Подготовка и проведение Выпускного праздника по данному сценарию станет для всех участников процесса интересным событием. Ещё бы: в 2024 году исполняется 225 лет со дня рождения А.С.Пушкина, а ведь именно он является главным героем представленного Вашему вниманию "Пушкинского бала"! Приятных нам всем Выпускных и встреч с "солнцем русской поэзии" не только по работе, а и вне её!
Данная статья посвящена обучению и воспитанию детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях дистанционного образования, а также показывается роль родителей в организации учебного процесса. В статье показывается опыт педагога, работающего с данной категорией обучающихся и их родителями; освящаются проблемы и пути их устранения в сотворчестве с родителями.
Дети с ЗПР сталкиваются с трудностями в понимании и решении математических задач. Однако с подходящими методиками и поддержкой, эти дети могут научиться решать математические задачи и добиваться успехов в этой области.
ЦЕЛЬ:
• дать представление о разных жанрах живописи, их особенностях и средствах выразительности
ЗАДАЧИ:
Образовательные:
• познакомить детей с жанрами живописи: «пейзаж», «портрет», «натюрморт» через экскурсию в картинную галерею
• закреплять знания о сезонных изменениях в живой и неживой природе
• вызвать эмоциональный отклик на настроение живописных полотен, сопереживание им, желание высказаться по поводу увиденного
Игры на уроках математики, считаю современным методом обучения и воспитания, обладающим образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве. В играх различные знания и новые сведения ученик получает свободно. Поэтому часто то, что на уроке казалось трудным, даже недостижимым, во время игры легко усваивается. Здесь интерес и удовольствие – важные психологические показатели игры.
Основная цель моей работы – активизация познавательной деятельности учащи
В рамках реализации программы "Литературная гостиная" в воспитательной системе представлена одна из форм работы: литературно-музыкальная композиция. Сценарий посвящён 170-летию В.Г. Короленко, а так же юбилею школы. Такие мероприятия способствуют обогащению духовного мира учащихся, коррекции их эмоциональной сферы; приобщению учащихся к самостоятельному чтению; развитию читательского интереса; формированию у детей понимания особенностей образного языка произведений литературы, живописи, музыки;
Предлагаемое занятие проводится для учащихся 1 класса в игровой форме в виде путешествия. Игра на данном этапе формирования позиции ученика имеет вспомогательное значение для школьников младшего возраста, и все еще остается важным и существенным видом деятельности, поскольку позволяет сделать смысл объектов и явлений более явными.
В ходе занятия обучающимся предлагаются различные виды заданий, каждое из которых представлено в игровой форме с использованием разнообразных здоровьесберегающих техн
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.
С раннего детства, с детского сада, мы начинаем формировать у ребенка чувство патриотизма.
В методической разработке «Конвергентный подход построения учебного занятия как гармонизация основополагающих элементов единой системы знаний» рассматривается деятельность учителя по реализации конвергентного подхода к построению учебного занятия, который предполагает объединение различных основополагающих элементов единой системы знаний для достижения гармонии и целостности образовательного процесса. Это подход, направленный на интеграцию различных аспектов знаний, навыков и практического опыта
Автор: Чупина Ольга Васильевна, Надежда Николаевна Богданова, Ольга Александровна Шардина
Онлайн- пазлы "Космос".
Цель: Обучение навыку соединения частей в единое целое
Задачи:
Дидактическая: Формировать представление о разнообразии окружающего мира
Развивающая: Развивать память, связную речь, способность анализировать, сопоставлять, логически мыслить.
Развивать взаимодействие между взрослым и ребенком.
Воспитательная : Воспитывать стремление к познанию окр.мира, усидчивости, нацеленности на результат.
История, 6 класс. Структура урока выстроена с позиции системно- деятельностного подхода. Учитель- мотиватор к познанию и навигатор. Обучающиеся на уроке конструктивно взаимодействуют, получают знания с использованием различных источников информации (подготовительный урок). Результат обучения- знания и компетенции, приобретенные обучающимися. Это важно в контексте задач формирования мягких и цифровых компетенций. Обучение на уроке строится на основе сотрудничества всех со всеми: ученик - учитель
Конспект развлечения «Путешествие в страну Здоровья»
для старшей и подготовительной группы детского сада.
Цель: формирование у детей навыков здорового образа жизни.
Задачи:
Познавательное развитие
Уточнить представления детей о том, что такое здоровье и как его сберечь;
Воспитывать стремление заботиться о своем здоровье;
Развивать навыки чистоты и личной гигиены.
Развитие речи
Развивать познавательный интерес, память, мышление, речь, умение отвечать на вопросы, активизироват
