Сложение и вычитание однозначных чисел с переходом через десяток
Автор: Трифонова Елена Николаевна
Урок разработан по компетентно - контекстной модели обучения.
Опубликовано: 09.10.2024
Игровые технологии на уроке математики в начальной школе
Автор: Тузова Мария Олеговна, Рахимова Лидия Олеговна
Игровые технологии являются эффективным способом активизации познавательной деятельности учащихся, как на уроках, так и во внеурочной деятельности, повышают мотивацию к обучению и делают работу учащихся результативной, увлекательной и интересной, развивают в учащемся познавательные, творческие, коммуникативные способности.
Опубликовано: 08.10.2024
Конспект занятия по технологии 3 класс Тема: «Игрушки из носка»
Автор: Дьячкова Евгения Анатольевна
Вдохнуть вторую жизнь в отслужившую вещь означает не просто проявить свои творческие способности, но и выразить ответственную позицию заботы об окружающей среде. Таким образом, вещи обретают не только новые функции, но и эстетическую ценность.
Опубликовано: 08.10.2024
Роль стихотворений в развитии учеников начальной школы
Автор: Сафонова Людмила Васильевна
Статья посвящена важной роли стихотворений в учебном процессе, показана значимость поэзии в развития личности ребенка, обозначена проблема запоминания стихов, предложен алгоритм, который можно использовать для обучения стихам в начальной школе.
Опубликовано: 08.10.2024
Программа внеурочной деятельности «Подвижные игры»
Автор: Куприянова Наталья Леонидовна, Богомягкова Лариса Леонидовна
Подвижные игры являются одним из традиционных средств педагогики. Это один из главных и основополагающих факторов детского физического развития. Подвижные игры способствуют совершенствованию двигательной координации, мышечной активности, физического равновесия, а также развитию силы, подвижности, ловкости, активности и быстроты реакций.По содержанию все подвижные игры классически лаконичны, выразительны и доступны детям.Подвижные игры являются лучшим средством активного отдыха после напряжённой у
Опубликовано: 08.10.2024
Проектные задачи на уроках в начальной школе. Проектная задача «Мой город — Тюмень»
Автор: Быстрова Наталья Георгиевна
Разработка проектной задачи «Мой город- Тюмень» ориентирована на применение учащимися 4 класса целого ряда способов действия, средств и приемов не в стандартной (учебной) форме, а в ситуациях, по форме и содержанию приближенных к реальным. Тип проектной задачи- межпредметный ( литературное чтение, окружающий мир, русский язык). В ходе решения проектной задачи учащиеся решают практические задачи по окружающему миру, работают с информацией, представленной в тексте, карте, таблице, фотографиях. В
Опубликовано: 08.10.2024
Экологическая игра-квест «Мир в твоих руках»
Автор: Васюкович Светлана Владимировна
Экологическая игра – квест «Мир в твоих руках» Участники игры-квеста разгадывают сложные интеллектуальные задачи и головоломки, отгадывают загадки о растительном и животном мире, собирают пазлы, продвигаясь от одной экологической станции к другой. За успешное выполнение заданий на каждой станции игры участники получают баллы. Материально-техническое обеспечение мероприятия: Названия станций, путеводные листы, флипчарт, материалы для выполнения задач (семена, инвентарь для посадки цветов, инве
Опубликовано: 08.10.2024
Методическая рекомендация для учителей по предмету математика Тема: Деление, умножение в новой дидактической системе обучения начальных классов (приемы из опыта работы)
Автор: Зайнуллина Лилия Раифовна
Из опыта работы по изучению таблицы умножения и деления в начальной школе
Опубликовано: 04.10.2024
Классный час на тему «Разговор о дружбе»
Автор: Татьяна Владимировна Фокеева
Расширить систему знаний детей о дружбе, дружеских отношениях.
Опубликовано: 02.10.2024
Урок русского языка во 2 классе на тему «Имя прилагательное»
Автор: Фокеева Татьяна Владимировна
1. Способствовать ознакомлению с именем прилагательным как частью речи, углублению представлений учащихся о роли в нашем языке слов, обозначающих признаки предметов; 2. Создать условия для формирования умения ставить к слову вопрос.
Опубликовано: 02.10.2024
Сказка Г.Х. Андерсена «Чайник»
Автор: Фокеева Татьяна Владимировна
Урок литературного чтения в 4 классе
Опубликовано: 02.10.2024
Роль и значение музыкальных сказок в формировании личности младшего школьника
Автор: Гурганова Ольга Николаевна
С мира сказки начинается знакомство младших школьников с миром человеческих отношений. Образы героев сказок выступают в роли моделей, эталонов поведения, либо наоборот предостерегают о неправильности действий, о возможности исправиться. Воспитание младших школьников посредством постановки и показа сказок – это воспитание, воздействующее на ум, чувства и душу ребенка в целом.
Опубликовано: 02.10.2024
Авторская сказка в младшей школе на базе сказки «Лягушка-путешественница»
Автор: Левкина Людмила Александровна
Данная статья рассматривает расширение жанра народной сказки до сказки авторской на примере сказки В. М. Гаршина "Лягушка-путешественница". В работе приводится сравнительный анализ черт народной и авторской сказки в контексте произведения.
Опубликовано: 02.10.2024
Этнокультурное образование детей младшего школьного возраста
Автор: Джарты Светлана Георгиевна
Аннотация. В данной статье рассмотрена проблема формирования этнокультуры у детей младшего школьного возраста. Автор отмечает важность воспитания гражданского самосознания и причастности к родным истокам.
Опубликовано: 27.09.2024
Развитие логического мышления у детей в начальной школе
Автор: Сафонова Людмила Васильевна
Статья посвящена исследованию логического мышления у детей. В работе рассматриваются цели и методы развития логического мышления, исследуются этапы развития логического мышления у детей. В статье также представлены практические рекомендации для педагогов, которые могут развивать логическое мышление у детей в начальной школе.
Опубликовано: 27.09.2024
Презентация «Имя существительное» Русский язык, 3 класс
Автор: Крикунова Елена Анатольевна
Русский язык, 3 класс.Части речи.Имя существительное.
Опубликовано: 27.09.2024
Пушкин — это Россия, выраженная в слове
Автор: Иванова Ольга Эриковна
Методическая разработка внеклассного мероприятия.
Опубликовано: 27.09.2024
Технологическая карта к уроку русского языка в 3 классе УМК «Школа России» по теме: Род имен существительных
Автор: Барулина Марина Геннадьевна
Тип урока: урок усвоения новых знаний Основные термины, понятия: имя существительное, род имен существительных, женский, мужской и средний род. Формы и методы, применяемые на уроке: Формы: фронтальная, парная, индивидуальная. Методы: словесный, наглядный, практический. Используемые приемы оценивания: самооценивание, рефлексия. Технологии: игровая, здоровьесберегающая. Ресурсы урока: компьютер, слайд-презентация, наглядный материал, раздаточный материал: карточки с упражнениями, карточки
Опубликовано: 24.09.2024
Активизация познавательной активности учащихся младших классов на уроках окружающего мира
Автор: Титова Наталья Владимировна
Как активизировать интерес младших школьников для успешного изучения тем по предмету "Окружающий мир"
Опубликовано: 24.09.2024
Арифметические действия над числами
Автор: Замолотнева Ирина Васильевна
Конспект урока и презентация по математике для 2 класса по теме "Арифметические действия над числами".
Опубликовано: 24.09.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера