Проблема выявления и коррекции нарушения чтения (дислексии) у детей тревожит и педагогов, и родителей. Но больше всего от дислексии страдает сам ребёнок. Подобные трудности являются причиной школьной дезадаптации и снижения учебной мотивации.
Практические приёмы коррекции нарушения чтения у младших школьников на логопедических занятиях подробно рассмотрим в статье.
Данная работа направлена на привлечение внимания педагогов к проблеме формирования национального самосознания личности, возрождения родных традиций. Факторы народного воспитания взаимосвязаны и взаимозависимы и не могут существовать в отрыве друг от друга.
Одним из вариантов решения этой проблемы предлагается донести до сознания обучающихся морально-этические ценности (как народных, так и общечеловеческих), содержащееся в лучших работах российских писателей, поэтов, художников и других деятелей
Одним из основных принципов дошкольного образования является поддержка детей в различных видах деятельности. Поддержка инициативы является также условием, необходимым для создания социальной ситуации развития детей.
Интегрированное занятие для детей старшей группы №7 по теме: «Южные берега России»
Цель: Продолжать формировать у детей дошкольного возраста чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальностям, культуре других народов России.
Цель: выявление и обобщение уровня знаний, умений и навыков у детей на конец учебного года по образовательной области «Познавательное развитие» (приобщение к социокультурным ценностям, ознакомление с миром природы, формирование элементарных математических представлений), «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Тема «Волшебное зимнее чудо снежинки»
Цель: узнать строение снежинок, их свойства, развивать интерес к
декоративно-прикладному творчеству бисероплетение в
процессе изготовления снежинки из бисера, бусы.
Задачи:
Образовательные:
-дать информацию о разных видах снежинок, как они образуются;
-научить анализировать схему по выполнению работы;
-совершенствовать навыки работы с бисером.
Развивающие:
-развивать творческое воображение, художественный вкус;
-расширять кругозор детей;
Воспита
Содержательная линия «Алгоритмизация и программирование» является одной из центральных в курсе предмета «Информатика и ИКТ» как в средней, так и в старшей школе. Содержание этой линии определяется через такие понятия, как: алгоритм, исполнители, язык программирования и т.д. Изучение алгоритмизации и программирования имеет три целевых аспекта: развивающий аспект, под которым понимается развитие алгоритмического и логического мышлений школьников; практический аспект - получение опыта построения
Конспект занятия по формированию целостной картины мира в старшей группе на тему «В гости к дымковским мастерам»
Цель: познакомить детей с особенностями и этапами изготовления дымковских изделий и историей возникновения этого промысла.
В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников. Автор делится опытом работы по данной теме: описаны различные игры и приёмы, помогающие строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками.
Цель логоритмических упражнений - преодоление речевого, моторного, двигательного, фонематического нарушения путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой.
Взаимоотношения указанных компонентов могут быть разнообразными, с преобладанием одного из них. Логоритмику можно использовать как самостоятельный метод, так и как часть занятия.
Здравствуйте, дорогие гости. Ребята, мы с вами живем на планете Земля, и Земля – наш дом. Мы - её часть и должны быть не жадными потребителями, а мудрыми друзьями нашей планеты. Ведь все мы - дети природы.
А чем Земля отличается от других планет? (ответы детей)
Вы правы. Только на нашей планете есть жизнь. И сегодня мы поговорим о том, как сберечь нашу планету и сохранить жизнь на Земле.
1. Есть одна планета-сад,
В космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая пе
Материал о создании Коломенского завода, ныне КТЗ. Аманд Струве в 60-х годах девятнадцатого века заложил в городе мастерские с целью строительства моста через Оку. Будучи инженером и предпринимателем, сумел в короткие сроки создать завод по производству паровозов, включиться в систему железнодорожного сообщения Российской империи.
Сценарий внеклассного мероприятия
«Золотая осень»
Цель: привлечение родителей к совместной деятельности.
Задачи:
1. Способствовать единению, сплочению семьи,
2. Содействовать установлению взаимопонимания родителей и детей,
3. Расширять кругозор учащихся об осенних изменениях в природе, приметах и праздниках;
4.Развивать эстетический вкус, монологическую речь, память, мышление и творческие способности, активизировать познавательную деятельность детей;
4. Формировать навыки совместной деят
Современное содержание образования в области физической культуры нацеливает не только на то, чтобы выпускник школы вышел в жизнь с достаточной физической подготовленностью, но и на то, чтобы он был действительно образованным в физической культуре:
Владел средствами и методами работы со своим телом, знал его и не боялся; Владел средствами и методами укрепления и сохранения здоровья, повышения
функциональных возможностей основных систем организма;
Умел организовывать и грамотно проводить свои
Цель: Обучение воспитанников основам безопасности в сети Интернет
Задачи:
Знакомство с правила безопасной работы в сети Интернет
Расширение представлений детей о компьютере, его возможностях
развитие познавательной активности;
активизация словаря: монитор, мышка, клавиатура, системный блок, вирус, антивирус, Сеть, Интернет.
