Покормите птиц зимой!

Автор: Сурина Татьяна Юрьевна

Организация: ГБОУ СОШ №314

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Время проведения: декабрь

Цели:

- познакомить обучающихся с зимующими птицами, научить различать их;

- раскрыть важность заботы о птицах зимой;

- научить изготавливать простейшие кормушки и подбирать корм для птиц.

 

Оборудование:

- мультимедийная установка;

- презентация;

- памятка «Как подкармливать птиц»;

- материалы для изготовления кормушек;

- корм для птиц.

 

Ход занятия:

Учитель задаёт ученикам следующие вопросы:

- Почему птиц называют нашими друзьями?

- Какую пользу приносят птицы?

 

- Значение птиц в природе и жизни человека велико. Большинство птиц питается насекомыми, их яйцами и личинками, истребляя при этом огромное количество вредителей полей и лесов. Хищные птицы истребляют мелких грызунов – вредителей сельскохозяйственных культур. Птицы являются одним из основных звеньев в цепи питания. Многие птицы, питаясь плодами и семенами растений, способствуют их распространению по земной поверхности. Человек использует пух и перья птиц для хозяйственных нужд, мясо и яйца птиц использует в пищу. Своей красотой оперения птицы украшают наши леса, парки, поля и водоемы, радуют своими звонкими песнями и дарят хорошее настроение и радость.

- Каких зимующих птиц вы знаете?

- Почему эти птицы не улетают в тёплые края, а остаются зимовать у нас?

- Почему нужно помогать птицам зимой?

- Как им можно помочь?

 

- С наступлением осени многие птицы не могут найти себе пропитание, поэтому они улетают в тёплые края. Таких птиц называют перелётными. Птицы, которые не улетают, называются зимующими. Зима – трудное время для птиц. Но гибнут птицы не от холода, а от голода. Помочь птицам выжить могут только люди.

Учитель читает текст «Помогите птицам!» из книги Плешакова А.А. «Зелёные страницы».

 

- Давайте и мы с вами будем помогать птицам зимой, будем регулярно их подкармливать.

- Посмотрим, какие кормушки мы можем сделать для птиц.

Показ слайдов «Виды кормушек».

 

- Какие же птицы могут прилетать на кормушку?

 

Показ слайдов и рассказ учителя о птицах – посетителях кормушек.

 

«Классические» посетители кормушек:

Большие синицы. Самые массовые посетители кормушек. Ярко-желтые грудка и живот этой птички поделены пополам широкой черной полосой. Эта синица крупнее других, за что и названа большой.

 

Лазоревки. Посещают кормушки столь же охотно, что и большие синицы, но обычно встречаются реже в силу меньшей численности. Лазоревка немного меньше большой синицы. У лазоревки желтое брюшко, но без черной полосы. Ее название происходит от слова «лазоревый», то есть светло-синий, голубой. На голове у этой птички голубая «шапочка», по которой ее легко отличить от других синиц. Крылья и хвост у лазоревки тоже голубые.

 

Полевые и домовые воробьи. Воробья знают все! Но не всем известно, что воробьи бывают разных видов. Если увидите воробья с коричневой «шапочкой», знайте, что это воробей полевой. У него к тому же хорошо заметны черные пятнышки на щеках. Если у птицы «шапочка» на голове серая, то это воробей домовый. Пятен на щеках у него нет.

 

Сизые голуби. Прилетают на кормушки, даже совершенно не подходящие им по конструкции (из молочных пакетов).

 

Серые вороны. Ворона – крупная птица. Большая часть ее тела серая. А голова, горло, крылья и хвост – черные. Вороны часто разрывают кормушки из молочных пакетов.

 

Поползни. Поползень невелик, размером с воробья. Он умеет передвигаться по стволам вниз головой, словно ползает. Поползни не упускают случая воспользоваться кормушкой, причём не только съедают корм «на месте», но и активно запасают семечки и даже куски хлеба.

 

Большой пёстрый дятел. Может быть обычным и регулярным посетителем кормушки. Дятел, хотя и называется большим, не так уж и велик: всего лишь покрупнее скворца.

 

Снегири. Обычно появляются у нас с первым снегом, за что и получили такое название. Красногрудый снегирь – это самец. У самки грудка серовато-бурая. Особенно часто мы видим снегирей на рябине. А вот кормушками они не сразу научаются пользоваться.

 

Редкие или необычные посетители кормушек:

Малый пестрый дятел. Иногда прилетает на кормушки, особенно загородные.

Чечётки. Чечётка – маленькая птичка, меньше воробья. На голове у нее красная «шапочка». Название получила за характерные крики: «чет-чет-чет…». Кормятся чечётки на березе и ольхе. Регулярно подбирают крошки и обломки семечек подсолнечника, оброненные синицами, расклевывающими их поблизости. Могут осваивать и способы добычи корма из самой кормушки.

Зеленушки. Зеленушка получила свое название за свою зеленоватую окраску. Ростом она примерно с воробья. Зеленушки подбирают оброненные синицами семена, могут брать семечки и сами.

Длиннохвостые синицы. Отличаются особо длинным хвостом. Подбирают остатки корма под кормушкой.

Московки. Эту синичку-невеличку можно узнать по белому пятну на затылке. Московки малочисленные, но регулярные и постоянные посетители загородных кормушек, расположенных по соседству с хвойным лесом.

Буроголовые гаички. Неприметные сероватые птички. На голове у гаички черная, с бурым оттенком «шапочка». Эти птицы редки на кормушках в городе, но могут быть многочисленны на загородных кормушках, расположенных по соседству с хвойным лесом.

 

Зяблики. Хорошо заметный отличительный признак зяблика – белые полоски на крыльях. Зяблики не сразу, но научаются брать семечки из кормушки.

- Как же правильно подкармливать птиц? Чем можно кормить птиц и чем нельзя?

Ученикам выдаются памятки «Как подкармливать птиц».

Памятка «Как подкармливать птиц»

1. 1. Развешивайте кормушки в спокойных для птиц местах.
   2. Следите, чтобы корм в кормушке был постоянно.
   3. Содержите кормушку в чистоте.
   4. Следите, чтобы в кормушке не было снега.
   5. Помните, что основные зимние корма – это семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника (не жареные, не солёные), сушёные ягоды боярышника, шиповника, крошки белого хлеба, несолёное свиное сало.
   6. Птиц нельзя кормить солёным салом, ржаным (чёрным) хлебом, мокрыми продуктами (превратятся в лёд на морозе), жареными семечками.

 

Изготовление кормушек.

Дети делятся на группы и изготавливают кормушки для птиц.

Учитель заканчивает занятие стихотворением Александра Яшина «Покормите птиц зимой».

Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.

Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.

После занятия ученики выходят на улицу, развешивают кормушки, насыпают в них корм.

В течение зимы каждая группа следит за своей кормушкой: очищает от снега и мусора,

насыпает корм.

 

Список литературы

1. Матанцева С.Г.. Матанцев А.Н. Птицы России. Большая иллюстрированная энциклопедия.: М.. Эксмо, 2020.
2. Плешаков А.А. Зеленые страницы: кн. для учащихся нач. кл.: М., Просвещение, 2023.
3. Плешаков А.А. От земли до неба. Атлас-определитель: кн. для учащихся нач. кл.: М., Просвещение, 202

1. file0.docx (19,8 КБ)
2. file1.ppt (2,1 МБ)

Опубликовано: 20.10.2024