Психологическая готовность учащихся к государственной итоговой аттестации

Автор: Габдуллина Валентина Геннадьевна
Представлена исследовательская работа ученицы 8 класса на тему цель которой - определить психологическую готовность к ОГЭ учеников 9 класса МБОУ СОШ № 8 г. Бирска.
Опубликовано: 27.03.2023

Особенности выбора стратегий поведения в конфликте детьми младшего школьного возраста

Автор: Анисимова Екатерина Анатольевна
В статье рассматривается понятие «конфликт», способы реагирования детей на возникающие противоречия, а также описаны позитивные и негативные механизмы реализации стратегий поведения детей в конфликтных ситуациях.
Опубликовано: 27.02.2023

Формирование у дошкольников гибких навыков будущего на примере развития эмоционального интеллекта

Автор: Воронцова Виктория Викторовна
Разговор о формировании у дошкольников эмоционального интеллекта начинается с рассмотрения природных и социальных механизмов эмоций. Сделать эмоции разумными, осознанными – главная задача эмоционального интеллекта. Чтобы учить детей различать, понимать и управлять эмоциями, педагоги и родители должны сами иметь достаточный уровень развития эмоциональной компетентности. Предложенные упражнения и задания способствуют более глубокому пониманию базовых теоретических и практических основ темы.
Опубликовано: 27.01.2023

Половые различия акцентуаций характера у студентов-медиков

Автор: Попов Данила Дмитриевич
В данной статье анализируется влияние «полового фактора» на «акцентуации характера» в рамках медицинских специальностей. Доказывается, что существуют половые различия акцентуаций характера. Приведены данные по проводимому исследованию, где выделены наиболее значимые различия. В качестве методов сбора данных был использован личностный опросник Леонгарда-Шмишека, в которых присутствуют шкалы достоверности ответов.
Опубликовано: 27.01.2023

Психологические причины панической атаки

Автор: Попов Данила Дмитриевич
В данной статье анализируется причины панической атаки по мере того, как в современном обществе увеличивается количество случаев личностной тревожности. Постоянный психологический стресс выводит психику человека из стабильного состояния и может привести к паническим атакам.
Опубликовано: 27.01.2023

Формирование психологической устойчивости подростка в общеобразовательной школе

Автор: Лещёва Ольга Владимировна
В статье раскрывается понятие психологической устойчивости. Актуальность её формирования в подростковом возрасте. Представлены результаты экспериментальной работы в условиях образовательной школы. Раскрыты методы, формы работы, которые позволяют эффективно формировать психологическую устойчивость подростков в школе.
Опубликовано: 27.01.2023

Модель психолого-педагогического консилиума образовательной организации

Автор: Танакова Ирина Александровна
Психолого-педагогическое сопровождение рассматривается как процесс создания наиболее благоприятной для развития среды в учебном заведении, включающий в себя функционирование Психолого- педагогического консилиума. Психолого-педагогический консилиум организует деятельность специалистов образовательного учреждения по сопровождению образовательного процесса обучающегося с ОВЗ, включенного в инклюзивную практику, позволяет осуществлять сетевое взаимодействие с ресурсными центрами, ППМС-Центрами, др
Опубликовано: 24.01.2023

Конфликты между подростками и их родителями: причины и пути урегулирования

Автор: Любимова Оксана Владимировна
В данной статье исследуется конфликты между подростками и их родителями, ставится вопрос о внутреннем строении данного процесса, о принципах формирования данного факта в современных условиях. Были изучены и проанализированы конфликты между подростками и их родителями: причины и пути урегулирования в научной психологической литературе. Представлен обзор исследований по проблеме конфликтности между подростками и их родителями, причины и их пути решения, как одна из самых актуальных проблем в соврем
Опубликовано: 30.12.2022

Ресурсы личности- опора для жизни

Автор: Захарченко Полина Олеговна
Уметь управлять своими ресурсами — это важный навык в жизни каждого человека.
Опубликовано: 20.12.2022

Формирование психологической, эмоциональной устойчивости к стрессу у детей и подростков

Автор: Захарченко Полина Олеговна
Стресс как физиологическое явление сопровождает человека в каждой напряженной ситуации. Особенно подвержены стрессу люди, не владеющие навыками саморегуляции, в первую очередь это относится к старшеклассникам.
Опубликовано: 13.12.2022

Здоровый образ жизни детей-путь к личностному росту

Автор: Скулкина Анастасия Евгеньевна
В данной статье рассматривается проблема формирования правильного отношения у детей к собственному здоровью
Опубликовано: 12.12.2022

Формула успеха

Автор: Саркисова Марина Григорьевна
В современном обществе достаточно актуальна проблема успешности в разных видах деятельности, особенно у молодежи. Стремление к успешному окончанию школы одна из самых главных целей у учеников старших классов, потому что это гарантирует поступление в желаемый ВУЗ и является популярной ценностной установкой у школьников перед сдачей экзаменов. При этом, очень мало внимания уделяется проблеме подготовки к этому, именно с психологической точки зрения. Данная статья посвящена освещению темы подготовки
Опубликовано: 01.12.2022

Как научить ребенка контролировать агрессию?

Автор: Скулкина Анастасия Евгеньевна
Целью статьи является анализ изучения проблемы агрессивного поведения детей. В данной статье предпринята попытка разработки методики для восстановления позитивного эмоционального состояния - это помогает детям избавляться от негативных импульсов и агрессивного поведения.
Опубликовано: 28.11.2022

Мастер-класс для педагогов ДОУ «Развитие познавательных способностей посредством использования ТРИЗ технологии»

Автор: Привалова Наталья Николаевна
Использование ТРИЗ технологии «Метод фокальных объектов» и применение на практике для активизации мышления, формирования познавательных процессов, воображения, мышления.
Опубликовано: 25.11.2022

Система психолого-педагогической помощи агрессивным и тревожным детям и подросткам

Автор: Строева Ксения Николаевна
В данной статье рассматриваются актуальные вопросы психолого-педагогической работы педагога –психолога школы с агрессивными и тревожными детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья. Эта работа осуществляется систематически и имеет ряд особенностей. В приложенных файлах разработаны рекомендации для педагогов и родителей при работе с данными категориями обучающихся.
Опубликовано: 03.11.2022

Метод Арт-терапии или «лечение искусством»

Автор: Левашова Татьяна Игоревна
Арт-терапия – это не только прекрасный способ снять стресс и расслабиться, но и возможность раскрыть внутренний мир ребёнка. В использовании метода арт-терапии отсутствуют ограничения и противопоказания, именно это позволяет использовать данный метод в различных направлениях психотерапии, педагогике и социальной работе в условиях детского дома.
Опубликовано: 17.10.2022

Метод Арт-терапии или «лечение искусством»

Автор: Левашова Татьяна Игоревна
Арт-терапия – это не только прекрасный способ снять стресс и расслабиться, но и возможность раскрыть внутренний мир. В использовании метода арт-терапии отсутствуют ограничения и противопоказания, именно это позволяет использовать данный метод в различных направлениях психотерапии, педагогике и социальной работе.
Опубликовано: 17.10.2022

Специфика межличностных конфликтов внутри педагогических коллективов

Автор: Воскресенская Анастасия Игоревна
Возникновение межличностных конфликтов в педагогическом коллективе общеобразовательных школ является достаточно распространённой и актуальной проблемой, ведь и от того на сколько благоприятно сложится общий социально-психологический климат внутри коллектива зависит его успешное функционирование и качество работы. В статье рассматривается понятие «межличностный конфликт», его специфика. Также описаны барьеры общения, способствующие возникновению межличностных конфликтов, представлена их основная
Опубликовано: 23.09.2022

Специфика развития нравственных ориентиров у младших школьников

Автор: Тараненко Александра Евгеньевна
В данной статье описываются проблемы и особенности касающиеся способов формирования и развития нравственных ориентиров у младших школьников.
Опубликовано: 07.09.2022

Формирование эмоциональной устойчивости подростков старшего юношеского возраста

Автор: Фролов Александр Владимирович
Формирование эмоциональной устойчивости подростков старшего юношеского возраста на примере коррекционной работы со студентами 1 курса ГБПОУ Челябинского радиотехнического техникума
Опубликовано: 27.06.2022