Детская журналистика, как средство развития речи у детей дошкольного возраста
Автор: Бушуева Екатерина Сергеевна
В данной статье исследуется потенциал журналистских практик в системе речевого развития дошкольников. Рассматриваются теоретические основания внедрения элементов детской журналистики (интервью, репортаж, сочинение заметок, работа с иллюстрацией и заголовком) в образовательный процесс. Приведены методики организации занятий, критерии оценки речевого прогресса и примеры заданий для разных возрастных подгрупп.
Опубликовано: 11.10.2025
Рабочая программа «Подготовка к ГВЭ-9 (математика)»
Автор: Серазетдинова Лейсан Анасовна
Рабочая программа по подготовке к государственной итоговой аттестации в форме ГВЭ-9
Опубликовано: 11.10.2025
Значение экологических знаний в образовании в СПО
Автор: Радькова Татьяна Николаевна
Значение экологических знаний в образовании в СПО
Опубликовано: 11.10.2025
Программа психолого-педагогического сопровождения семьи в вопросах духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Усова Екатерина Владимировна
программы психолого-педагогического сопровождения родителей – разработка системы мероприятий для родителей, ориентированных на оптимизацию духовно-нравственного развития детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.10.2025
Приемы реализации интегративного подхода в процессе обучения русскому языку
Автор: Марцымова Наталья Евгеньевна
Образование стремится к всестороннему развитию личности ученика, который должен иметь не просто разрозненные знания по отдельно взятым предметам, а видеть целостную картину мира. Целостность взглядов на жизнь помогают сформировать интеграция и межпредметные связи. В статье отражены приемы интеграции и межпредметные связи русского языка с другими дисциплинами гуманитарного цикла.
Опубликовано: 11.10.2025
Театрализованная деятельность в развитии речи
Автор: Ганиева Ляйсан Джамиловна
Конспект занятия с использованием настольного театра во второй младшей группе «Рассказывание русской народной сказки «Колобок»
Опубликовано: 11.10.2025
Метод развития творческих навыков исполнителей в певческом коллективе
Автор: Гончарова Олеся Андреевна
Импровизация выступает в качестве формы творческого процесса сочинения голосов в процессе исполнения. Основной принцип при развитии творческих навыков участников ансамбля, - это единство 3- основных компонентов познавательно-творческой деятельности: перцептивных (восприятие прослушиваемого материала, формирование слухового образа), мнемических (оперирование музыкально-слуховыми представлениями) и мыслительных действий (анализ и синтез материала). Осуществление этого принципа, соблюдение в проце
Опубликовано: 11.10.2025
Применение инновационных технологий на занятиях «основы алгоритмизации и программирования» для развития профессиональной и творческой инициативы
Автор: Имамов Руслан Ильдарович
В данной работе рассматривается применение инновационных технологий на занятиях по дисциплине "основы алгоритмизации и программирования" как средство для развития профессиональной и творческой инициативы студентов. Анализируются такие подходы, как геймификация, проектное обучение и использование интерактивных платформ. В результате исследования определяются наиболее эффективные практики и предлагаются рекомендации по их внедрению в образовательный процесс с целью повышения мотивации и вовлеченнос
Опубликовано: 11.10.2025
Методическая копилка для учителя русского языка
Автор: Шамсутдинова Альбина Дамировна
Русский язык – не просто набор правил и словарных статей, это живой организм, дышащий историей, культурой и душой народа. Задача учителя – не только передать знания, но и зажечь в учениках искренний интерес к языку, открыть им богатство его возможностей. Эта авторская разработка представляет собой комплекс методических приемов и упражнений, направленных на развитие языковой интуиции, творческого мышления и любви к слову. Она предполагает отход от традиционных форматов уроков и акцент на интеракт
Опубликовано: 11.10.2025
Проведение Школы приемных родителей в муниципальном образовании
Автор: Тюкянова Альбина Николаевна
В Верхневилюйском улусе в 2012 г., одним из первых в республике Саха (Якутия), вышло Соглашение о сотрудничестве и создании Уполномоченной Службы подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей (Школа приемных родителей).
Опубликовано: 11.10.2025
Рабочая программа Внеурочной деятельности по трудовому обучению «Чудеса из гипса»
Автор: Распутняя Евгения Петровна, Батог Алексей Геннадьевич
Программа направлена на формирование у обучающихся навыков работы с гипсом для создания художественных образов и предметов дизайна помещений. Программа предусматривает знакомство со способами отделки гипса – грунтовкой, шлифованием, окраской, лакированием, полированием.
Опубликовано: 11.10.2025
Рабочая программа Внеурочной деятельности по швейному делу «Текстильное творчество»
Автор: Распутняя Евгения Петровна
По уровню освоения программа является общеразвивающей, так как способствует расширению кругозора, коммуникативной культуры, самостоятельного мышления, развитию творческих способностей и эстетического вкуса. По целевой установке программа является образовательной (знания не только усваиваются детьми, но и активно используются в их жизнедеятельности).
Опубликовано: 11.10.2025
Сценарий «Всемирный день здоровья» для 5 классов
Автор: Шолудько Юлия Григорьевна
Данное мероприятие посвящено Всемирному дню здоровья и направлено на повышение осведомленности о важности здорового образа жизни и профилактики заболеваний среди населения. Цель мероприятия – популяризация здоровья, формирование ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих, а также создание позитивного настроя на ведение активного и здорового образа жизни.
Опубликовано: 11.10.2025
Сценарий Военно-спортивной игры «Зарница 2.0»
Автор: Шолудько Юлия Григорьевна
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница 2.0» представляет собой обновленную и модернизированную версию классической игры «Зарница», разработанную для современных школьников и молодежи. Целью игры является военно-патриотическое воспитание, формирование у участников чувства долга и ответственности перед Родиной, развитие физической выносливости, навыков командной работы и умения действовать в экстремальных ситуациях. «Зарница 2.0» включает в себя ряд этапов, имитирующих реальные военные услов
Опубликовано: 11.10.2025
Формирование духовно-нравственных ценностей на уроках литературного чтения
Автор: Федотова Галина Гарриевна
В статье рассматривается потенциал уроков литературного чтения как дидактической среды для формирования духовно-нравственных ценностей у младших школьников. Раскрываются механизмы влияния различных жанров (сказки, рассказы о детях, природе, животных) на развитие эмпатии, моральных принципов и экологического сознания. Предложены эффективные педагогические приемы, превращающие анализ текста в урок жизни.
Опубликовано: 11.10.2025
Адаптивная физическая культура (АФК) и её значение в области психологии
Автор: Сасыкина Анна Александровна, Тосун - оглы Илона Мусаевна
В статье рассматривается роль адаптивной физической культуры (АФК) как комплексного инструмента психологической реабилитации и социальной адаптации людей с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание уделяется психологическим аспектам воздействия АФК на личность, включая преодоление негативных эмоциональных состояний и формирование позитивного самовосприятия.
Опубликовано: 11.10.2025
Обучение альтернативной коммуникации детей с умеренной умственной отсталостью и РАС на уроках русского языка и чтения
Автор: Ермачкова Ольга Владимировна
В статье рассматриваются вопросы организации обучения детей с РАС и умственной отсталостью в 3 классе, с акцентом на применение методов альтернативной и дополненной коммуникации (АК и АДК) на уроках русского языка и чтения. Анализируются особенности контингента, подходы к адаптации программ и методов, а также эффективность использования техник АК и АДК в контексте коррекционной педагогики.
Опубликовано: 11.10.2025
Исследование творческого наследия Л.Н. Толстого с применением инновационных методов
Автор: Кузнецова Ирина Юрьевна
Лев Николаевич Толстой, один из величайших русских писателей, оставил нам богатое творческое наследие, которое продолжает вдохновлять и исследоваться и по сей день. Сочинения Толстого, такие как "Война и мир", "Анна Каренина" и "Воскресение", не только являются важными литературными произведениями, но и представляют собой уникальный объект изучения для различных инновационных методов исследования.
Опубликовано: 11.10.2025
Статья «Экскурсии как средство расширения словарного запаса и развития речи у младших школьников с нарушениями зрения»
Автор: Вертинская Марина Викторовна
В статье рассматривается проблема развития речи и расширения словарного запаса у младших школьников с нарушениями зрения посредством организации и проведения адаптированных экскурсий. Представлен практический опыт использования технологии «Сенсорная экскурсия», основанной на активном вовлечении всех доступных органов чувств в процесс познания. Описаны этапы реализации технологии, примеры успешных экскурсий и конкретные находки, способствующие повышению эффективности образовательного процесса. Авт
Опубликовано: 11.10.2025
Формирование у детей школьного возраста спортивной мотивации на основе особенностей их психики
Автор: Егорченко Ярослав Игоревич, Сасыкина Анна Александровна
актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью в формировании особого психологического подхода у молодых специалистов по адаптивной физической культуре при их профессиональной деятельности на основе специфики и особенностей их специальности Ключевые слова: психика, личностные навыки, индивидуальность, физическая культура
Опубликовано: 11.10.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера