Колорифмика как метод обучения чтению на английском языке для детей младшего школьного возраста
Автор: Мерецкая Маргарита Алексеевна
В данной статье описывается эффективный метод, который используется при изучении иностранного языка в начальной школе. Колорифмика объединяет в себе элементы ритма, цвета и игры, что делает обучение не только результативным, но и увлекательным.
Опубликовано: 08.10.2024
Межличностные отношения. Обязанности и права человека в обществе
Автор: Дениев Хусейн Кюриевич
Развитие навыков говорения и аудирования по теме "Межличностные отношения и разрешение конфликтов", расширение словарного запаса и совершенствование грамматических навыков в контексте темы.
Опубликовано: 08.10.2024
Особенности работы с видеоматериалами в процессе обучения иностранному языку
Автор: Нигаматова Алёна Валерьевна
Современный урок иностранного языка нуждается в прогрессивных методах, которые повышают интерес и мотивацию учащихся. Видеоматериалы - это эффективный инструмент, который делает обучение более увлекательным и продуктивным.
Опубликовано: 04.10.2024
Необычные способы изучения грамматики
Автор: Долгополова Ирина Константиновна
Математика и физика, с их точными характеристиками действий и процессов, оказываются чрезвычайно полезными при изучении системы английских времён.
Опубликовано: 02.10.2024
Развитие функциональной грамотности на уроках иностранного языка
Автор: Кафтанова Ася Александровна
В данной статье рассматриваются основные особенности развития функциональной грамотности на уроках иностранного языка.
Опубликовано: 02.10.2024
Использование цифровых помощников и чат-ботов в изучении иностранных языков
Автор: Кафтанова Ася Александровна
В данной статье описаны основные особенности использования цифровых помощников и чат-ботов как элементов искусственного интеллекта, а также рассмотрены их преимущества и недостатки в процессе изучения иностранных языков.
Опубликовано: 02.10.2024
Формирование читательской грамотности на уроках английского языка, как одного из видов мягких гибких навыков будущего
Автор: Лопатина Ирина Александровна
Под функциональной грамотностью понимается способность человека использовать навыки чтения и письма в условиях его взаимодействия с окружающим миром (оформить счет в банке, прочитать инструкцию, заполнить анкету обратной связи и т.д.) Цель обучения функциональной грамотности на уроках иностранного языка – это совершенствование иноязычной компетенции, способности и готовности школьников использовать язык для решения коммуникативных задач. Одним из компонентов функциональной грамотности является
Опубликовано: 02.10.2024
Идиомы в изучении английского языка
Автор: Михненко Елена Васильевна
Статья посвящена использованию идиом при изучении английского языка. Учитель делится методами и приёмами из опыта своей работы.
Опубликовано: 01.10.2024
Методики обучения английской грамматике через контекст и практическое применение
Автор: Ленец Татьяна Владимировна
В статье рассматриваются методики обучения английской грамматике через контекст и практическое применение. Обсуждаются преимущества контекстуального подхода, который позволяет учащимся усваивать грамматические структуры в естественной языковой среде, а также примеры практических заданий, направленных на закрепление грамматических правил через использование языка в реальных ситуациях.
Опубликовано: 01.10.2024
План-конспект урока, связанный с патриотическим воспитанием на примере ВОВ на уроке испанского языка в кадетском классе
Автор: Спицин Юрий Сергеевич
В статье раскрывается важность существования кадетских классов, их сущность, важность изучения ИЯ (испанский язык), воспитание личности и патриотизма на примере урока, связанного с ВОВ. В статье представлены актуальность темы, содержание урока, материалы, которые можно применять в ходе учебного процесса, заключение.
Опубликовано: 01.10.2024
Обучающие игры на уроках английского языка
Автор: Киселева Анна Дмитриевна
Обучающие игры на уроках английского языка как одно из средств расширения лексических и грамматических возможностей учащихся при обобщении изученного материала.
Опубликовано: 27.09.2024
Технологическая карта урока по английскому языку на тему «Еда» для 3 класса
Автор: Артемьева Мария Евгеньевна
Данный урок предназначен для учащихся 3 класса и направлен на развитие навыков общения на английском языке, расширение словарного запаса и понимание темы "Еда". В ходе урока ученики познакомятся с названиями различных продуктов питания, научатся говорить о своих предпочтениях и заниматься взаимодействием в парной и групповой работе. Урок включает в себя различные виды деятельности: разогрев с использованием картинок, игры на запоминание слов, а также простые диалоги, которые помогут закрепить
Опубликовано: 27.09.2024
Эффективное использование Genially в преподавании английского языка
Автор: Мукашева Сабина Арсеновна
В статье рассматриваются преимущества и способы эффективного использования платформы Genially в преподавании английского языка. Genially позволяет создавать интерактивные презентации, тесты, игры и учебные материалы, что делает процесс обучения более увлекательным и динамичным. Автор делится рекомендациями по использованию платформы для различных образовательных целей, таких как развитие навыков чтения, письма и аудирования, а также предлагает идеи для групповых проектов и дистанционного обучения
Опубликовано: 27.09.2024
Использование активных методов обучения диалогической речи на уроках английского языка
Автор: Хохлова Кристина Игоревна
В данной статье вы подробно узнаете об использованиях активных методов обучения диалогической речи на уроках английского языка
Опубликовано: 24.09.2024
Развитие разговорной речи на уроках иностранного языка с помощью идиоматических выражений страны изучаемого языка
Автор: Бояринцева Юлия Анатольевна
Как легко учить разговорный иностранный язык? это можно делать с помощью фольклорных единиц страны изучаемого языка. Давайте попробуем!!!
Опубликовано: 24.09.2024
Урок английского языка в 7 классе на тему «Каникулы в разное время года»
Автор: Парахина Елизавета Александровна
В ходе урока учащиеся создают лэпбук, который является средством для повторения и применения ранее изученных лексических единиц по теме, а также для совершенствования навыков говорения и смыслового чтения.
Опубликовано: 24.09.2024
Развиваем языковую креативность в школе
Автор: Власова Елена Алексеевна
В статье раскрывается польза мастер-классов по переводу говорящих имен на уроках английского языка в школе как для совершенствования языковой и социокультурной компетенций, так и для развития креативного мышления.
Опубликовано: 19.09.2024
Обучение правилам чтения по-английски
Автор: Дугина Инна Валерьевна
В этой статье представлены упражнения по отработке навыка чтения английских слов с буквосочетанием "th".
Опубликовано: 18.09.2024
Современные подходы к обучению иноязычному общению в начальной школе
Автор: Аскарян Инга Гамлетовна
В работе рассмотрены основные современные методы, средства и цели обучения младших школьных английскому языку. А также представлены основные возможности облегчения работы учителя и вовлечения учащихся в учебный процесс
Опубликовано: 18.09.2024
Педагогические приемы в обучении английскому языку одаренных детей
Автор: Фомина Дарья Константиновна
В статье обосновывается значимость учета одаренности ребенка в образовательном процессе посредством расширения педагогических приемов обучения английскому языку. Также автором представлены основные группы педагогических методов, позволяющих оптимизировать процесс обучения английскому языку с учетом способностей ребенка. Автор пришел к выводу о том, что учёт специфики английского языка как средства интеграции с другими учебными предметами, использование разнообразных учебных материалов и участие в
Опубликовано: 12.09.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера