В современном мире, где технологии стремительно развиваются и проникают во все сферы жизни, образование не остается в стороне от этих изменений. Цифровые технологии становятся неотъемлемой частью учебного процесса, открывая новые горизонты для преподавания и обучения. В частности, в контексте преподавания естественных наук, таких как биология и химия, использование цифрового оборудования может значительно повысить качество образования, сделать его более интерактивным и увлекательным. В этом конте
Проект учебного занятия с использованием средств геймификации представляет собой разработку учебного плана урока с применением игровых средств обучения. урок направлен на проверку знаний обучающихся при обобщении тем "Морфологии растений" и "Систематики растений"
В статье рассматриваются такие понятии как биоразнообразие, типы биоразнообразия, причины исчезновения биоразнообразия. Так же рассмотрели различные экологические акции причины их мало – эффективности.
Рабочая тетрадь по дисциплине "Ботаника и физиология растений" предназначена для выполнения лабораторных работ по цитологическим, морфологическим и анатомическим особенностям строения растений. В состав рабочей тетради входят 9 лабораторных работ.. Данная разработка экономит время обучающихся и помогает лучше усвоить материал данной дисциплины
В свою очередь выполнение задач в высоком темпе возможно только в условиях активного обучения, стимулирующего мыслительную деятельность учащихся. А активное обучение осуществляется с помощью активных методов.
Основные отрасли производства и профессии, в которых наиболее часто встречается силикоз.
Производственная пыль является одним из наиболее распространённых неблагоприятных факторов профессиональной вредности. Она встречается на подавляющем числе производств, где самые разнообразные технологические процессы и операции сопровождаются образованием и выделением пыли в зону влияния на большие контингенты работающих. Производственная пыль – взвешенные в воздухе, медленно оседающие твёрдые частицы
В статье рассматривается актуальная проблема недостаточного освещения биоинформатики в школьном курсе биологии. Игнорирование этой важной междисциплинарной области, связывающей биологию с информатикой и математикой, формирует у школьников искаженное представление о современной биологии и ее перспективах. В статье рассматриваются варианты интеграции элементов биоинформатики в курс биологии и приводятся конкретные примеры такого внедрения. Статья адресована учителям биологии и всем, кто заинтересов
Мы живем в сложное время, и проблемы общества как в зеркале отражаются в школьной жизни. В последние годы снизился престиж образования, знания не всегда играют определяющую роль при поступлении в ВУЗы и на престижное место работы. Падает интерес ребят к изучению основ наук.
Почему я выбрала эту тему? Я заметила, что знания, полученные в готовом виде, как правило, вызывают затруднения учащихся в их применении к объяснению наблюдаемых явлений и решению конкретных задач. Заученный теоретический мат
Данную методическую тему считаю наиболее актуальной в решении таких задач, как развитие интеллектуальных и творческих способностей у учащихся. Учащиеся учатся самостоятельно приобретать новые знания, работать с различными источниками информации для этого необходимо вовлекать учеников в проектно-исследовательскую работу, участие в различных конкурсах и олимпиадах. Применение ИКТ на уроках является одной из форм преподавания в современном образовании, способствующих не только развитию личности, но
Представлена разработка урока биологии в 5 классе на тему "Многообразие и значение грибов". Урок с использованием групповой формы обучения с элементами исследовательской деятельности.
Работа подготовлена ученицей 8 класса в рамках проектно-исследовательской деятельности на уроках биологии. Цель исследования: овладение способами выявления некачественного меда. Задачи: научиться определять органолептические свойства образцов меда, экспериментально определять качество меда, выявлять наиболее качественный мёд для использования его в лечебных целях и как пищевую добавку.
Функциональная проба - способ определения степени влияния на организм дозированной физической нагрузки.
Проба имеет значение для оценки функционального состояния систем организма, степени приспособляемости организма к физическим нагрузкам для определения их оптимального объема и интенсивности, а также для выявления скрытых патологий систем организма.
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования ставят главной задачей развитие личности ребенка. Поэтому необходимо освоить современные педагогические технологии для реализации основных задач по ФГОС
Речевое развитие по ФГОС ДО – это одна из важнейших образовательных областей. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Поэтому педагог обязан определить верное направление и создать такие условия, в которых речь детей не только бы развивалась, но и была бы правильной и грамотной. Огромное место в ДОУ уделяется игровым технологиям.
Материал поможет выработать навыки выполнения заданий , систематизировать знания и качественно подготовиться к ОГЭ.Пособие адресовано учащимся 9 классов для подготовки к ОГЭ по биологии и учителям биологии.
