Экскурсия в природу как средство формирования экологического сознания

Автор: Колесникова Диана Сергеевна
В статье рассмотрено значение экскурсий для формирования экологической грамотности школьников, описаны трактовки понятия экологической грамотности. Выявлена специфика подготовки и проведения экскурсии. Показаны особенности, которые необходимо принимать во внимание при их проведении.
Опубликовано: 13.02.2024

Приемы работы с учебником на уроках биологии

Автор: Савинкова Ольга Владимировна
Научить учеников пользоваться учебником, для лучшего понимания материала.
Опубликовано: 12.02.2024

Проект «Выращивание тюльпанов для мамы»

Автор: Аникина Елена Леонидовна
Цель: Освоить технологию выращивания тюльпанов и создать красивый букет для мамы. Задачи: 1. Изучить особенности посадки и ухода за тюльпанами. 2. Подобрать качественные луковицы тюльпанов. 3. Подготовить почву и место для посадки. 4. Посадить и ухаживать за тюльпанами в процессе роста. 5. Подготовить цветы к дарению маме. 6. Выбрать подходящий момент для подарка.
Опубликовано: 12.02.2024

Обобщение педагогического опыта по организации творческой деятельности обучающихся на уроках биологии

Автор: Павлова Ирина Викторовна
Современному человеку недостаточно быть только эрудитом, он должен уметь творчески использовать имеющиеся знания для решения новых проблем. Сегодня на первый план выходят методы и приёмы обучения, требующие активной мыслительной деятельности школьников, с помощью которых формируются умения анализировать, сравнивать, обобщать полученную информацию, умения видеть проблемы и искать пути их решения, ставить эксперимент и описывать методику его проведения. Все это помогает реализовать школьникам свои
Опубликовано: 30.01.2024

Методика преподавания биологии в средней и старшей школе общеобразовательных учреждений

Автор: Гуськова Людмила Евгеньевна
Метод - это совокупность действий и приемов, которые выполняются для достижения желаемого результата. Школьный метод - это способ преподавания знаний учителем, а также способ их усвоения учениками. В процессе обучения биологии в общеобразовательной школе существуют различные методы, которые могут быть сгруппированы по наиболее важным общим характеристикам: источник знаний, способ деятельности учителя и характер работы учащихся в учебном процессе. В соответствии с этими признаками различают словес
Опубликовано: 30.01.2024

Песок и глина

Автор: Чухланцева Наталия Николаевна
Урок для обучающихся с умственной отсталостью Задачи: 1. Расширить и закрепить знания обучающихся о внешних признаках песка и глины, их свойствах и применении. 2. Формировать умения обобщать, путём выполнения различных заданий. 3.Развивать активный словарь, путём составления предложений, текста. 4.Воспитывать бережное отношение к природе.
Опубликовано: 24.01.2024

Растения сада

Автор: Чухланцева Наталия Николаевна
Урок для обучающихся с ОВЗ. Цель: создать условия для формирования знаний о растениях сада. Задачи: 1. Обобщить и закрепить знания о растениях леса. 2. Познакомить и закрепить знания обучающихся о растениях сада, их значении в жизни человека. 3. Формировать умение составлять связные предложения и рассказ. 4. Корригировать процессы мышления, через выполнение различных заданий и упражнений. 5. Формировать пространственную ориентировку, через выполнение заданий и упражнений. 6. Восп
Опубликовано: 24.01.2024

Наш дом. Ничего лишнего

Автор: Безрукова Анастасия Владимировна
В современном мире экологическое благополучие становится одним из ключевых аспектов жизни, и каждый стремится создать в своем доме атмосферу гармонии и заботы о здоровье. В этой статье мы рассмотрим основные аспекты экологии в доме, а также предложим практические рекомендации по их реализации.
Опубликовано: 24.01.2024

Методическая разработка урока биологии по теме: Лабораторная работа №2 «Строение корня проростка»

Автор: Танюшкина Ирина Викторовна
Урок разработан для 5 класса по УМК Пономаревой И.Н. Урок направлен на развитие исследовательских компетенций.
Опубликовано: 23.01.2024

Место биологии в формировании гуманистического отношения к природе

Автор: Кедрова Татьяна Алексеевна
В статье биология как естественнонаучная дисциплина представляется автором как область знаний, имеющая значительный гуманистический потенциал. Автор отмечает, что данная наука в жизни подрастающего поколения связана с формированием его гуманистического мировоззрения: от того, насколько он поймет сущность природы, живого, к которому сам он и принадлежит, а также закономерности сосуществования в мире живого, во многом зависит и осознание самого себя, своего места в мире, собственное мироощущение.
Опубликовано: 23.01.2024

Использование рабочих листов как средство организации учебной деятельности

Автор: Степанова Людмила Петровна
В статье исследуются основные научные подходы к применению рабочих листов для организации учебной деятельности в основной средней школе на уроках географии и биологии в соответствии со ФГОС. Описывается методика разработки рабочих листов. Исследуются преимущества и ограничения использования рабочих листов как средства обучения на уроках географии и биологии.
Опубликовано: 10.01.2024

Внеклассное мероприятие ток-шоу «Пусть говорят» по теме «Мода модой. а здоровье?»

Автор: Полина Екатерина Викторовна
Это мероприятие можно приурочить к всероссийскому дню здоровья -7 апреля. Цель мероприятия: 1) Повысить интерес у учащихся к предмету. 2) Привлечь внимание учащихся к проблемам современной молодежной моды и связанными с ней медицинскими проблемами. 3) Развить информационные умения – умение работать с различными источниками информации, осуществлять переработку научной, научно-популярной, художественной литературы. 4) Развить умение выступать перед большой аудиторией. Привить понимани
Опубликовано: 29.12.2023

Презентация по подготовке к МЦКО по биологии учащихся 6 класса

Автор: Полина Екатерина Викторовна
В презентации подготовден материал по повторению и задания по закреплению.Позволяет продуктивно повторить курс 6 класса и обеспечивает хорошую подготовку к срезу знаний. Разделы : методы биологии, биологические науки,лабораторное оборудование,строение и сравнение клеток разных царств,ткани растений,органы растений, жиззненные формы растений, транспорт веществ, дыхание, фотосинтез.
Опубликовано: 29.12.2023

Кроссворд по биологии на тему «Эволюция»

Автор: Пархомова Мария Владимировна
Разнообразие при закреплении пройденного материала повышает интерес студентов к изучаемому предмету
Опубликовано: 13.12.2023

Умные каникулы: опыт проведения экскурсий и лабораторных работ

Автор: Родионова Ирина Владимировна
Статья рассказывает о проведении летних экскурсий для учеников средней школы, сборе биологического материала и исследовании его в лаборатории.
Опубликовано: 11.12.2023

Применение препарата НВ - 101 при выращивании картофеля

Автор: Алешникова Наталья Альбертовна, Вантеева Арина
Препарат НВ - 101 представляет собой универсальный стимулятор иммунитета и развития растений для использования в сельском хозяйстве. Производители определяют его как виталайзер – «несущий жизнь». В основе виталайзера лежат натуральные компоненты, безопасные для экологии
Опубликовано: 06.12.2023

Влияние стимуляторов роста на всхожесть семян и урожайность томатов сорта «Удачный»

Автор: Алешникова Наталья Альбертовна, Коровина Карина
Изучить эффективность влияния трёх видов стимуляторов роста на всхожесть семян, урожайность и устойчивость к фитофторе томатов открытого грунта.
Опубликовано: 06.12.2023

Развитие функциональной грамотности на уроках биологии

Автор: Пилипенко Дарья Сергеевна
В современном образовании все больше внимания уделяется формированию у учащихся не только базовых знаний, но и развитию компетенций, которые позволят им успешно функционировать в современном информационном обществе. Одной из таких компетенций является функциональная грамотность. В данной статье рассмотрим, как можно развивать функциональную грамотность учащихся на уроках биологии.
Опубликовано: 04.12.2023

Презентация «Выделительная система»

Автор: Валиева Марина Геннадьевна
Презентация к учебнику: «Биология. 9 класс» под редакцией В.В.Пасечника (серия «Линия жизни»)
Опубликовано: 28.11.2023

Формирование познавательной активности школьников при изучении биологии

Автор: Кондрашева Наталья Сергеевна
Статья "Формирование познавательной активности школьников при изучении биологии" рассматривает вопрос о развитии интереса учащихся к курсу изучения биологии. Данная статья предлагает различные методы и приемы для формирования познавательной активности школьников. Одним из таких методов является активное использование практических заданий и лабораторных работ, которые позволяют школьникам самостоятельно исследовать предмет, проводить эксперименты и анализировать результаты. Игры и виртуальные лаб
Опубликовано: 21.11.2023