Развитие творческого мышления учащихся на уроках химии посредством использования игровых технологий
Автор: Ерисова Анастасия Викторовна
В статье рассматривается проблема снижения познавательного интереса школьников к изучению химии и обосновывается необходимость поиска эффективных методов обучения, стимулирующих творческую активность учащихся. Автором представлены результаты опытно-экспериментальной работы по развитию творческого мышления обучающихся 8 класса посредством использования игровых технологий. Исследование проводилось на базе МОУ Салмановской средней школы Ульяновской области в начале 2023–2024 учебного года. В экспери
Опубликовано: 08.05.2026
Индивидуальный проект «История и эволюция триатлона»
Автор: Баймашкина Татьяна Александровна
Триатлон — один из самых динамично развивающихся видов спорта в мире, объединяющий плавание, велоспорт и бег. За последние десятилетия он приобрёл огромную популярность, стал олимпийским видом спорта и сформировал уникальную спортивную культуру. Изучение истории и эволюции триатлона позволяет не только проследить этапы становления дисциплины, но и понять, как менялись правила, экипировка, методики подготовки и отношение общества к этому виду спорта. Актуальность темы обусловлена ростом интереса к
Опубликовано: 05.05.2026
Индивидуальный проект «От Ленинграда до Олимпа: жизнь и победы Александра Дитятина»
Автор: Баймашкина Татьяна Александровна
Александр Дитятин — выдающийся российский гимнаст, чья жизнь и карьера представляют собой яркий пример стремления к совершенству и преданности спорту. Александр Дитятин был воспитанником нашего Училища, тогда называвшегося «Ленинградская школа-интернат № 62 спортивного профиля» (ШИСП № 62). Именно здесь, на ранних этапах своей жизни и спортивного пути, он заложил основы выдающейся карьеры, которая принесла ему мировое признание и многочисленные победы. Его путь от Ленинграда до Олимпа не тольк
Опубликовано: 05.05.2026
Индивидуальный проект «Организация и проведение соревнований по настольному теннису»
Автор: Баймашкина Татьяна Александровна
Проект по организации и проведению соревнований по настольному теннису актуален в связи с необходимостью повышения интереса к спорту и физической культуре. Соревнования по настольному теннису способствуют: развитию спортивных навыков и укреплению командного духа, популяризации здорового образа жизни через спортивные мероприятия, привлечению участников к систематическим занятиям физической культурой и спортом, выявлению сильнейших спортсменов в данном виде спорта.
Опубликовано: 05.05.2026
Индивидуальный проект «Алексей Немов: легенда спортивной гимнастики»
Автор: Баймашкина Татьяна Александровна
Алексей Немов — одна из самых ярких фигур в мире спортивной гимнастики XIX–XXI веков. Его жизнь и достижения представляют значительный интерес как для историков спорта, так и для широкого круга любителей гимнастики. Эта работа сосредоточена на анализе жизненного пути спортсмена: от первых шагов в гимнастике до периферии мирового спортивного Олимпа. Важность проекта обусловлена желанием донести до современного читателя многогранность личности Немова, раскрыть его вклад в развитие спорта и показа
Опубликовано: 05.05.2026
Индивидуальный проект «Эволюция стиля одежды: от 20 века до 2025-х годов»
Автор: Баймашкина Татьяна Александровна
Исследование эволюции стилей позволяет лучше понимать культурные процессы разных эпох, осознавать влияние социальных изменений, экономических условий и технологических инноваций на внешний облик общества. Актуальность данного проекта обусловлена несколькими факторами: • Социальные изменения: Одежда является отражением социальных процессов, культурных изменений и экономических условий каждой эпохи. • Развитие технологий: Новые технологии производства тканей и материалов существенно влияют на
Опубликовано: 05.05.2026
Индивидуальный проект «Как физика помогает спортсменам по прыжкам с трамплина на лыжах парить в воздухе»
Автор: Баймашкина Татьяна Александровна
Физика играет ключевую роль в спортивных дисциплинах, где спортсмены стремятся достичь максимальной высоты прыжков и продолжительности нахождения в воздухе. Понимание законов физики позволяет оптимизировать технику движений, повысить эффективность тренировок и снизить риск травм. Современные виды спорта требуют высокого уровня подготовки спортсменов, включая знания физики процессов движения тела в пространстве. Одним из ярких примеров является спорт прыжков с трамплина на лыжах, где правильное
Опубликовано: 05.05.2026
Основания
Автор: Бобылева Ольга Александровна
Данная карта урока и презентация используется на уроке химии в 8 классе, по теме "Основания"
Опубликовано: 29.04.2026
Химический анализ бытовых ошибок и наблюдений, как инструмент формирования функциональной грамотности
Автор: Бобылева Ольга Александровна
Данная работа посвящена методике «проблемного обучения», которая связывает школьный курс химии с повседневной жизнью.
Опубликовано: 29.04.2026
Химический турнир для учащихся 9-11 классов
Автор: Назарова Алена Михайловна
Химический турнир — внеклассное мероприятие для учащихся 9–11 классов, направленное на углубление знаний по химии через игровые и соревновательные форматы. Длительность: 50 минут, формат: очный (класс или актовый зал). Мероприятие проводится в рамках школьного методического объединения по естественным наукам для повышения интереса к предмету и подготовки к олимпиадам.
Опубликовано: 29.04.2026
Искусственный интеллект в помощь учителю химии: от подготовки к уроку до проведения экспериментов
Автор: Лоторева Анастасия Анатольевна
Статья посвящена возможностям применения технологий искусственного интеллекта в профессиональной деятельности учителя химии. Рассматриваются различные этапы образовательного процесса: от подготовки к уроку и разработки учебных материалов до проведения сложных экспертиз и анализа экспериментальных данных. Описаны конкретные инструменты искусственного интеллекта, которые помогают автоматизировать рутинные задачи, индивидуализировать обучение, повысить наглядность и интерактивность занятий, а также
Опубликовано: 24.04.2026
Волшебная лаборатория: как увлечь детей на уроках химии
Автор: Глушкова Анна Геннадьевна
В статье представлен авторский подход к повышению вовлечённости школьников на уроках химии через игровые и интерактивные методики. Автор предлагает концепцию «Волшебной лаборатории», где учебный процесс строится как серия увлекательных приключений с участием персонажа‑наставника — Профессора Элементуса. В работе описаны конкретные педагогические приёмы, способствующие росту интереса к предмету и концентрации внимания учащихся: -«Химический детектив» — решение практических задач в формате рассле
Опубликовано: 10.04.2026
Использование ИКТ и цифровых инструментов для повышения образовательных результатов обучающихся
Автор: Глушкова Анна Геннадьевна
В статье рассматривается роль информационно‑коммуникационных технологий и цифровых инструментов в повышении качества обучения биологии и химии. Автор — практикующий учитель этих предметов — делится опытом внедрения современных технических решений в образовательный процесс. Особое внимание уделяется применению цифровых лабораторий (с датчиками температуры, pH, освещённости и др.) и цифровых микроскопов (с возможностью вывода изображения на экран и фотофиксации микропрепаратов). На конкретных прим
Опубликовано: 09.04.2026
Введение: почему химия и биология должны идти рядом
Автор: Девликамова Лилия Казихановна
Стандартные учебники часто разводят эти дисциплины: в биологии изучают фотосинтез как процесс, но не спрашивают про уравнение реакции. В химии разбирают окислительно-восстановительные реакции, но не связывают их с дыханием клетки. Ученики не видят единой картины мира. Моё наблюдение: в 9 классе только 18% опрошенных смогли объяснить, зачем в растении хлорофилл с точки зрения химии (координационное соединение магния). При этом 80% знали, что он «зелёный и нужен для фотосинтеза». Этот разрыв я реш
Опубликовано: 09.04.2026
Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по химии: Памятка к задаче 26
Автор: Шипачева Светлана Владимировна
Данная памятка предлагает "Метод станчиков", что помогает учащимся быстро решать задачи на растворы
Опубликовано: 05.04.2026
Особенности преподавания темы «Строение атома» в 8 классе: от модели к научному мировоззрению
Автор: Фирсова Светлана Юрьевна
В статье анализируются дидактические и психолого-педагогические аспекты изучения строения атома в 8 классе. Рассматриваются типичные когнитивные трудности учащихся (неразличение модели и реальности, «наивный реализм»), предлагаются эффективные приемы визуализации, этапы формирования понятий «изотоп», «ион», «электронное облако». Особое внимание уделяется роли историзма и плавному переходу от наглядных планетарных моделей к квантово-механическим представлениям.
Опубликовано: 05.04.2026
Современные образовательные технологии на уроках химии: от теории к практике
Автор: Иванова Татьяна Александровна
Данная методическая разработка создана на основе собственного опыта работы по повышению познавательной деятельности обучающихся на уроках химии. Разработка раскрывает приемы использования технологии проблемного диалога и технологии развития критического мышления с применением лабораторных и практических работ. В данной разработке представлены примеры технологических карт уроков и рекомендации по проведению уроков. Методическая разработка создана в помощь молодым преподавателям химии. Разработка
Опубликовано: 05.04.2026
Специфика преподавания естественно-научных дисциплин в кадетских классах общеобразовательной школы
Автор: Кравченко Марина Николаевна
В статье рассматриваются методические и воспитательные аспекты преподавания химии и биологии в кадетских классах общеобразовательной школы. Автор раскрывает специфику интеграции естественно-научных дисциплин с основами военной службы, акцентируя внимание на мотивации обучающихся через военно-прикладной контекст. Особое внимание уделено вопросам межпредметных связей, а также формированию у кадетов целостного мировоззрения, сочетающего научную фундаментальность с пониманием личной ответственности и
Опубликовано: 02.04.2026
Специфика преподавания естественно-научных дисциплин в кадетских классах общеобразовательной школы
Автор: Кравченко Марина Николаевна
В статье рассматриваются методические и воспитательные аспекты преподавания химии и биологии в кадетских классах. Автор раскрывает специфику интеграции естественно-научных дисциплин с основами военной службы, акцентируя внимание на мотивации обучающихся через военно-прикладной контекст. Особое внимание уделено вопросам межпредметных связей, организации лабораторных работ с элементами тактической подготовки, а также формированию у кадетов целостного мировоззрения, сочетающего научную фундаментальн
Опубликовано: 02.04.2026
Проектная деятельность в курсе химии
Автор: Панарина Лия Сергеевна, Скоробогатова Анна Ильдаровна
Проект направлен на повышение мотивации учеников 8-11 классов к изучению химии через проекты, связанные с жизненными ситуациями. Каждый из нас пользуется пищевой содой, крахмалом, специями, но не задумывается , какими свойствами они обладают и где ещё используются
Опубликовано: 02.04.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера