Особенности формирования социокультурной компетенции младших школьников посредством компьютерных программ на уроках английского языка
Автор: Ларина Татьяна Сергеевна
В статье рассматриваются определения социокультурной компетенции младших школьников, показаны составляющие данной компетенции, описаны особенности формирования социокультурной компетенции младших школьников посредством компьютерных программ на уроках английского языка
Опубликовано: 18.06.2024
Семантизация лексики на уроках английского языка с помощью творческих заданий
Автор: Кучеренко Мария Викторовна
Статья посвящена применению творческих видов деятельности в процессе раскрытия значения новых лексических единиц. Рассматриваются разные методы и способы к интегрированию творческих заданий на уроках английского языка в рамках основного общего образования.
Опубликовано: 18.06.2024
Роль обучающих игр на уроке иностранного языка
Автор: Ширяева Елена Федоровна
В статье рассматривается классификация обучающих игр, которые можно применять на уроке иностранного языка, а также раскрывается важная роль игр на разных этапах урока.
Опубликовано: 17.06.2024
Интегрированный урок в 5 классе по теме «В мире фразеологизмов»
Автор: Садилова Екатерина Павловна
Конспект урока с презентацией с использованием фразеологических оборотов русского и английского языка. Выполнение упражнений на закрепление изученных фразеологизмов.
Опубликовано: 12.06.2024
Технологическая карта урока «Животные в России» 5 класс
Автор: Адамова Ксения Александровна
Технологическая карта урока "Animals in Russia" ("Животные в России") для 5 класса, УМК "Английский в фокусе", авторы Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. с презентацией и карточками для обучающихся. Урок соответствует обновленному ФГОС ООО, предложенные материалы могут использоваться как в урочной, так и внеурочной деятельности
Опубликовано: 11.06.2024
Методические рекомендации для учителей по подготовке к ЕГЭ по китайскому языку
Автор: Казакова Анна Андреевна
Статья "Методические рекомендации для учителей по подготовке к ЕГЭ по китайскому языку" представляет собой комплексный обзор методов и стратегий, которые помогут учителям эффективно подготовить своих учеников к успешной сдаче ЕГЭ по китайскому языку. В статье рассматривается анализ структуры экзамена, методы обучения, психологическая подготовка, рекомендации для учителей, а также предоставляются полезные приложения, примеры тестовых заданий, список рекомендованной литературы и ресурсов, а также п
Опубликовано: 11.06.2024
Технологическая карта уроков на основе технологии развития критического мышления через чтение и письмо
Автор: Игнатова Екатерина Артуровна
Технологическая карта уроков на основе технологии развития критического мышления через чтение и письмо, составленная на материале учебника "Starlight 11" для школ с углубленным изучением английского языка (модуль 1, юнит 1.1).
Опубликовано: 11.06.2024
Методическая разработка к уроку-конкурсу «I love my Family»
Автор: Родионова Галина Борисовна
Конкурс направлен на демонстрацию, а также развитие умений и навыков устной речи на английском языке по теме “I love my Family”. В связи с тем, что 2024 год объявлен Годом Семьи, тематика конкурса на данный момент является наиболее актуальной. Предметом конкурса является рассказ о своей семье, иллюстрируемый презентацией и сопровождаемый его устной защитой на английском языке: состав семьи, описание каждого члена семьи, его профессиональных занятий, увлечений, домашних обязанностей и совместного
Опубликовано: 11.06.2024
Современные технологии и практики обучения лийскому языку детей с ОВЗ
Автор: Посаженникова Валерия Владимировна
Аннотация: В статье рассматривается применение современных образовательных технологий и практик в обучении английскому языку у учащихся с ОВЗ на базе центра реабилитации и образования № 7. Ключевые слова: инклюзия, методики, ОВЗ, английский язык, практика, здоровьесбережение, игровая технология, нейросеть, искусственный интеллект, проектная деятельность.
Опубликовано: 11.06.2024
«2School Music awards» музыкальный конкурс (проект)
Автор: Соболева Ремиля Валериевна
Одним из ведущих направлений в развитии любой образовательной организации на современном этапе является повышение профессионального уровня и личностных качеств педагога, что достигается посредством организации системы инновационных факторов. Одним из таких факторов является конкурсное движение. Конкурс призван способствовать совершенствованию оценки и стимулирования труда педагогических работников, выявлению передового педагогического опыта.
Опубликовано: 10.06.2024
Нейросети в работе учителя английского языка
Автор: Безродных Ирина Федоровна
В статье рассматриваются практические возможности использования нейросетей и других элементов искусственного интеллекта в процессе обучения английскому языку и в работе учителя.
Опубликовано: 06.06.2024
Эффективные методы и приемы обучения чтению на уроках английского языка для детей с ОВЗ
Автор: Шульпина Надежда Николаевна
Данная работа помогает в обучении чтению на английском языке детей с нарушениями здоровья. Это особенно актуально в настоящее время в силу того, что сегодня важно не столько дать ребенку как можно больший багаж знаний, сколько обеспечить его общекультурное, личностное и познавательное развитие, вооружить таким важным умением, как умение учиться.
Опубликовано: 05.06.2024
Планирование урока иностранного языка — важное условие эффективного проведения занятия
Автор: Лопатина Ирина Александровна
Актуальность изучения английского языка определяется его ролью в современном мире. В наши дни, особенно в условиях развития глобальных компьютерных сетей, это язык передовой науки и техники, политики, торговли и межличностной коммуникации, т.е. без преувеличения язык межнационального общения. Именно поэтому глубокое знание особенностей проведения урока английского языка, его содержания и структуры, позволит педагогам перестроить преподавание английского языка в общеобразовательных школах в связи
Опубликовано: 05.06.2024
Урок-игра в 10 классе по теме «Особенности образования в Англии»
Автор: Ракитина Елена Сергеевна
Урок-конспект в 10 классе
Опубликовано: 03.06.2024
Формирование навыков аудирования на уроках английского языка как средство развития коммуникативных компетенций учащихся
Автор: Васильева Анна Владиславовна
В статье рассматривается понятие аудирования, взаимосвязь с другими видами речевой деятельности, виды и этапы аудирования, а также приводятся примерные упражнения для развития и совершенствования этого навыка.
Опубликовано: 03.06.2024
Эффективные практические способы решения основных методических проблем преподавания иностранных языков
Автор: Тарасенкова Марина Александровна
Статья посвящена современным тенденциям и проблемам системы преподавания иностранных языков. Автор рассматривает различные факторы, влияющие на эффективность обучения, такие как требования к профессиональной подготовке преподавателей, изменения в методах преподавания и роль материально-технического обеспечения. Уделяется особое внимание роли мотивации учащихся и мастерства преподавателя в процессе обучения. В статье приводится мнение многих преподавателей о том, что успешное изучение иностранного
Опубликовано: 31.05.2024
Интерактивная карта России. The interactive map of Russia
Автор: Крыловская Светлана Александровна
Компл
Опубликовано: 31.05.2024
Интеллектуальная игра «ABC» как способ мотивации обучающихся к изучению иностранных языков
Автор: Калинина Екатерина Павловна, Гойло Екатерина Эдуардовна
Интеллектуальная игра "ABC" разработана на основе лингвистических материалов английского и немецкого языков и направлена на мотивацию обучающихся средней школы (5-7-е классы) к изучению иностранных языков, а также развитие языковых навыков. Данная интеллектуальная игра разделена на 5 раундов - общелингвистический, культура, языковой, музыкальный и страноведение. Интеллектуальная игра проходит в командах, что также формирует и развивает коммуникативные и управленческие навыки обучающихся.
Опубликовано: 31.05.2024
Сервис-конструктор «WordWall» как инструмент для обучения грамматике на уроках английского языка
Автор: Сухинина Александра Леонидовна
Данная статья посвящена рассмотрению образовательных возможностей интерактивной платформы Wordwall. Особое внимание уделено описанию и функционалу данного сервиса, а также описывается грамматический материал с учетом возраста обучающихся: 8-12 лет, 13-18 лет. Отмечаются и некоторые недостатки интернет-ресурса. Работа основана на личном опыте в работе с учениками и может быть полезна для педагогов английского языка.
Опубликовано: 29.05.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера