Рабочая программа кружка по развитию речи «Виммельбух» (развитие речи детей старшего дошкольного возраста через технику Виммельбух)
Автор: Матеева Эльвира Равильевна
ФГОС предъявляет определенные требования к дошкольному образованию. Для этого были определены основные направления в работе – образовательные области. Одна из образовательных областей – речевое развитие. Речь - является средством общения, познания и социального взаимодействия и в зависимости от формы общения делится на устную и письменную
Опубликовано: 29.08.2024
Квест - игра «По страницам книг Николая Носова»
Автор: Флоча Любовь Геннадьевна
На данном мероприятии дети закрепляют свои знания, полученные при знакомстве с книгами Н.Носова. В начале занятия в гости к ребятам приходит Незнайка. он вместе с ребятами отвечает на вопросы и выполняет задания по станциям, такими как "Угадай-ка", "Из какого рассказа иллюстрация", "Потеряшки", "Объяснялки" и т.д.
Опубликовано: 29.08.2024
Угощенья для котят
Автор: Зайцева Ольга Викторовна
Цель: Развивать произносительную сторону речи детей Задачи: образовательные: - учить обозначать словами свои и чужие действия, и соотносить словесные обозначения действий с собственными движениями и действиями; - целенаправленно обогащать содержание сознания детей, их активный и пассивный словарь, через рассказывание сказок и потешек; - развивать диалогическую речь, как способ коммуникации; оздоровительные: - укреплять верхние
Опубликовано: 29.08.2024
Помогаем домовенку Тише
Автор: Бобылева Наталья Валерьевна
Задачи: Приоритетная образовательная область «Социально - коммуникативное развитие» Закрепить умение узнавать и выражать эмоции, эмоциональные состояния в мимике; Создать комфортный психологический микроклимат в группе, бодрое и радостное настроение; формировать доброжелательные и равноправные отношения между сверстниками; формировать умение работать в команде; развивать эмоциональную отзывчивость и сопереживание; Образовательные задачи в интеграции обра
Опубликовано: 29.08.2024
Экологический проект «Поможем зимующим птицам»
Автор: Скиндер Екатерина Владимировна
Проект актуален для детей старшего и подготовительного возраста, может быть полезен воспитателям детей всех дошкольных возрастов, так как виды деятельности можно адаптировать для любого возраста; родителям, с помощью проекта они запросто приобщить детей к миру пернатых, в игровой форме донести значимость охраны птиц, воспитать любовь, желание помогать братьям нашим меньшим; учителям начальных классов, некоторые виды деятельности можно применять и на уроках в школе.
Опубликовано: 29.08.2024
Конспект по развитию речи «Чтение сказки «Лис и мышонок В. Бианки»
Автор: Белова Ольга Васильевна
Обоснование выбора литературного произведения «Лис и мышонок» В.Бианки, заключается в том, что предусмотрительность позволяет избегать многих опасностей. Из этой сказки дети узнали, что не нужно бояться врагов, надо быть предусмотрительными, прежде, чем действовать хорошо обдумать свой поступок.
Опубликовано: 29.08.2024
Образ учителя в кино
Автор: Шевелева Галина Витальевна
Обсуждение образа учителя в фильмах : "Розыгрыш", "Географ глобус пропил": сравнение, выяснение отношения к своей профессии.
Опубликовано: 29.08.2024
Непрерывно-образовательная деятельность «Занимательная математика» для детей 6-7 лет
Автор: Лазаревич Яна Васильевна
Цель НОД: Развитие математических способностей детей. Планируемые результаты: расширение знаний об объёмных и плоских фигурах; умение находить различие геометрических фигур; умение обобщать, анализировать, делать выводы.
Опубликовано: 29.08.2024
Домашнее задание Фиксика
Автор: Голышева Анна Анатольевна
Интересные опыты и познавательные практики с Фиксиком
Опубликовано: 29.08.2024
Конспект урока русского языка с сюжетным построением в МКШ
Автор: Курмашова Ольга Андреевна
Урок русского языка разработан по темам «Раздельное написание предлогов со словами» во 2 классе и «Правописание местоимений с предлогами» в 4 классе, в соответствии с требованиями ФГОС. Цели урока –Формирование умения раздельно писать предлоги с другими словами в предложении. Задачи: 1) Образовательная: Познакомить детей с правилом написания предлогов со словами в предложении. 2) Развивающая: Развивать умение писать раздельно предлоги со словами. 3) Воспитательная: Воспитывать а
Опубликовано: 29.08.2024
Число 2. Цифра 2
Автор: Гурганова Ольга Николаевна
Урок математики по программе Л.Г. Петерсон 1 класс на тему «Число 2. Цифра 2». Урок направлен на достижение следующих целей: – сформировать представление о числе и цифре 2, познакомить с числовыми соотношениями 1+1=2 и 2-1=2; – научить записывать, складывать и вычитать в пределах 2; – тренировать мыслительные операции, речь, творческие способности учащихся. Для изучения новой темы использовался метод наглядности (презентация). Разнообразие форм познавательной деятельности: фронтальная, инди
Опубликовано: 29.08.2024
Фонд оценочных средств ЕН.02.Информатика специальность 07.02.01 Архитектура среднего профессионального образования (базовый уровень)
Автор: Мельников Дмитрий Иванович
Настоящая программа регламентирует проведение различных видов промежуточной аттестации - контроля знаний студентов в соответствии с утвержденным учебным планом по специальностям среднего профессионального образования 07.02.01 Архитектура, 54.02.01 Дизайн (по отраслям), 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений очной формы обучения, рабочей учебной программой по предмету, графиком учебного процесса, расписанием учебных занятий.
