздник
Опубликовано: 10.09.2024
Трансляция опыта «Создание центра сюжетно-ролевой игры»
Автор: Флоча Любовь Геннадьевна
Создание комфортных и благоприятных условий для проживания ребёнком дошкольного детства, для гармоничного развития и саморазвития, основы для самостоятельной игровой деятельности младшего дошкольника. Центр сюжетно-ролевой игры имеет большое значение для социализации дошкольников, накопления позитивного жизненного опыта. Большее количество атрибутов создано руками педагогов и родителей.Девочки отдают предпочтение следующим сюжентно-ролевым играм: «Парикмахерская»; «Дочки-матери», «День рождения»
Опубликовано: 10.09.2024
Познавательно-исследовательская деятельность как средство позитивной социализации детей старшего дошкольного возраста с ТНР
Автор: Сафонова Наталья Николаевна
Познавательно-исследовательская деятельность способствует развитию мышления, активизации познавательной и творческой деятельности, инициативности, самоконтроля и активной личности в деятельности в целом. Организация познавательно-исследовательской деятельности осуществляется поэтапно. На подготовительном этапе разработала перспективное планирование ООД согласно темам логопеда, провела диагностику, составила картотеку опытов. На основном этапе в своей работе я использую такие формы организаци
Опубликовано: 10.09.2024
Сказка, как средство развития речи у младшего дошкольного возраста
Автор: Москвина Татьяна Александровна
Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей.
Опубликовано: 05.09.2024
Лэпбук «Весёлая математика»
Автор: Литвинова Анна Валерьевна
Методическое пособие для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет)
Опубликовано: 05.09.2024
Опыт участия в проекте «Доброкрышечки». Инструкция к применению
Автор: Татаркина Ирина Романовна
Проект "Доброкрышечки" направлен на вовлечение детей дошкольного возраста в деятельность по сбору и переработке пластиковых крышек с целью помощи нуждающимся, а также формирования у них сознательного отношения к экологии. Участие дошкольников в этом проекте способствует развитию их экологического сознания, социальной ответственности и инициативности. Дети через игровые и творческие формы деятельности знакомятся с основами раздельного сбора отходов, учатся различать перерабатываемые материалы
Опубликовано: 05.09.2024
Образовательный проект «Ненецкий автономный округ»
Автор: Шилина Ольга Анатольевна
Образовательный проект был разработан и реализован в старшей и подготовительной группах ГБДОУ ЛНР "Ясли-сад № 106 "Солнечные лучики".Данный образовательный проект является краткосрочным и направлен на изучение самобытной культуры и традиций ненцев, проживающих на территории Ненецкого автономного округа.
Опубликовано: 04.09.2024
Конспект индивидуального логопедического занятия «Наш друг Снеговик»
Автор: Савельева Светлана Юрьевна
Данное логопедическое занятие проводится с детьми старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности с ТНР.
Опубликовано: 04.09.2024
Виртуальный морской круиз
Автор: Митченко Ольга Владимировна
Непосредственно-образовательная деятельность Тема: «Виртуальный морской круиз» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Ознакомление с искусством», «Художественная литература», «Художественное творчество», «Музыка». Цель: развитие представлений о красоте моря, расширение кругозора детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 04.09.2024
Конспект НОД в 1 младшей группе с использованием техники «ниткография» «Зеленая травка»
Автор: Важенкова Елена Юрьевна
Техника «Ниткография» способствует: новому использованию ниточки в играх и в активном творчестве; обыгрыванию и эстетическому осмыслению знакомых образов предметов; развитию пространственного воображения, мелкой моторики; воспитанию трудолюбия, усидчивости, аккуратности; развитию дизайнерских способностей; свободному общению детей, развитию связной речи, сплочённости детского коллектива, что влияет на эмоциональный комфорт в группе.
Опубликовано: 02.09.2024
Мастер - Класс «Обучение детей старшего дошкольного возраста игре на диатонических колокольчиках»
Автор: Сухарева Наталья Владимировна
Данный мастер - класс был представлен мной на ГПО музыкальных руководителей г. Мичуринска. Я познакомила коллег с методикой обучения игры на колокольчиках. А так же познакомила педагогов с цветной грамотой. И как ее применять в работе с детьми.
Опубликовано: 02.09.2024
Волшебное перо Жар-птицы
Автор: Данилова Ксения Александровна
Конспект занятия для старшего дошкольного возраста по художественно – эстетическому развитию.
Опубликовано: 02.09.2024
Проект «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности» в условиях реализации ФОП»
Автор: Черемных Елена Александровна, Демидова Анна Сергеевна, Тюрина Полина Леонидовна
Одним из главных направлений деятельности ДОУ является разностороннее развитие личности ребенка, его умений и навыков работы в коллективе, повышение мотивации к обучению и всё чаще поднимается вопрос о том, что необходимо использовать все имеющиеся педагогические ресурсы для эффективного развития ребёнка. Цель данного проекта - развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства, формирование у детей интереса к театрализованной деятельности. Развитие конструктивного взаим
Опубликовано: 02.09.2024
Авторское дидактическое пособие — текстильный коврик «Наш город»
Автор: Черемных Елена Александровна
Аннотация Данное пособие обеспечивает развитие игровых, коммуникативных, творческих навыков. Пособие будет полезно для детей разной возрастной категории. С помощью развивающего коврика можно решить несколько задач: 1. развитие мелкой моторики рук, воображения, памяти, мышления. 2. развитие речи. 3. развитие пространственного ориентирования, пониманию таких понятий как "вверху", "внизу", "справа", "слева". 4. закрепить правила дорожного движения. 5. закрепить представление о значении св
Опубликовано: 02.09.2024
Лэпбуки «Сезонные изменения в природе»
Автор: Горохова Ксения Алексеевна
В своей статье хочу рассказать про разработку дидактических материалов, а именно про лэпбуки (игры) на липучках на тему «Сезонные изменения в природе»
Опубликовано: 02.09.2024
Проект «'Времена года»
Автор: Шадрина Наталья Михайловна
У детей с нарушениями речи недостаточно сформированы представления о явлениях природы, чувствах любви и бережного отношения к ней, умения любоваться красотами природы. Поэтому воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о них, наблюдать природу, видеть её красоту. Работа в рамках данного проекта позволяет в условиях воспитательно – образовательного процесса в ДОУ расширить, обогатить, систематиз
Опубликовано: 01.09.2024
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Зимушка-зима»
Автор: Рубайко Оксана Евгеньевна
Уточнить и закрепить знания детей о явлениях природы в зимнее время года и расширить представления о простейших связях между явлениями живой и неживой природой.
Опубликовано: 01.09.2024
Флешмоб», как инновационная технология позитивной социализации детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Каргина Светлана Вячеславовна, Шаманская Наталья Викторовна
Актуальность проблемы формирования у детей дошкольного возраста позитивной социализации связана с тем, что в условиях технически насыщенного времени, развивающемуся обществу нужны образованные, нравственные люди, способные к сотрудничеству в системе социальных отношений общества. Проект создан с целью вовлечения детей в социально-значимую деятельность (социальные акции). Данная работа учит искать и использовать пути решения задач развития умения ребенка взаимодействовать с окружающими людьми,
Опубликовано: 01.09.2024
Педагогическое мероприятие «Русский платок»
Автор: Овчинникова Наталья Викторовна
Педагогическое мероприятие «Русский платок»
Опубликовано: 01.09.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера