Разработка дистанционного урока по литературному чтению

Автор: Ласко Екатерина Витальевна

Организация: ГБОУ «Донецкая специальная школа-интернат № 28»

Населенный пункт: Донецкая область, г. Донецк

Тема: И.А.Крылов «Слон и Моська» (басня)

Цель урока: знакомство с произведением И.А.Крылова «Слон и Моська», определение морали басни; систематизировать знания обучающихся о творчестве И.А.Крылова

Задачи: обеспечить в ходе урока закрепление понятий «басня», «мораль»; учить работать с содержанием басни (характеристика героев, нахождение образного выражения, чтение отрывка к иллюстрированному фрагменту басни); развивать умение выразительно читать басню, логично излагать мысли и обосновывать своё суждение, находить значение слов по толковому словарю, пополнять словарный запас обучающихся, расширить круг читаемых басен. Воспитывать положительные моральные качеств

Оборудование: учебник по чтению за 7 класс, А.К.Аксёнова, Н.Г.Галунчикова

Вид компетенции: социальная, коммуникативная, познавательная

Ход урока

Работа над темой урока.

1. Проверка домашнего задания.

Давайте перелистаем страницы биографии Крылова.

Родился будущий знаменитый писатель 2 февраля 1769 года в семье армейского офицера. Семья была бедной, и Ваня Крылов не мог получить в детстве хорошего образования, грамоте он выучился в семье. Мать составила план образования сына, следила за его занятиями. Жизнь не баловала его: с 9 лет, когда умер его отец, ему пришлось идти в переписчики бумаг, заботиться о матери и брате.

Упорное самообразование и самовоспитание принесли свои плоды. Впоследствии Крылов стал одним из самых образованных людей своего времени: владел французским языком, прекрасно знал русскую и иностранную литературу. В пожилом возрасте выучил греческий язык.

В своих произведениях он изображал жизнь и нравы своих современников, их недостатки. Открыто об этом говорить было нельзя. Поэтому автор высмеивал человеческие пороки через образы животных.

Иван Андреевич Крылов написал более 200 басен. Его басни знали люди всей планеты. Но он оставался скромным человеком. Великому баснописцу поставили памятник в Санкт-Петербурге, в Летнем саду. Он был сооружён на деньги, собранные по всей Руси. У памятника всегда цветы.

- Что такое басня?

Басня – это короткий, занимательный рассказ в стихах или в прозе, где мало описаний и много диалогов, а герои басен – это животные. У басен простой сюжет, иносказание, мораль. Цель басни – высмеивание человеческих пороков, недостатков.

- Что такое мораль басни? (это вывод или поучение, это главная мысль басни)

- Какую басню мы читали на прошлом уроке? (на прошлом уроке мы читали басню «Вол и Журавль»)

2. Изучение новой темы. Сегодня на уроке мы познакомимся с басней И.А.Крылова «Слон и Моська» и новыми персонажами.
3. Чтение басни. Прежде чем читать басню, подумайте, о ком эта басня? Каким вы представляете себе Слона? А кто по-вашему Моська?

Откройте ученик на странице 90, внимательно прочитаем басню.

4. Словарная работа. В басне вам встретились новые слова, давайте разберём их.

Моська – маленькая собачка, породы «мопс».

Зеваки – тот, кто слоняется по улицам без дела.

Напоказ – обратить внимание для вида.

Забияка – человек, который любит затевать ссоры.

Отколе – откуда.

Шавка – непородистая собака, уличная или дворовая.

Диковинка – странная, удивительная вещь или явление.

5. Анализ басни.

- Объясните, чего хотела достичь Моська, лая на Слона?

Выберите ответ среди данных:

- разозлить слона;

- прослыть собакой, которая не боится даже огромного Слона;

- показать остальным, что нельзя водить Слона по улицам.

Ответьте на вопросы:

- Как вы думаете, осуждает автор Моську или добродушно подсмеивается над ней?

- В каких строчках выражена основная мысль басни?

- Какую черту характера человека высмеивает И.А.Крылов в этой басне?

6. Итог урока.

- Вам понравилась басня? Кто её написал? О чём она?

- Можно ли добиться пустыми словами авторитета и признания?

Закончите мысль: уважения и признания людей нужно добиваться не показной смелостью и пустыми словами, а …

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Прочитайте выразительно басню на странице 90, ответить на вопросы.

1. file0.docx (19,5 КБ)

Опубликовано: 06.12.2024