Формы и методы повышения коммуникативных навыков у учащихся

Автор: Казберук Анна Петровна
В статье рассмотрены формы и методы, способствующие повышению коммуникативных навыком во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 02.05.2024

Социализация агрессивных детей на примере БДОУ г. Омска «Детский сад №240 общеразвивающего вида

Автор: Коблянская Алина Николаевна
Агрессивность отражение тех кризисных явлений, которые переживает наше общество. Возрастает духовная деградация общества, утрачиваются общечеловеческие ценности, наблюдается утрата уважения к нравственным ценностям. Возрастает уровень взаимной агрессии в семье в связи с потерей материального благополучия и политической нестабильностью в обществе. Семьи легко распадаются, дети становятся добычей криминальных элементов. Отношения между людьми резко обострились: появились озлобленность, эгоизм, пре
Опубликовано: 25.04.2024

Исследование уровня эмоционального выгорания у молодых учителей

Автор: Гайнутдинова Илюза Илгизаровна
В статье проводится исследование уровня эмоционального выгорания у молодых учителей. Были изучены факторы, которые могут повлиять на возникновение данного состояния и предлагают пути его предотвращения. Результаты исследования могут быть полезны для разработки программ поддержки и снижения стресса у молодых учителей, а также для повышения их профессионального благополучия.
Опубликовано: 22.04.2024

Сборник занятий для детей старшего дошкольного возраста: развитие коммуникативных навыков через театрально-игровую деятельность

Автор: Сазонова Александра Валентиновна
Методическая разработка представляет собой сборник занятий, направленных на развитие коммуникативных навыков и творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством театрально-игровой деятельности. Сборник направлен на знакомство детей и педагогов с театрально-игровыми тренингами, тренингами актерского мастерства, как психотерапевтической техникой, позволяющей снять психологические зажимы, развить уверенность в себе, способствовать развитию коммуникативных навыков. Данный сбо
Опубликовано: 22.04.2024

Результаты исследования ценностных ориентаций подростков с девиантным поведением в условиях лингвоэкологического воспитания

Автор: Зуева Полина Алексеевна
Исследование ценностных ориентаций подростков с девиантно-криминальным поведением в условиях лингвоэкологического воспитания было проведено с целью выявления связи между языковой средой и ценностными установками подростков, склонных к нарушениям закона. Методика исследования включала опрос подростков, которые имели опыт девиантного или криминального поведения, с использованием стандартизированных инструментов для измерения ценностных ориентаций. Основной фокус исследования был сделан на изучение
Опубликовано: 18.04.2024

Детско-родительский тренинг «Наше семейное гнездо»

Автор: Зуева Полина Алексеевна
Детско-родительский тренинг направлен на налаживание утраченных взаимосвязей, улучшение взаимоотношений между детьми и родителями
Опубликовано: 17.04.2024

Развивающее занятие с элементами тренинга «Тепло семьи»

Автор: Стрелкова Татьяна Альбертовна
Занятие проводится с участием родителей. Приглашаются родители у кого в отношениях с детьми есть недопонимание, конфликтные ситуации, родители детей с ОВЗ и с СДВ (синдром дефицита внимания).
Опубликовано: 16.04.2024

Диагностика уровня развития высших психических функций (ВПФ) учащихся начальных классов

Автор: Саввина Любовь Егоровна
Развитие познавательных процессов обучающихся в коррекционной школе является важным условием коррекционного обучения. Для этого надо подробно исследовать формирование познавательных процессов.
Опубликовано: 15.04.2024

Научная статья «Анализ и коррекция детских страхов»

Автор: Мешлок Лиана Максимовна
Аннотация: статья "Анализ и коррекция детских страхов" рассматривает актуальные проблемы детских страхов. Автор анализирует страхи, с которыми сталкиваются дети дошкольного возраста: В статье также освещаются возможности, которые предоставляют технологии для улучшения образовательного процесса, такие как индивидуализированное обучение, расширение доступа к знаниям, повышение мотивации и участия учащихся. Автор предлагает стратегии и методы преодоления вызовов и эффективного использования технолог
Опубликовано: 07.04.2024

Как педагогу защитить себя от профессионального выгорания?

Автор: Волкова Ольга Олеговна
В работе даны рекомендации и практические упражнения для педагогов по профилактике и предотвращению профессионального выгорания.
Опубликовано: 05.04.2024

Психологическая готовность к школе как эффективный метод успешной адаптации и социального взаимодействия ребенка-дошкольника

Автор: Церах Светлана Сергеевна
Школьная жизнь значительно отличается от дошкольного детства. Происходят изменения в психике ребенка: возрастные кризисы, смена ведущей деятельности, новые знания. новые условия, в которых ребенок будет адаптироваться. Все это может подразумевать наличие стресса у ребенка и его членов семьи. Чтобы процесс подготовки к школьному обучению проходил как можно с меньшим стрессом, более гладко и оптимально, необходимо учитывать много факторов его успешной адаптации к школе, психологической готовности.
Опубликовано: 05.04.2024

Психолог: профессия или призвание?

Автор: Щелкунова Анна Владимировна
В статье автор размышляет о сути профессии педагога-психолога в современном образовательном пространстве.
Опубликовано: 05.04.2024

Психолого-педагогическое сопровождение инновационного проекта «Внедрение модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций обучающихся»

Автор: Касперович Елена Борисовна
Психологическое сопровождение формирования универсальных компетенций социально-эмоционального обучения.
Опубликовано: 04.04.2024

Профилактика эмоционального выгорания и стрессовых состояний педагогов в профессиональной деятельности

Автор: Цебро Елизавета Викторовна
Цель мастер-класса является повышение уровня психолого-педагогической компетентности в области сохранения и укрепления педагогом своего профессионального здоровья. Задачи: 1. Информирование педагогов о проблеме эмоционального выгорания, его факторах, признаках и способах предупреждения. 2. Самодиагностика степени подверженности эмоциональному выгоранию. 3. Снижение эмоционального напряжения педагогов, обучение техникам и приемам саморегуляции. 4. Формирование мотивации у педагогов к сохран
Опубликовано: 04.04.2024

Особенности работы с детьми, проявляющими проблемное поведение (мини-лекция для родителей дошкольников)

Автор: Калугина Полина Александровна
Мини-лекция предназначена для родителей дошкольников, рассказывает об основных проявлениях нежелательного поведения, причинах его возникновения, методах работы с ним.
Опубликовано: 29.03.2024

Особенности проявления мотивации достижения успеха в студенческом возрасте

Автор: Баджурак Евгений Александрович
Аннотация: В статье рассматриваются основные проблемы стимулирования успеха, основные понятия взаимодействия между человеком и обществом. Создавая ситуацию достижения успеха для студента, можно сформировать его профессиональные умения, общие и профессиональные компетенции, которые позволят студенту достичь в будущем профессионального роста, являющегося одним из свидетельств жизненного успеха. Как ценностные ориентации, так и мотивы относятся к важнейшим компонентам структуры личности, по степени
Опубликовано: 26.03.2024

Игра как условие развития дошкольника

Автор: Селюк Алена Андреевна
Данная статья посвящена изучению условий развития личности дошкольников посредством игровой деятельности, так как именно в этом возрастном периоде закладываются начала будущей личности, а также складываются физические, умственные и нравственные способности.
Опубликовано: 25.03.2024

Кризис подросткового возраста

Автор: Савинцев Даниил Дмитриевич
В подростковом возрасте многие юные люди сталкиваются с различными физическими, эмоциональными и социальными изменениями, которые нередко вызывают кризисное состояние. Кризис подросткового возраста – это период в жизни, когда происходит активное формирование личности и самоопределение подростка. В этот период молодые люди сталкиваются с новыми задачами, вызовами и стремлениями, что может привести к конфликтам как с окружающим миром, так и с самим собой.
Опубликовано: 25.03.2024

Детские психологические травмы и их влияние на формирование взрослой личности

Автор: Белик Алина Витальевна
Данная статья посвящена вопросу сущности психологических детских травм и их влияния на формирование взрослой личности. В сегодняшнее время данная тема особенно актуальна, так как внимание на особенности психики ребенка было обращено сравнительно недавно, а ведь детство является важнейшим этапом формирования качеств личности.
Опубликовано: 25.03.2024

Особенности самооценки у подростков

Автор: Вашева Ксения Михайловна
В статье рассматривается изменчивость самооценки у подростков, ее зависимость от внешних факторов, таких как семейное окружение, общение с одноклассниками и успехи в учебе. Особое внимание уделено стремлению подростков к самопознанию и поиску своего места в обществе, а также влиянию поддержки со стороны взрослых на формирование здоровой самооценки. Авторы статьи обращают внимание на сложность и изменчивость процесса формирования самооценки у подростков, подчеркивая важность индивидуального подход
Опубликовано: 25.03.2024