Мотивация учения — основное условие успешного обучения
Автор: Бурцева Светлана Викторовна
Материал предназначен для учителей начальной школы
Опубликовано: 04.03.2024
Тема Разделительный твёрдый знак
Автор: Буранкова Любовь Егоровна
Урок путешествие. – Этот шар с приглашением залетел в окно сегодня утром, когда я проветривала класс. Хотите узнать, что за приглашение. Взрослые и дети Ни за что на свете Не пропустите это приглашение Здесь мы поиграем и кое-что узнаем О этой науке грамматике Звери, живущие в зоопарке.
Опубликовано: 04.03.2024
Педагогические находки
Автор: Мордвинова Наталия Александровна
педагогические находки
Опубликовано: 29.02.2024
Самооценка в начальной школе
Автор: Катенева Татьяна Валентиновна
Самооценка и ее развитие в начальной школе
Опубликовано: 29.02.2024
Инновационные методы преподавания в начальной школе
Автор: Хатамова Азиза Рустамовна
В статье рассматриваются особенности применение инновационных методов преподавания в начальной школе. Инновационные подходы в образовании помогают повышению уровня обучения.
Опубликовано: 27.02.2024
Учись учить
Автор: Шаблиенко Маргарита Васильевна
Современные образовательные стандарты требуют воспитания духовно развитой личности, способной к созидательной деятельности в современном мире, социализированной и адаптированной к жизненным условиям, формирования гражданской позиции, чувства патриотизма, любви к литературе и языку, к ценностям отечественной культуры. Считаю, что в этом заключается суть и назначение учительского труда. А целью педагогической деятельности любого учителя является обновление и совершенствование образовательного проце
Опубликовано: 27.02.2024
Формирование естественнонаучной грамотности в начальной школе: задачи, части, уровни, способы
Автор: Пасечник Марина Николаевна
Естественнонаучная грамотность (ЕНГ) – один из компонентов функциональной грамотности, который подразумевает способность ребенка занять компетентную общественную позицию по вопросам, связанным с естественными науками. Для формирования необходимо понимать задачи, стоящие перед учителем, составляющие ЕНГ, ее уровни. Представлен опыт формирования ЕНГ на примере организации инновационной площадки, модульного изучения тем окружающего мира в начальной школе.
Опубликовано: 27.02.2024
Презентация и конспект урока по математике: «Конкретный смысл действия умножения» 2 класс
Автор: Долгушина Надежда Васильевна
УМК «Школа России», учебник М.И. Моро, М.А. Бантова «Математика» 2 класс (2 часть) Тип урока: Урок открытия новых знаний
Опубликовано: 26.02.2024
Сценарий квест-игры для младших школьников «Приключения в библиотеке»
Автор: Тупицына Наталья Михайловна
Предлагаемый квест направлен на развитие познавательной активности младших школьников с помощью знакомства с литературными произведениями о природе. Станции в этом квесте – это «письма» известных людей, текст которых был взят из предисловий к их произведениям. Квест является интегративным, в нем учащиеся используют знания по окружающему миру, литературе, изобразительному искусству.
Опубликовано: 26.02.2024
Интерактивные изюминки психологического настроя учащихся в начале урока в начальной школе
Автор: Мордовцева Татьяна Владимировна
Публикация поможет учителю применять в начале уроков интерактивные приёмы психологического настроя учащихся.
Опубликовано: 26.02.2024
Приёмы организации урока в начальной школе
Автор: Мордовцева Татьяна Владимировна
Публикация предназначена для учителей начальных классов . Методический материал поможет учителям создать эмоциональный настрой на урок для организации активной познавательной деятельности учащихся.
Опубликовано: 26.02.2024
Занимательные задания на уроках русского языка в 4 классе по теме «Предложение»
Автор: Мордовцева Татьяна Владимировна
Занимательные задания по русскому языку предназначены для изучения нового материала по теме "Предложение".
Опубликовано: 26.02.2024
Игровой материал дидактических игр по русскому языку во втором классе
Автор: Мордовцева Татьяна Владимировна
Методический материал поможет учителю пробудить интерес у учащихся к русскому языку, активизировать мыслительную деятельность, внимание на уроках.
Опубликовано: 26.02.2024
Влияние конфликтных ситуаций в среде младших школьников на качество освоения материала
Автор: Деева Юлия Александровна
В данной статье рассматривается влияние конфликтных ситуаций на эмоциональное состояние, мотивацию учебной деятельности, концентрацию внимания, межличностные отношения и качество усвоения учебного материала у младших школьников, а также предлагаются возможные пути их решения.
Опубликовано: 26.02.2024
Сценарий классного часа в 4 классе ко Дню матери «Мама -это значит жизнь!»
Автор: Мордовцева Татьяна Владимировна
Сценарий классного часа поможет учителю воспитывать у детей уважение и бережное отношение к маме ,познакомить учащихся с историей празднования Дня матери.
Опубликовано: 26.02.2024
Урок-игра по окружающему миру в 4 классе по теме «Родной край — часть большой страны»
Автор: Мордовцева Татьяна Владимировна
План - конспект поможет учителю обобщить и проверить знания детей по изученному разделу: Родной край - часть большой страны. Р-н
Опубликовано: 26.02.2024
Обычаи и традиции моего народа
Автор: Тайленкунова Наталья Солумовна
Классный час знакомит с наиболее значимыми обычаями и традициями алтайского народа.
Опубликовано: 26.02.2024
Слово и словосочетание
Автор: Тайленкунова Наталья Солумовна
"Слово и словосочетание" по алтайскому языку для 3 класса .Наглядная, доступная презентация поможет детям с легкостью освоить данную тему.
Опубликовано: 26.02.2024
Профессиональная рефлексия и ее место в формировании профессиональной компетентности педагогов
Автор: Костюковская Елена Петровна
Профессиональная рефлексия педагога — это важнейшее профессионально значимое качество, которое заключается в оценочном осмыслении педагогом себя как профессионала, деятельности как формы творческого самовыражения и взаимодействия с детьми как способа управления учебно-воспитательным процессом.
Опубликовано: 26.02.2024
Актуальные проблемы преподавания в современной школе. Взаимодействие школы с родителями
Автор: Аносова Оксана Васильевна
Современная школа выходит за границы своих стен, и партнерство с социально-культурной средой, вузами, бизнесом создает новые возможности для учащихся. Но для обогащения образовательного процесса есть еще один ресурс, который можно использовать гораздо активнее и эффективнее, – взаимодействие с родителями. В концепции проекта «Школа Минпросвещения России» на нем сделан отдельный акцент. В статье рассказываю, какие направления взаимодействия с родителями сейчас особенно актуальны и какую роль в орг
Опубликовано: 26.02.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера