Цель урока: изучить основные события социально-экономической жизни города в 17 веке
Задачи:
- дальнейшее формирование учебно-информационных и интеллектуальных умений: навыков работы с документами, умение анализировать тексты, события, делать выводы.
- воспитание коммуникативных качеств личности.
-воспитание интереса и уважения к отечественной истории и истории родного края.
Возрастная группа: 5-6 лет (старшая - логопедическая группа)
Форма НОД: ОПФ по развитию математических представлений с детьми ОНР.
Форма организации: групповая
Программно-методический комплект: самостоятельная разработка.
При обучении математике задачи играют большое значение. Велика роль задач в развитии логического мышления учащихся, формирования практических навыков применения математики, формирования диалектико-материалистического мировоззрения.
Рисование с использованием нетрадиционной техники рисования: рисование пленкой пупыркой «Отпечаток» и техникой «Набрызг»
«Безымянная планета»
Автор: Исаева Виктория Владимировна
Организация: МБДОУ «Детский сад №32 комбинированного вида»
Населенный пункт: Ленинградская область, Гатчинский район, д.Пудомяги
Цель: Создание условий для развития креативной направленности личности посредством нетрадиционных техник рисования.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить с новой нетрадиционной техник
В данной статье рассматривается влияние внедрения цифровизации в процесс обучения английскому языку. Основное внимание уделяется негативной стороне использования интерактивных заданий при изучении материала. Работа основана на научном материале и личном опыте обучения детей и может представлять интерес для преподавателей английского языка и других дисциплин.
Цель: создание социальной ситуации для развития детей способствующие формированию доброты, доброжелательности, дружелюбия через духовно-нравственного воспитания детей
Задачи:
1. Обучающие:
формировать у детей умение внимательно слушать рассказ взрослого;
совершенствовать умение понимать вопросы взрослого,
продолжать обогащать словарь детей прилагательными, характеризующими качества предметов ( большая, жёлтая, сладкая, вкусная); словами –действиями (пошел, тянуть, прибежала, позвала).
2. Ра
Цель: создать условия для развития детского художественного творчества в изобразительной деятельности.
Задачи:
Образовательные:Научить рисовать муравья из трех частей пальцами;
Развивающие:развивать мелую моторику
Воспитательные:воспитывать доброту, сострадание, сочувствие, желание помочь в трудную минуту.
Материал: лист бумаги,акварель, изображение муравья.
Предварительная работа: Воспитатель знакомила детей с миром насекомых на групповых занятиях.
Опыт на цифровой платформе по программе учим учиться «основы понятийного мышления». первичные навыки работы с абстрактными понятиями, а также цифровые умения, связанные с восприятием, анализом и использованием различных мультимедийных форматов представления информации.
Литературная гостиная «Ты для меня во всем пример» представляет собой форму работы с детьми и их родителями для укрепления детско-родительских отношений. Вовлечение и приобщение к творчеству и миру великих поэтов и писателей. Воспитание культуры поведения, нравственности через искусство искусством
Факультативный курс предназначен для учащихся 5-7 классов. Этот курс способствует формированию коммуникативных способностей учеников, помогает сформировать умение создавать развернутое связное высказывание, а также позволяет заранее подготовить учащихся к выполнению творческого задания на государственной итоговой аттестации.
Как же научиться читать быстро, эффективно, и при этом понимать
хорошо текст и запоминать по возможности как можно больше информации?
Анализ современных методик обучения чтению показал, что более
совершенным и продуктивным методом чтения в современной методике,
позволяющим решить проблемы с вниманием, запоминанием, а также
значительно повысить скорость чтения, является метод скорочтения.
Скорочтение - это чтение более 300 слов в минуту. Ребенку-школьнику
необходимо оптимальное чтение.
Автор: Довбыш Жанна Борисовна, Колесникова Надежда Юрьевна
В статье рассматривается разнообразие форм конструирования из конструктора Лего, используемых в рамках интеллектуального развития детей дошкольного возраста, а также совместная работа педагогов, детей и родителей.
Проблема нравственного воспитания и социального здоровья подрастающего поколения всегда вызывала повышенный интерес общества. Начиная с дошкольного возраста, необходимо формировать у подрастающего поколения духовность и культуру, в основе которых заложены общечеловеческие нравственные принципы. Любовь к Родине начинается с родного края, с родных мест, со знаний об истории народа, культуре и традициях малой родины, с проявления познавательного интереса к знаниям о ней. Мы обязаны сохранить для пот
Применение технологии арт-терапии в практической деятельности показывает, что искусство развивает личность, расширяет общий и художественный кругозор учеников, реализует познавательные интересы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Функциональная грамотность является ключевым навыком, который позволяет человеку успешно взаимодействовать в обществе, выполнять свои социальные роли, решать профессиональные задачи, а также совершенствовать себя в различных сферах. Она включает в себя умения и навыки, позволяющие человеку осуществлять чтение, письменную речевую деятельность, вычислительные операции, решать повседневные задачи и взаимодействовать на родном и иностранном языке.
Кружковая работа – это деятельность, направленная на расширение общих и углубление специальных знаний, удовлетворение индивидуальных интересов и развитие творческих способностей детей с ОВЗ.
Целью кружковой работы является создание развивающей коммуникативной среды для детей с ОВЗ, а также стимулирование детской одарённости в области творческого, физического, социально-личностного и интеллектуального развития воспитанников в рамках реализуемых в дошкольном учреждении воспитательной программы
