Технологическая карта урока «Закладка для книги» в технике оригами
Автор: Бабушкина Ирина Геннадьевна
Схема технологической карты Целевой блок Тема Закладка из бумаги. Оригами Педагогическая цель Закрепление умений изготовления оригами, посредством выполнения технических приёмов складывания и вырезывания бумаги Планируемые образовательные результаты Предметные: - знают определение «оригами»; - умеют выполнять операции вырезывания, складывания, наклеивания; - осваивают технологию изготовления изделия; - выполняют закладку для книги в технике оригами. Личностные: - выработка учебной м
Опубликовано: 30.10.2025
Тестирование как эффективная форма контроля качества знаний на уроках русского языка
Автор: Пепеляева Ирина Васильевна
Изменения, которые происходят в современном мире, обуславливают необходимость развития новых способов образования, педагогических технологий, направленных на развитие личности, навыка самостоятельного поиска информации, формирования у школьников способности ставить и решать задачи разного типа. Поэтому особое значение имеет внедрение инновационных технологий в образование: тестовых, информационно-коммуникативных, игровых, технологий речевого развития (работа с текстом), развивающего обучения, про
Опубликовано: 30.10.2025
Комплект учебных заданий по русскому языку для формирования орфографической грамотности обучающихся 5-7 классов с применением современных технологий
Автор: Баландина Марина Борисовна, Шишкина Татьяна Сергеевна, Нестерова Елена Сергеевна, Павлуцкая Елена Валерьевна, Хомченко Наталья Петровна, Лавринова Анна Игоревна
Комплект учебных заданий содержит дидактические материалы к урокам русского языка с 5 по 7 классы и соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования. Разработки к урокам основаны на системе упражнений по орфографии. Цель этой системы упражнений - научить ребёнка учиться, активизировать его деятельность на уроке, развивать интерес к учёбе, а, следовательно, повысить грамотность. Задания направлены на формирование умения обнаруживать орфограмму и ос
Опубликовано: 30.10.2025
Все профессии важны, Все профессии нужны!…
Автор: Черноволов Виктор Васильевич
Статья посвящена актуальной проблеме формирования технического мышления у детей как ключевого фактора для развития интереса к инженерно-техническим профессиям и обеспечения технологического суверенитета страны. Автор анализирует причины нежелания молодежи выбирать технические направления, подчеркивая необходимость мотивации через успешность в образовательной деятельности, особенно на уроках трудового обучения. Основные факторы успешности включают материально-техническую базу, время на занятия и р
Опубликовано: 30.10.2025
Трактора для трактористов
Автор: Долгачева Лариса Васильевна
ОД по художественному творчеству «Трактора для трактористов» (старшая группа)
Опубликовано: 30.10.2025
Наиболее эффективные методы запоминания состава чисел
Автор: Карпушева Светлана Анатольевна
В работе представлены наиболее эффективные методы и приемы, используемые для запоминания состава чисел в 1 - 2 класса.
Опубликовано: 30.10.2025
Подготовка к ЕГЭ по биологии (11 класс): разбор сложных заданий и ошибки, которых следует избегать
Автор: Скрыльник Ольга Борисовна
Единый государственный экзамен по биологии проверяет не только объём фактических знаний, но и умение применять их в решении задач, анализировать данные, строить логические рассуждения и оформлять ответы. В 11 классе цель учителя — помочь ученику систематизировать знания, отработать ключевые приёмы решения заданий и снизить число типичных ошибок. В этой статье мы рассмотрим этапы подготовки, разберём типы заданий, в которых чаще всего ставят ошибочные ответы, укажем распространённые промахи и пред
Опубликовано: 30.10.2025
«Крутой маршрут» Евгении Гинзбург на уроке обществознания: Изучение тоталитаризма через личный опыт
Автор: Деревнина Татьяна Валентиновна
В статье рассматриваются методические возможности использования романа Евгении Гинзбург «Крутой маршрут» в рамках школьного курса обществознания при изучении темы политических режимов. Автор демонстрирует, как литературный текст может стать мощным инструментом для эмоционального и интеллектуального погружения учащихся в сущность тоталитарной системы.
Опубликовано: 30.10.2025
Развитие творческих способностей учащихся начальных классов
Автор: Федчишина Наталья Юрьевна
В статье рассматриваются актуальные вопросы развития творческих способностей учащихся начальных классов в контексте современных требований к образовательному процессу. Особое внимание уделяется младшему школьному возрасту как наиболее благоприятному периоду для формирования творческого потенциала личности. В работе раскрываются особенности организации творческой деятельности учащихся на уроках и во внеурочной работе. Ключевые слова: творческие способности, начальная школа, развитие личности, тв
Опубликовано: 30.10.2025
Кухонный фартук с якутским орнаментом из гипсовых плит
Автор: Мегежекская Мария Аркадьевна
Создание кухонного фартука из гипсовых плит с якутскими орнаментами "Харысхал"
Опубликовано: 30.10.2025
Репрезентация Новой Зеландии в кинематографе
Автор: Геллерт-Галкина Эмилия Сергеевна
Статья проводит сравнительный анализ репрезентации культурного наследия Новой Зеландии в анимационных фильмах «Тайна Мосли» (2020) и «Моана» (2016). На примере новозеландского проекта «Тайна Мосли», вдохновленного историей маори, и голливудского блокбастера «Моана» диснеевской студии исследуются два принципиально разных подхода к визуализации фольклора и идентичности региона. Автор показывает, как «Тайна Мосли» предлагает более локальную и метафоричную историю, в то время как «Моана» создает пан
Опубликовано: 30.10.2025
Краски осени в педагогической палитре: методы развития творческого мышления на уроках математики в основной школе
Автор: Дементьева Влада Денисовна
Статья посвящена актуальной проблеме развития творческого мышления учащихся основной школы на уроках математики через использование природных явлений и образов осеннего периода. Автор обосновывает необходимость интеграции творческого подхода в преподавание математики, традиционно воспринимаемой как строго логическую дисциплину. В работе представлены практические методы и приёмы, позволяющие трансформировать осенние природные объекты — листья, урожай, фрактальные структуры — в эффективный дидакт
Опубликовано: 30.10.2025
Современные инструменты визуализации образовательного контента по истории России
Автор: Девяткина Марина Олеговна
В статье «Современные инструменты визуализации образовательного контента по истории России» М. О. Девяткиной рассматривается актуальный вопрос применения цифровых технологий для повышения эффективности преподавания истории в образовательной практике. Автор анализирует существующие персональные образовательные сайты учителей истории, выделяя их сильные стороны и недостатки в контексте визуализации учебного материала. На основе проведённого исследования предложена структура собственного онлайн-ресу
Опубликовано: 30.10.2025
Экологическое воспитание детей среднего возраста через дидактические игры
Автор: Филина Наталья Васильевна, Цебенко Елена Ивановна
Воспитание бережного и осознанного отношения к природе — одна из важнейших задач современного образования. И начинать это воспитание нужно как можно раньше. Для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет) самый эффективный путь — не назидательные беседы, а увлекательные дидактические игры. Почему игра? В возрасте 4-5 лет ребенок познает мир через действие, игру и наглядные образы. Дидактическая игра идеально подходит для этого: она имеет четкую структуру, правила и обучающую цель, подаваемую
Опубликовано: 30.10.2025
Методическая разработка урока русского языка «Наклонение глагола. Изъявительное наклонение» (6 класс)
Автор: Кондратова Алла Владимировна
Данная методическая разработка урока "Наклонение глагола.Изъявительное наклонение"(6 класс) имеет практическую направленность для учителей русского языка и литературы
Опубликовано: 30.10.2025
Репрезентация Ирландии в кинематографе
Автор: Геллерт-Галкина Эмилия Сергеевна
В данной статье проводится комплексный анализ репрезентации Ирландии, её культуры и жителей в мультипликационных фильмах. Цель исследования — выявить ключевые визуальные и нарративные клише, а также проследить их трансформацию на протяжении времени. В фокусе внимания оказываются «Тайна Келлс» и «Песнь моря», обращающиеся к глубинным пластам кельтской мифологии и истории. Автор приходит к выводу, что современная анимация предлагает двойственную репрезентацию Ирландии, балансируя между упрощенными
Опубликовано: 30.10.2025
Методическая разработка урока русского языка «Правописание приставок ПРЕ/ПРИ» (6 класс)
Автор: Кондратова Алла Владимировна
Данная методическая разработка урока "Правописание приставок ПРЕ/ПРИ"(6 класс) имеет практическую направленность для учителей русского языка и литературы
Опубликовано: 29.10.2025
Учебно-познавательный проект «Зеленые крылья»
Автор: Забродина Валентина Геннадьевна
Проект призван обратить внимание на значимость леса для жизни человека. Дать обучающимся представление о выращивании, сохранении и переработке лесных богатств и профессиях связанных с этой деятельностью. Проект направлен на формирование у школьников осознанного отношения к природе родного края, необходимости бережного и рационального использования её ресурсов. Развитие эстетического чувства через музыкально-художественную деятельность, прикладное творчество, благоустройство пришкольной террит
Опубликовано: 29.10.2025
Дидактическое пособие мини-книжечка «Как живешь, воробей?»
Автор: Масюк Валентина Петровна
Дидактическое пособие представляет собой необычную привлекательную маленькую книжечку с кармашками, подвижными деталями и вызывает у детей особый интерес. Это новое наглядное пособие, способствует повышению познавательной активности у детей младшего школьного возраста. С этим пособием можно работать индивидуально, в парах, в группе. Главное условие мини-книжечки: вся информация соответствует определённой теме.
Опубликовано: 29.10.2025
Как качественно подготовить обучающихся к ЕГЭ по русскому языку
Автор: Бармина Вера Владимировна
В статье описаны основные этапы подготовки к ЕГЭ по русскому языку: Этап 1. Диагностика исходного уровня знаний учащихся. Методы диагностики. Этап 2. Планирование программы подготовки. Этап 3. Отработка практических навыков. Рекомендуемые формы работы. Способы психологической поддержки.
Опубликовано: 29.10.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера