Взаимодействие игровой и учебно-воспитательной деятельности младших школьников в условиях ФГОС НОО
Автор: Недялкова Светлана Ивановна
Взаимодействие игровой и учебно-воспитательной деятельности в начальной школе является важным условием формирования полноценной личности школьника, обеспечивающим успешное достижение образовательных результатов согласно стандартам ФГОС НОО. Создание оптимальных условий для творческой самореализации, предоставление возможностей самостоятельного выбора, поддержка инициативности и активности формируют у обучающихся необходимые компетенции и навыки, требуемые современным обществом.
Опубликовано: 12.08.2025
Сценарий внеклассного мероприятия для 2 класса «Праздник книги»
Автор: Смыслова Татьяна Викторовна
Основная цель данной разработки: подведение итогов проекта "Читаем вместе", создание условий для развития интереса к чтению.
Опубликовано: 12.08.2025
Урок математики 1 класс «Решение задач»
Автор: Платонова Наталья Геннадьевна
Урок математики. Тип урока : закрепление знаний. Формы работы: коллективная, групповая, парная и индивидуальная деятельность. «Красная» линия всего урока - День рождения киножурнала « Хочу всё знать!»
Опубликовано: 12.08.2025
Классный час на тему: «Наши земляки герои Отечества»
Автор: Виноградова Юлия Анатольевна
Разработка классоного часа на патриотическую тему.
Опубликовано: 11.08.2025
Героическая летопись Великой Победы
Автор: Абросимова Елена Сергеевна
Интегрированный урок окружающего мира и литературного чтения рассчитан на учащихся 4 класса. Урок направлен на формирование гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений о победе защитников отечества в Великой Отечественной войне, о вкладе бойцов советской армии в победу нашего отечества. Урок требует начальных навыков работы с компьютером.
Опубликовано: 11.08.2025
Конспект урока литературного чтения по теме «Сказки А.С. Пушкина» (2-3 класс)
Автор: Ткачук Кристина Михайловна
Данный урок направлен на формирование у учащихся 2-3 класса представлений о творчестве великого русского поэта А.С. Пушкина как сказочника, на знакомство с особенностями его волшебных сказок и их нравственными уроками. Урок построен на принципах практико-ориентированного подхода, предполагающего активное включение младших школьников в учебный процесс через игровую деятельность, поисковые задачи и творческие задания.
Опубликовано: 11.08.2025
Внеклассное мероприятие по теме: «Энергосбережение»
Автор: Чеснокова Ольга Алексеевна
Цель внеклассного мероприятия состоит в актуализации проблемы энергосбережения и эффективного использования электроэнергии среди младших школьников. Основные задачи включают привлечение внимания учеников к вопросам энергопотребления, формирование мотиваций к бережному использованию природных ресурсов, развитие интереса к научному познанию и применение школьных знаний на практике.
Опубликовано: 08.08.2025
Животный и растительный мир Кировской области
Автор: Липатова Наталья Николаевна
Методическая разработка по окружающему миру для учащихся 4 класса. данный тест может быть реализован в рамках изучения флоры и фауны Кировской области, так как это способствует формированию бережного отношения к природе родного края.
Опубликовано: 07.08.2025
Формирование функциональной грамотности младших школьников в условиях цифровизации
Автор: Немова Татьяна Сергеевна
В настоящее время одной из наиболее актуальных проблем в процессе образования является проблема формирования функциональной грамотности, так как постоянное наращивание и усложнение объемов, которые необходимы для развития современного человека, привели к потере значимости традиционных подходов к компетентности личности. На первое место в определении результатов и качества обучения на всех ступенях образования, включая начальное общее образование, стало выходить понятие функциональной грамотности
Опубликовано: 07.08.2025
Комплексная оценка достижения планируемых результатов в начальной школе на межпредметной основе
Автор: Коновалова Елена Михайловна
В оценке качества образования заинтересованы все: государство, школа, педагоги, учащиеся, родительская общественность. У каждой стороны свои потребности и способы использования полученных в результате такой оценки данных – от планирования индивидуальной работы с каждым школьником до анализа текущего состояния системы образования и формирования программ ее развития. Совершенствование системы начального образования направлено на решение ряда важнейших задач, среди которых следует особо выд
Опубликовано: 05.08.2025
Конспект урока по математике «Единицы массы. Тонна. Центнер.» (4 класс)
Автор: Суворина Оксана Валериевна
Целью урока изучения нового материала является формирование представления о новых единицах измерения массы. Структура урока включает организационный момент, актуализацию знаний, объяснение нового материала, закрепление изученного, рефлексию. Были использованы такие методы как объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, практический. Особое внимание уделяется практическим заданиям на преобразование единиц массы.
Опубликовано: 05.08.2025
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Тайны русского языка» (1-4 класс) на 2021-2022 учебный год
Автор: Карповникова Елена Хамитовна
Рабочая программа «Тайны русского языка» разработана в соответствии с основной общеобразовательной программой начального общего образования ГОБОУ МО «СОШ № 289», реализующей ФГОС НОО, в рамках общекультурного направления внеурочной деятельности в 1–4 классах. Содержание курса данной программы способствует развитию самостоятельности мысли, познавательного интереса, активизации творческих возможностей. Целью программы является формирование коммуникативных компетенций учащихся как показателя о
Опубликовано: 05.08.2025
Склонение имён существительных
Автор: Верстакова Наталья Алексеевна
Урок построен в технологии деятельностного метода обучения, введения нового знания. Учащиеся познакомятся с понятием склонение имён существительных и наличием у существительных трёх склонений. Данный урок даёт детям возможность на самоорганизацию учебной деятельности (умение ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать, оценивать учебную деятельность и полученный результат).
Опубликовано: 05.08.2025
Функциональная грамотность — это интересно
Автор: Шевченко Оксана Сергеевна
В данной статье предложены варианты использования доступных материалов для организации работы по формированию функциональной грамотности младших школьников.
Опубликовано: 04.08.2025
Интеграция метапредметных приёмов взаимодействия в урочной и внеурочной деятельности на примере цикла занятий о жизни и творчестве К. И. Чуковского в 1 классе
Автор: Ращупкина Ирина Александровна
Из опыта работы.
Опубликовано: 01.08.2025
Роль инновационных технологий для социализации обучающихся начальной школы
Автор: Безруких Елена Владимировна
Аннотация. Современное общество предъявляет новые требования к образовательному процессу, особенно в начальной школе, где закладываются основы не только знаний, но и социальных умений ребенка. В условиях стремительного развития технологий всё большую значимость приобретает внедрение инновационных подходов в обучение, направленных не только на повышение учебной мотивации, но и на эффективную социализацию младших школьников. В статье рассматривается влияние инновационных технологий на формирование
Опубликовано: 31.07.2025
Краеведение на уроках математики как способ формирования функциональной грамотности младших школьников
Автор: Суворина Оксана Валериевна
В статье рассматривается актуальная проблема формирования функциональной грамотности младших школьников посредством интеграции краеведения в процесс обучения математике. В работе представлен дидактический материал для использования на уроках. Практическая значимость определяется возможностью использования краеведческих задач для развития логического мышления, формирования вычислительных навыков и повышения познавательного интереса учащихся.
Опубликовано: 31.07.2025
Интерактивные находки, которые эффективно помогают в повседневной работе учителю начальных классов
Автор: Веденева Виктория Дмитриевна
Современная начальная школа требует от педагога не только глубоких предметных знаний, но и умения увлекательно подавать материал, удерживать внимание детей и создавать условия для активного обучения. В этом учителю помогают "интерактивные находки" , которые превращают стандартный урок в живой и запоминающийся процесс.. Здесь я собрала несколько интересных находок, которые ежедневно помогают мне на уроках.
Опубликовано: 31.07.2025
Педагогический дневник классного руководителя «Мысли - зёрна»
Автор: Покачева Марина Анатольевна
В статье поделилась размышлениями по поводу воспитания и обучения младших школьников. Выдержки из выступлений на родительских собраниях и в родительских чатах.
Опубликовано: 28.07.2025
Новые технологии в учебном процессе
Автор: Крылова Марина Борисовна
В статье приводят примеры новых технологий, которые помогают разнообразить учебный процесс и сделать его более интересным. Это приложения Quiver и DEVAR, генераторы заданий «Скорочтения».
Опубликовано: 28.07.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера