Итоговое занятие по развитию речи, с элементами грамоты составлено в форме квест - игры . Данная игра направлена на развитие всех компонентов устной речи детей. В данной игре используются игры с камушками "Марблс"
В данной разработке предоставлено занятие по ФЭМП в форме КВН. Игра поддерживать интерес детей к интеллектуальной деятельности, к желанию играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость, целенаправленность и взаимопомощь.
В данном приложении представлены методическая разработка сюжетно – ролевой игры "Голубой экран" , которая направлена на расширение кругозора детей, воспитание, развитие логического мышления и воображения, социализацию детей старшего дошкольного возраста.Основными задачами разработанной сюжетно – ролевой игр являются: Воспитательная – воспитывать уважение к профессии работников телевидения, любознательность, формировать дружеские отношения детей в игре, закреплять знания о правилах поведения.
Конспект занятия с использованием здоровьесберегающих технологий для детей старшей группы
«Проделки домового Прошки»
Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Вид занятия: Игровое.
Форма образовательной области: совместная деятельность.
Цель: Познакомить детей с русским народным поверьем (домовой), приобщать к русской культуре.
Задачи:
Образовательные:
-сохранять и стимулировать здоровье детей с помощью здоровьесберегающих технологий (самом
Данный конспект был разработан в рамках тематической недели «Неделя Земли». Цель занятия: закрепление понятий «большой-маленький», «высокий-низкий», «один-много», распознавания красного, синего, желтого, зеленого цветов. Реализация поставленных задач осуществляется с помощью макетов различных природных ландшафтов нашей страны. Тем самым у детей происходит формирование не только элементарных математических представлений, но и представлений о разнообразии природы.
Дошкольный возраст – важный период в жизни ребёнка . Именно в этом возрасте закладываются основы будущей личности, формируются предпосылки для умственного, нравственного и физического развития ребёнка.
Физкультурно – оздоровительная работа в дошкольной организации проводится в тесном взаимодействии с семьями воспитанников, основная цель которого – вовлечение родителей в образовательный процесс, в физическое и эмоциональное воспитание детей.
Цель занятия: развитие умственных способностей детей и математических представлений.
Задачи:
• Закреплять счет в пределах 20;
• развивать внимание, память, логическое мышление, пространственное воображение;
• развивать познавательную активность;
• знакомить детей со способами очистки воды при помощи различных материалов.
Шерстяная нитка возникла значительно ранее льняной, считают почти все ученые. В древнеславянском хозяйстве применяли в основном овечью шерсть, а кроме того козью, коровью и собачью. Естественная шерсть и в настоящее время в вершине моды. В наше время в торговых центрах имеется достаточный подбор пряжи с шерсти, хлопка, кашемира и синтетики богатейшей цветной палитры. На сегодняшний день рукоделие в моде. Шерстяные ниточки используют с целью вязания, вышивания, изготовления цветов, декора. Я также
В статье представлена организация и содержание психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста предполагает творческий подход и определенную гибкость образовательной системы, учитывающей потребности детей с соматическим заболеванием ЛОР-органов дошкольного возраста из опыта работы МБДОУ №28 Забайкальского края, города Чита совместно со специалистами студентами ЧГМА.
Музыкально-дидактические игры на основе технологии логопеда Н. Коняхиной. Нетрадиционные игры с использованием фонарика очень хорошо использовать в работе с детьми с детьми с ОВЗ.
В работе описан опыт работы по использованию стендбук-технологии в развитии музыкальных способностей воспитанников. Кроме того,стендбук-технология является отличным современным ,интерактивным способом взаимодействия с семьями воспитанников по вопросам музыкального воспитания.
Представлены авторские стенд-буки.
