БЕСПЛАТНЫЕ семинарыТеатрализованная деятельность в развитии речи
Автор: Ганиева Ляйсан Джамиловна
Организация: МБДОУ №27 НМР РТ
Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Нижнекамск
Вид: театрализованная деятельность в развитии речи.
Цель: вызывать у детей интерес к театральной деятельности и способствовать активизации речи и воображения.
Образовательные задачи:
- Активизировать и обогащать словарный запас, развивать связную речь.
- Совершенствовать умение говорить и действовать от имени принятой роли.
Развивающие задачи:
1. Побуждать детей к активному общению и участию в театрализованной игре.
Воспитательные задачи:
- Воспитывать в детях чувство коллективизма.
- Способствовать социальной адаптации и реализации индивидуальных возможностей детей.
- Воспитывать чувство уверенности в себе.
- Способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.
Оборудование и материалы: маски для детей – колобка, зайца, волка, медведя, лисы; платок для бабки колпак для деда; модель избы, декорации леса; аудиозаписи «Я колобок».
Предварительная работа:
- чтение русской народной сказки «Колобок»;
- беседа о сюжете сказки;
- рассматривание иллюстраций к сказке, обсуждение с детьми внешности, характера сказочных персонажей, их поступков.
- распределение ролей и заучивание реплик персонажей, обсуждение и подбор атрибутов для инсценировки сказки, изготовление декораций.
- разыгрывание русской народной сказки «Колобок».
Ход деятельности:
Приветствие: Игра « Вы проснулись?»
|
1. Введение в проблему. |
- Ребята, вы любите слушать сказки? (Ответы детей) - Я тоже очень люблю сказки. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы отгадайте, про кого ? |
|
2.Проблемно-игровая ситуация |
- Из муки он был печен, На сметане был мешен, На окошке он студился, По дорожке покатился, Был он весел, был он смел И в пути он песню пел. Кто же это? (Ответ детей) - Молодцы, вы правильно назвали героя, это Колобок! |
|
3.Мотивация |
- По дорожке мы пойдем, Прямо в сказку попадем. Раз, два, три, четыре, пять! Будем в сказку мы играть! |
|
4. Ход выполнения:
|
- Итак! Начинается сказка - Жили-были старик со старухой (сидят у стола, пьют чай). Сидели они пили чаю . Бабка говорит: Что-то к чаю ничего нет? И тут дед отвечает бабке: Бабка, а испеки нам колобок! - Ребята, давайте поможем бабке с дедом тесто замесить да колобка слепить. Дед с Бабкой готовят колобка. |
|
5. Пальчиковая игра |
Помешаем, помешаем, Покатаем, покатаем И похлопаем немножко, А теперь стряхнем ладошки. Вышел ровный, вышел гладкий Колобок, румяный, сладкий. |
|
6. Ход выполнения:
|
- Положила бабка колобок на окошко, чтобы он остыл немножко, а сами пошли в лес за ягодами к чаю. Скучно стало колобку .Спрыгнул колобок с окошка да покатился в лес. Катится Колобок, а навстречу ему идет заяц. - Колобок, колобок! Я тебя съем! - Не ешь меня, я тебе песенку спою. Песня+игра. Понравилась песня зайцу, они подружились и колобок покатился дальше по лесу. Катится колобок, А навстречу идёт волк. - Колобок, колобок! Я тебя съем! - Не ешь меня, я тебе песенку спою. Песня+игра. Понравилась песня волку, он подружились! Ведущий: Постой колобок не убегай так быстро! Поиграй с нами в мячь. Игра в мячь. И покатился колобок дальше по лесу Катится Колобок , а навстречу ему медведь: - Колобок, колобок! Я тебя съем! - Не ешь меня, я тебе песенку спою. Песня+игра. Понравилась песня медведю, подружились и колобок покатился дальше по лесу. Катится колобок дальше, а навстречу ему лиса хитрая краса Колобок-колобок, а тебя съем! - Не ешь меня, я тебе песенку спою! Песня+игра. Понравилась песня лисичке, пожалела она колобка. Они тоже подружились! Помахал колобок лисе на прощанье рукой и покатился обратно домой к Бабке с Дедом. Пришлось лисе голодной остаться. |
|
7. Итог: |
- Вот и сказке конец,а кто слушал МОЛОДЕЦ! Ребята , а какая наша сказка полф |
Опубликовано: 11.10.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
