Инновационные технологии в обучении химии как способ формирования жизненных компетентностей

Автор: Передняя Александра Ивановна
Школа сегодня стоит перед проблемой: почему большинство учеников, получив в школе знания, практические умения и навыки, пасуют перед жизнью? После окончания школы выпускники часто не способны найти достойную работу. Создать счастливую семью, попадают в сложные жизненные обстоятельства. Человечество вступает в время постоянных изменений. Способность воспринимать изменения и создавать их - это важнейшая характеристика жизни человека в ХХI веке. Проблема развития основных жизненных компетентносте
Опубликовано: 29.01.2024

Использование цифровых ресурсов и программных средств в обучении химии и географии

Автор: Королева Олеся Сергеевна
В материале обобщен опыт деятельности автора по применению цифровых ресурсов в обучении химии и географии в условиях сельской школы
Опубликовано: 18.01.2024

Методические указания к выполнению самостоятельных работ по химии для студентов технического профиля

Автор: Стежко Татьяна Михайловна
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы для обучающихся составлены в соответствии с рабочей программой по ООД.07 Химия, базовой подготовки. Количество часов для профессии 23.01.07 Машинист крана (крановщик) указано в тематическом плане внеаудиторной самостоятельной работы.
Опубликовано: 04.12.2023

Конспект урока по химии в 8 классе по теме: «Кислоты. Свойства кислот»

Автор: Танюшкина Ирина Викторовна
Конспект урока разработан по химии для 8 класса. На уроке рассматриваются строение кислот, определение понятие "кислоты", классификация кислот, сравнение физических кислот на примере "серной и соляной кислот.
Опубликовано: 27.11.2023

Практический опыт применения исследовательской технологии на уроках химии

Автор: Калегина Светлана Ивановна
В статье описывается практический опыт применения исследовательской технологии на уроках химии, приводятся примеры мини-исследований для разных классов. Использование на практике данной технологии позволяет повысить мотивацию учащихся, получить опыт исследовательской деятельности, научиться применять полученные знания в повседневной жизни.
Опубликовано: 21.11.2023

Использование современных образовательных технологий на уроках химии и биологии

Автор: Кондратьева Зинаида Васильевна
Описывается технология «Адаптивная система обучения», цель которой заключается в обучении приемам самостоятельной работы, самоконтроля,в развитии и совершенствования умений самостоятельно работать, в адаптации учебного процесса к индивидуальным особенностям учащихся.
Опубликовано: 17.11.2023

Видеоконсультация по химии для подготовки к ЕГЭ

Автор: Зинова Регина Рамильевна
В данной видеоконсультации разобрана тема по органической химии "Циклоалканы" Сделан упор на основные сложные моменты. Разобраны примерные задания по данной теме,которые встречаются при решении егэ заданий по химии.
Опубликовано: 08.11.2023

Конспект урока «Типы химических реакций»

Автор: Милованова Татьяна Евгеньевна
Урок изучения нового материала для учащихся 8 класса по теме Типы химических реакций
Опубликовано: 02.11.2023

Сотрудничество как необходимое условие для формирования положительной мотивации на уроках химии

Автор: Диянова Валентина Юрьевна
Статья посвящена проблеме использования технологий сотрудничества на уроках химии. Подробно рассмотрены вопросы организации работы консультантов на уроках и во внеурочное время. Раскрываются вопросы внедрения работы учащихся-консультантов в процесс обучения и ее влияния на положительную мотивацию школьников. Статья полезна для преподавателей и студентов педагогических вузов..
Опубликовано: 22.10.2023

Методическая разработка урока химии в 9 классе на тему «Углерод»

Автор: Залкеева Марина Валерьевна
Работа представляет собой разработку открытого урока в 9 классе по теме "Углерод". Её актуальность обусловлена нацеленностью на реализацию потенциала образования. Методическая разработка опирается на методы проектирования учебно-познавательной деятельности учащегося на уроке в условиях ФГОС.
Опубликовано: 09.10.2023

Разработка элективного курса по химии для обучающихся 8-9 классов «Формирование знаний об радиоактивных элементах»

Автор: Брошевицкая Полина Дмитриевна
В наше время знание химии и ее приложений играет важную роль в нашей жизни. Одной из наиболее интересных и актуальных областей химии является изучение радиоактивных элементов. Введение дополнительного элективного курса по химии для учащихся 8-9 классов, направленного на формирование знания об этих элементах, является важным шагом на пути к повышению интереса учащихся к химии и расширению их общего образования. В данной статье мы рассмотрим этот курс, его цели, содержание и методы обучения
Опубликовано: 04.10.2023

Примерное тематическое планирование для элективного курса по химии: «Качество воды в нашем городе»

Автор: Ермакова Екатерина Викторовна
В работе представлено примерное тематическое планирование для элективного курса по химии "Качество воды в вашем городе". В планировании отражены как теоретические занятия, так и практические. Данный курс рассчитан для учащихся 10 класса.
Опубликовано: 28.09.2023

Металлы тоже воевали

Автор: Волкова Мария Владимировна
В рамках реализации проекта "Точка Роста" был разработан интегрированный урок "Металлы тоже воевали",в который были включены исторические факты, события, химические и физические свойства металлов и их роль в ВОВ
Опубликовано: 19.09.2023

Дистанционные технологии в преподавание модуля краеведения в химии

Автор: Дутова Екатерина Анатольевна
Аннотация: В статье обобщен опыт использования мультимедийных электронных образовательных ресурсов для обучения химии с региональным аспектом. Ключевые слова: дистанционные образовательные технологии, электронное обучение, краеведение.
Опубликовано: 11.09.2023

Использование технологии дифференцированного подхода при решении задач на формулы на уроках химии в 8 классе

Автор: Яшкова Надежда Викторовна
В работе представлен положительный опыт по применению технологии дифференцированного подхода при изучении темы "Количественные отношения в химии" в 8 классе. Приведены авторские дидактические материалы с примерами дифференцированных задач на формулы разного уровня сложности.
Опубликовано: 28.08.2023

Относительная молекулярная масса

Автор: Кирина Инна Сергеевна
Цель урока: Сформулировать представление об относительной молекулярной массе. НА первом этапе урока учитель объясняет кратко тему урока. Далее идет закрепление (большая часть урока) Форма работы групповая, ребята делятся на 4 группы, получают задание на решение молекулярной массы веществ и отгадывают зашифрованную фразу Методическая разработка содержит технологическую карту урока в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 22.08.2023

План-конспект бинарного урока по химии и физике на тему «Щелочи как электролиты»

Автор: Стежко Татьяна Михайловна
Данная разработка позволяет выявить взаимосвязь дисциплин физика и химия; освещает строение, свойства, получение и применение щелочей как электролитов с точки зрения теории электролитической диссоциации.Применяемые на уроке индивидуальные, групповые формы работы, элементы игровых технологий позволяют активизировать познавательную деятельность обучающихся и дают возможность каждому участнику образовательного процесса проявить себя. Данный урок позволяет реализовать компетентностно-деятельный подх
Опубликовано: 21.08.2023

Применение дистанционных технологий в практике преподавания

Автор: Стежко Татьяна Михайловна
Дистанционные технологии оптимизируют и облегчают процесс обучения, делая его доступным для каждого студента и школьника. Актуальность данной темы заключается в том, что в настоящее время в стране идет становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое информационно- образовательное пространство.Этот процесс сопровождается различными изменениями в педагогической теории и практике, связанными с внесением корректив не только в содержание обучения, но и в технологии образо
Опубликовано: 14.08.2023

Методическая разработка «Алкадиены»

Автор: Гнидина Наталья Анатольевна
Методическая разработка создана с учётом потребностей образовательного процесса для преподавателя биологии и обучающихся 1 курса по специальности 34.02.01 Сестринское дело. Может быть использована для работы в 10 классе. Методическая разработка раскрывает формы, средства, методы обучения, элементы педагогических технологий обучения и воспитания применительно к теме "Алкадиены".
Опубликовано: 20.07.2023

Викторина «Что? Где? Когда?»

Автор: Миронюк Ирина Владимировна
Викторина по органической химии для учащихся 10 классов
Опубликовано: 19.06.2023