Опубликовано: 28.08.2024
Знакомство со сказкой Виталия Бианки «Хвосты»
Автор: Яркова Людмила Алексеевна
-
Опубликовано: 28.08.2024
Методическая разработка занятия в 5 классе «Описание предмета»
Автор: Пивоварова Ирина Ивановна
На логопедическом занятии учащиеся с задержкой психического развития учатся описывать предмет, обогащают словарный запас, активизируют навыки орфографии, отрабатывают навык выразительного чтения, совершенствуют слуховое внимание и память, развивают эмоционально-волевую сферу.
Опубликовано: 28.08.2024
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Золушкины помощники»
Автор: Кузьмук Галина Федоровна, Пономарева Ольга Александровна
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Золушкины помощники». Цель: Закрепление и обобщение знаний по ФЭМП и обучению грамоте через игру с использованием ИКТ. Задачи: Образовательные области: Познавательное развитие: • систематизировать представление детей о числах в пределах 20; • формировать умения детей производить арифметические действия в пределах 10; • способствовать формированию у д
Опубликовано: 28.08.2024
Робототехника в начальной школе
Автор: Вишнякова Светлана Анатольевна
Предлагается идея ведения робототехники в начальной школе. Особое внимание уделяется возможности интеграции с другими предметными областями, рассматривая мысль на примере окружающего мира и проектной деятельности.
Опубликовано: 28.08.2024
«Логорисование» - детское рисование совместно с учителем - логопедом, как современный метод в процессе коррекционно-логопедической работы с детьми раннего и дошкольного возраста
Автор: Пономарева Ольга Александровна
В последнее время отмечается увеличение количества детей с ограниченными возможностями здоровья: нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха, зрения, ослабленные соматически, имеющие сенсорные, психические, эмоционально – волевые и речевые нарушения. Речь у этих детей страдает как целостная функциональная система, нарушаются все ее компоненты. Поэтому диагностика и коррекционно-логопедическая работа с этими детьми требует включения разнообразных методов, приёмов, средств, эффектив
Опубликовано: 28.08.2024
Методическая статья. Исследовательская деятельность как эффективное средство достижения результатов обучения
Автор: Корнилова Татьяна Петровна
В статье рассматривается исследовательская деятельность школьников как современная педагогическая технология. Формирование у школьников самостоятельной, исследовательской, познавательной деятельности имеет большое значение для его развития и адаптации в современном мире. Также представлены советы по написанию и оформлению исследовательской работы (выбор темы,определение цели и задач, выдвижение гипотезы и т.д.). Текст статьи представлен в сопровождении презентации.
Опубликовано: 28.08.2024
«Диалог искусств»: музыкальные интерпретации лирических текстов
Автор: Алексеева Виктория Юрьевна
В работе раскрывается мысль о том, как важна музыкальная интерпретация для постижения лирического произведения: привлечение музыкальных интерпретаций при анализе художественного текста обусловлено тесной связью литературы и музыки, помогающей более глубоко понять лирическое произведение и прочувствовать его. Увеличивая нагрузку на эмоции, воображение, память, наращивая темп и интенсивность их взаимодействия, мы развиваем у учащихся способность «переводить» чувственно-образное в словесное.
Опубликовано: 28.08.2024
Методические рекомендации для студентов по выполнению практических работ по учебной дисциплине «Живопись с основами цветоведения» специальность 42.02.01 Реклама
Автор: Одинцов Алексей Юрьевич
Работа адресована студентам и преподавателям. Предназначена для учебно-методического обеспечения процесса реализации рабочей программы учебной дисциплины «Живопись с основами цветоведения». Содержит конкретные рекомендации по организации работы студентов. Основной целью пособия является развитие профессионального интереса студентов к изобразительному искусству через работу в процессе практического выполнения заданий.
Опубликовано: 28.08.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера