Правосторонняя и левосторонняя стойка в различных видах спорта

Автор: Аршинова Любовь Сергеевна, Насонкин Виктор Анатольевич
Двигательная деятельность людей весьма многообразна. Очень ярко она представлена в спорте. Многообразие видов спорта отражает широкий набор двигательных действий, доступных человеку. Рассмотрим виды спорта, где для наилучшего решения двигательной задачи требуется определённым образом расположить звенья тела относительно друг друга. Такое исходное положение называется стойкой.
Опубликовано: 11.06.2025

Методическая разработка. Творческий проект «Настольные игра-бродилка «Хронология ВОВ»

Автор: Угадчикова Мария Михайловна
Настольные игры являются одним из лучших развлечений для детей. Они способны объединить детей, тренируют внимание, терпение и усидчивость. Кроме того, такие игры являются не просто развлечением. Мир настольных игр разнообразен и интересен. От самой древней до той игры, которую нам удалось создать своими руками! Сегодня существует множество настольных игр, из которых каждый желающий может выбрать игру по своему вкусу. Но самая интересная игра, это придуманная и сделанная своими руками.
Опубликовано: 11.06.2025

Музыка как ключ к английскому: как использовать песни на уроках английского языка

Автор: Лебедева Янина Пятровна
В работе указаны методы и приёмы использования песен на уроках английского языка.
Опубликовано: 11.06.2025

Развитие речи у детей в условиях ДОУ с общим недоразвитием речи

Автор: Сога Гертруда Сергеевна
Общее знакомство по работе с детьми со сложными нарушениями речи. Общие рекомендации педагогам по оснащению речевых уголков для детей с ОНР.
Опубликовано: 11.06.2025

Медиапедагогика как приоритетное направление современного образования

Автор: Серебрякова Ирина Викторовна
В статье рассматривается медиапедагогика как ключевое направление современного образования, необходимое для формирования критического мышления, цифровой грамотности и безопасного взаимодействия с медиасредой. Основные аспекты: Актуальность медиапедагогики в условиях информационной перегрузки и цифровизации всех сфер жизни. Ключевые задачи: развитие медиаграмотности, создание осознанного контента, противодействие дезинформации и киберугрозам. Практическое применение: интеграция медиате
Опубликовано: 11.06.2025

Социальная адаптация и интеграция детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР) от дома до общества

Автор: Половых Максим Олегович, Сиполс Татьяна Александровна
Статья посвящена актуальной проблеме социальной адаптации и интеграции детей с ТМНР. В ней рассматривается комплексный путь их включения в общество, начинающийся с формирования базовых навыков и коммуникации в семейной среде. Подробно освящается роль инклюзивного образования, мультидисциплинарного подхода и взаимодействие со сверстниками в расширении социальных горизонтов детей с ТМНР. Анализируются шаги по вовлеченности таких детей в общественную жизнь через внешкольные активности, посещение пуб
Опубликовано: 11.06.2025

Рабочая программа внеурочной деятельности «Шахматы» (общеинтеллектуальное направление) для обучающихся 1-4 классов

Автор: Висханов Юнус Джунадиевич
Данная рабочая программа разработана для организации внеурочной деятельности по обще-интеллектуальному направлению "Шахматы" для учащихся 1-4 классов. Шахматы – это не просто игра, это мощный инструмент развития логического мышления, памяти, внимания, усидчивости и стратегического планирования. Программа направлена на формирование у детей интереса к шахматам, обучение базовым правилам и приемам игры, а также развитие необходимых интеллектуальных навыков.
Опубликовано: 11.06.2025

Тест «Русские поэты на защите Родины»

Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Тест "Русские поэты на защите Родины"
Опубликовано: 11.06.2025

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Щит земли русской» лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко»

Автор: Домашевская Наталья Владимировна
Идея смены заключается в создании условий для отдыха и оздоровления детей, а также для развития и углубления знаний об истории и культуре России и родного края. В игровой и увлекательной форме дети знакомятся с исконно русской культурой, традициями, народным творчеством. В течение смены они чувствуют себя защитниками земли русской и повторяют подвиги богатырей: спасают страну от чудовища-Идолища и Соловья Разбойника, побеждают Тугаринаи Змея Горыныча, проходят путь-дорогу в поисках Богатырского
Опубликовано: 11.06.2025

Дидактическая игра-ходилка «По страницам малой Родины — Горнозаводск»

Автор: Карабанова Евгения Александровна
Дидактическая игра-ходилка «По страницам малой Родины Горнозаводск» разработана с целью воспитания у детей дошкольного возраста любви и привязанности к своей малой родине, формирования начального краеведческого кругозора и уважения к местным традициям и истории. Игра способствует развитию у детей познавательной активности, обогащению словарного запаса, формированию основ краеведения и географических представлений. Используя увлекательную форму путешествий по карте родного села, игра стимулируе
Опубликовано: 11.06.2025

Презентация «Путешествие в волшебный мир мебели!»

Автор: Чуварлеева Екатерина Владимировна
В этой презентации юные исследователи отправятся в увлекательное путешествие по волшебному миру мебели! Мы познакомим детей младшего дошкольного возраста с различными видами мебели, такими как стул, стол, кресло, шкаф, диван и кровать, и узнаем, как они помогают нам в повседневной жизни и где их делают. А также отправимся в гости к Алисе, чтобы посмотреть какую мебель она выбрала в свою комнату! Каждый слайд будет наполнен яркими картинками и интересными загадками, которые развлекут и обучат мал
Опубликовано: 11.06.2025

Рассказ А.П. Чехова «Студент». Урок-проект по литературе (10 класс, 2 ч.)

Автор: Лосева Ольга Владимировна
Анализ рассказа Чехова "Студент" рассматривается в контексте пасхальной доминанты русской словесности. Урок-проект предполагает самостоятельную образовательную деятельность учащихся, что способствует лучшему присвоению изученной информации.
Опубликовано: 11.06.2025

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему «Овощи»

Автор: Варавина Светлана Александровна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему «Овощи» в средней группе для детей с нарушением слуха.
Опубликовано: 11.06.2025

Современные педагогические технологии в дошкольном образовании

Автор: Варавина Светлана Александровна
----
Опубликовано: 11.06.2025

Интерактивное приложение «Математическое лото» как средство повышения учебной мотивации к предмету

Автор: Губина Виолетта Александровна, Таначева Есения Глебовна
В данной статье представлено интерактивное приложение «Математическое лото», которое выступает в роли эффективного средства повышения учебной мотивации к предмету «математика». Приложение нацелено на закрепление материала по теме: «Линейные уравнения» и выполнено в виде известной настольной игры. Особое внимание данной разработки уделяется индивидуальному подходу в образовании, учитывая уникальные способности и потребности учащихся, что значительно улучшает качество обучения и помогает создать бл
Опубликовано: 11.06.2025

Урок обучения грамоте

Автор: Мочалова Татьяна Борисовна
Данный урок проводится в 1 классе. урок изучения нового материала, знакомство с буквой Л.
Опубликовано: 11.06.2025

Консультация для родителей дошкольников «Шалость с огнем - печаль для родителей!»

Автор: Филина Татьяна Анатольевна
Чтобы не было пожара, спичками нельзя играть. У взрослых пусть войдет в привычку – от детей их убирать.
Опубликовано: 11.06.2025

Межпредметная роль фразеологизмов на уроках русского и английского языков

Автор: Струкова Елена Николаевна
Фразеологизмы украшают нашу речь. Понимание и употребление фразеологических оборотов является признаком высокого уровня владения языком. Именно поэтому на уроках родного русского им уделяется особое место. Более сложным делом считается восприятие идиом чужого языка. Понять свои, русские, устойчивые выражения, и запомнить иностранные (например, английские) помогают практики сопоставления, поиска аналогов.
Опубликовано: 11.06.2025

Неделя психологии в ДОУ

Автор: Климушкина Анна Евгеньевна
Работа с детьми и родителями с целью просвещения, укрепления семейных ценностей и взаимоотношений.
Опубликовано: 11.06.2025

Искусственный интеллект и чат-боты на уроках иностранного языка в школе: новые горизонты для деятельностного подхода и развития коммуникативных компетенций

Автор: Альянова Инна Игоревна
Статья посвящена анализу потенциала использования технологий искусственного интеллекта (ИИ), в частности больших языковых моделей (LLM) и чат-ботов типа GPT, на уроках иностранного языка в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Рассматриваются возможности ИИ для персонализации обучения, развития всех видов речевой деятельности, формирования универсальных учебных действий (УУД), а также роль учителя в новой образовательной парадигме. Обозначены ключевые
Опубликовано: 11.06.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера