Сказка – аспект социально-личностного развития ребенка и познания своего «я» в современном мире

Автор: Семенченко Ирина Николаевна
На формирование мыслительных операций ребёнка большое внимание оказывают приобретаемые им математические, экологические, экономические и другие представления. Это необходимо для познания окружающего мира и своего места в нем. Одним из факторов процесса формирования у детей целостной картины мира с помощью народного творчества является сказка.
Опубликовано: 29.01.2024

Некоторые аспекты формирования читательской грамотности на уроках окружающего мира в начальной школе

Автор: Черненко Ольга Владимировна
В статье рассмотрены некоторые аспекты формирования читательской грамотности на уроках окружающего мира в начальной школе
Опубликовано: 29.01.2024

Технологическая карта урока по литературному чтению «Лев и собачка»

Автор: Храпунова Татьяна Геннадьевна
Урок усвоения новых знаний для 3 класса по литературному чтению на тему: "Лев и собачка". Цель урока направлена на углубление знаний детей о творчестве Л.Н. Толстого и знакомство обучающихся с произведением «Лев и собачка» расширение представлений о жизни животных. Стратегия развития воспитания в нашей стране опирается на систему духовно-нравственных ценностей, поэтому каждый урок литературного чтения обладает огромным воспитательным потенциалом. В ходе урока используются методы и приемы, по
Опубликовано: 24.01.2024

Знаем правила движения, как таблицу умножения

Автор: Фомина Алина Владимировна
В ходе занятия вырабатывать у детей навыки безопасного поведения на улицах и дорогах; способствовать овладению правилами дорожного движения и знаниями дорожных знаков; воспитывать внимание, навыки осознанного использования знаний правил дорожного движения в повседневной жизни.
Опубликовано: 24.01.2024

Приемы и методы работы на уроках литературного чтения

Автор: Курбатова Ирина Семеновна
ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ.
Опубликовано: 24.01.2024

Урок по теме Н.М. Артюхова «Саша дразнилка»

Автор: Курбатова Ирина Семеновна
Урок литературного чтения
Опубликовано: 24.01.2024

«Скорая помощь» при работе с гиперактивным ребенком

Автор: Курбатова Ирина Семеновна
В нашем современном мире чаще стали встречаться ученики с гиперактивным поведением. Я предлагаю небольшую памятку по работе с такими детьми.
Опубликовано: 24.01.2024

День самоуправления – хорошая традиция в начальной школе?

Автор: Голубева Елена Валерьевна
Из опыта работы. День самоуправления в школе представляет собой учебный день, в течение которого уроки проводят учащиеся средних и старших классов. А в начальной школе?
Опубликовано: 24.01.2024

Формирование читательской грамотности на уроках литературного чтения

Автор: Косолапова Зинаида Николаевна
Конспект урока по формированию читательской грамотности. Приёмы критического мышления
Опубликовано: 24.01.2024

Мы в ответе за тех, кого приручили!

Автор: Ульянова Надежда Николаевна
Главная идея мероприятия заключается в решении проблемы бездомных животных. Домашние питомцы есть во многих семьях. Но если мы так любим животных, то почему до сих пор на улицах мёрзнут и голодают бездомные собаки и кошки?
Опубликовано: 23.01.2024

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Автор: Тарасова Анна Николаевна
В данной статье рассматриваются особенности психолого-педагогическое сопровождения. Комплекс действий педагогических работников, направленный на создание определенных условий в образовательной организации, которые будут способствовать сохранению и укреплению психологического здоровья обучающихся и развитию у них всех видов образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) в соответствии с требованиями ФГОС общего образования.
Опубликовано: 23.01.2024

Статья «Торопитесь медленнее»

Автор: Кожевина Кристина Сергеевна
В статье говорится о качестве речи и темпе речи, как её важной характеристике и её влиянии на восприятие информации слушателями, учениками. Будет освещён вопрос необходимости соблюдения педагогами качества речи - определённого темпа речи и наличия пауз в процессе объяснения материала, особенно на этапе введения новой темы.
Опубликовано: 23.01.2024

Особенности проведения нетрадиционных уроков при изучении литературного чтения во 2-ом классе

Автор: Аветян Тигран Александрович
В статье рассмотрены особенности проведения нетрадиционных уроков при изучении литературного чтения во 2-ом классе, рассмотрено понятие «нетрадиционные уроки» и проанализированы виды нетрадиционных уроков.
Опубликовано: 23.01.2024

Самостоятельные работы по курсу «Введение в геометрию» (эффективная начальная школа)

Автор: Голубева Елена Валерьевна
Индивидуальные карточки для работы на уроках по курсу "Введение в геометрию", 3 класс, 1 полугодие.
Опубликовано: 23.01.2024

Приемы работы по групповому взаимодействию по устранению диалектических ошибок

Автор: Аскольская Александра Петровна
Приемы работы по групповому взаимодействию по устранению диалектических ошибок
Опубликовано: 22.01.2024

Формирование финансовой грамотности у младших школьников средствами учебных предметов

Автор: Канашкина Елена Викторовна
В данной статье обсуждается важность формирования финансовой грамотности у младших школьников с использованием методов учебных предметов. Современные дети уже на ранних этапах знакомятся с денежными вопросами, поэтому курс финансовой грамотности становится необходимым элементом образования. Статья рассматривает внедрение финансовых знаний в школьную программу, подкрепленное Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации». Важность этого внедрения оправдывается потребностью учащихся
Опубликовано: 22.01.2024

Применение игровых технологий для активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы

Автор: Шаршакова Елена Андреевна , Жалейко Мария Александровна
1.3 Применение игровых технологий для активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы Педагогические условия формируют окружение, нацеленное на специфическое взаимодействие различных психолого-педагогических факторов, таких как установки, инструменты и другие, с целью обеспечить преподавателю оптимальные возможности для эффективного решения образовательных и воспитательных задач. Таким образом, согласно исследованиям Т.М. Михайленко, ключевые педагогические условия внедрен
Опубликовано: 22.01.2024

Формы работы с одарёнными детьми в начальной школе

Автор: Дороненкова Анна Анатольевна
Наиболее целесообразно работать с одарёнными детьми не выводя их из круга обычных сверстников, создавая в классе благоприятные условия для развития и максимальной реализации их выдающихся возможностей и аналогичных возможностей одноклассников.
Опубликовано: 22.01.2024

Особенности влияния технологии сотрудничества на формирование готовности обучающихся к саморазвитию

Автор: Амаспюрова Даниелла Николаевна
Статья рассматривает важность саморазвития в развитии личности. Основная мысль статьи заключается в том, что готовность к саморазвитию проявляется в желании познать себя и открыть новые аспекты своей личности, а также в стремлении развивать новые качества, навыки и амбиции. Приготовление к процессу саморазвития требует развития определенных психологических характеристик. Среди них особое значение имеет усвоение новых умений и готовность к приобретению новых знаний. Отношение к саморазвитию опре
Опубликовано: 22.01.2024

Статья Особенности внедрения нетрадиционных уроков в начальной школе в рамках предмета «Окружающий мир»

Автор: Нефедова Виктория Дмитриевна
ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ УРОКОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В РАМКАХ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»
Опубликовано: 22.01.2024