Программа факультатива «Святыни родного края», имеет комплексный характер, дающий школьникам представления о нравственных идеалах и ценностях, составляющий основу религиозных и светских традиций, понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним. Основные культурологические понятия учебного курса — «культурная традиция», «мировоззрение», «духовность (душевность)» и «нравственность» - являются объединяющим началом для всех понятий, составляющих основу курса п
Цели урока:
- обобщить знания учащихся, проверить усвоение материала по теме, систематизировать и обобщить представления учащихся по всемирной истории.
- развивать познавательную активность, умение рассуждать, делать выводы, развивать умение работать в группе.
- воспитывать уважение к историческому наследию, умение считаться с мнением товарищей.
- формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного ос
Автор: Лаврентьева Елена Александровна, Колесникова Елена Владимировна, Акельдам Наталья Александровна, Лукьяненко Елена Анатольевна, Гаврилова Татьяна Сергеевна
Методическая разработка включает в себя задания на формирование функциональной грамотности.
Сценарий предназначен для проведения эмоционального выпускного вечера и церемонии вручения аттестатов выпускникам начальной школы школы. В нём представлены 5 блоков: 1 блок про коллектив 4 класса, 2 блок про нашу школу и её учителей, 3 блок поздравление и благодарность родителям, 4 блок посвящен урокам и переменам, а 5 блок раскрывает участие в праздниках и различных мероприятиях школы и ДДТ.
Данное пособие «Сборник литературных игр «Волшебный мир слов» предназначен для учителей начальных классов.
Сборник содержит увлекательные игры, разработанные для развития и совершенствования коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) обучающихся 2 класса.
Игры основаны на изучаемых литературных произведениях и помогают детям улучшить владение языком, развить воображение, мышление, а также научиться работать в команде.
Сборник «Волшебный мир слов» призван стать незаменимым ресурсо
Современное образование предусматривает системный подход к развитию учащегося в качестве субъекта учебно-познавательной деятельности. Обучение в начальной школе направлено на развитие познавательных способностей как совокупности познавательных универсальных учебных действий, метапонятий и метаумений.
Классный час посвящён человеческим судьбам, искалеченным войной. В центре внимания - рассказы о мужестве, стойкости и героизме советских людей, прошедших через тяжелейшие испытания. Используются фотографии, музыкальные произведения, создающие атмосферу сопричастности к событиям прошлого. Основной акцент делается на эмоциональном восприятии материала и формировании чувства личной ответственности за сохранение исторической памяти.
В статье говорится о том, что рефлексия — важный этап урока в структуре, соответствующей требованиям ФГОС. Она помогает ученикам сформулировать получаемые результаты, переопределить цели дальнейшей работы, скорректировать свой образовательный путь.
Рефлексия на уроке — это совместная деятельность учащихся и учителя, позволяющая совершенствовать учебный процесс, ориентируясь на личность каждого ученика.
Познакомить учащихся с буквой Ф, и звуками, которая она обозначает; научить ребят различать звуки [ ф], [ ф']; читать слоги и слова с данной буквой.
Совершенствовать навыки чтения и работы с текстом, развивать фонематический слух, мышление, обогащать словарный запас учащихся,
формировать познавательный интерес;
Аннотация: В статье рассматривается влияние СМИ на эстетическое сознание младших школьников. Доминирующая особенность современного состояния мирового сообщества в целом и отдельных национальных государств выражается в активном и динамичном развитии информационного пространства. Это является отражением глобальной тенденции, которой отмечен период второй половины ХХ – начала XXI веков, а именно тенденции перехода от традиционных моделей социального устройства к информационному обществу.
Ключев
Аннотация к открытому уроку по литературному чтению «День Победы»:
Урок посвящен изучению истории праздника Дня Победы и знакомству с творчеством поэта Владимира Харитонова, автора текста знаменитой песни «День Победы». В ходе занятия ученики узнают о событиях Великой Отечественной войны, знакомятся с судьбой авторов песни, разбирают содержание стихотворения и осознают его значение для современной культуры. Важной частью урока является творческая деятельность школьников — создание коллажей и п
На внеклассном мероприятии закрепляются знания детей о видах леса, его обитателях, правилах поведения в лесу с помощью загадок, игровых заданий, презентации, аудио и видео сопровождения.
Цели урока (образовательная, воспитательная, развивающая):
Образовательная: Познакомить учащихся с многообразием хвойных растений, научить по хвое определять породу дерева.
Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к природе.
Развивающая: Развивать первоначальные умения практического исследования природных объектов, формировать умение работать в паре, в группе.
В.И. Даль - писатель, врач, лексикограф, создатель «Толкового словаря живого великорусского языка», в котором содержится толкование около 200 000 слов и 30 000 пословиц, поговорок и загадок.
Писал его Даль 53 года, вплоть до кончины
