Занятие-проект «Екатеринбург: экскурсия» (с использованием ЦОР)
Автор: Астахова Светлана Александровна, Финк Татьяна Николаевна
Авторы представили разработку занятия-проекта с использованием цифровых образовательных ресурсов «Екатеринбург: экскурсия» для учеников начальных классов. Данная разработка может использоваться как в урочной деятельности на уроках окружающего мира, так и во внеурочной деятельности. Созданное занятие способствует развитию функциональной грамотности учеников, формирует навыки творческого мышления.
Опубликовано: 22.08.2025
Квест – игра развлечение «Летний калейдоскоп»
Автор: Гарина Татьяна Владимировна
Цель: создание условий для создание представлений о органах чувств Задачи: Обучающие закрепление знаний о лете, о фруктах и овощах. закрепление представлений о шести органах чувств, узнавать цифры до пяти. Развивающие: развивать познавательную активность, способствовать развитию связной речи детей, любознательности, воображения и мышления. Воспитательные:;
Опубликовано: 22.08.2025
Мастер – класс «Рабочий лист – как эффективный инструмент современного урока. Путешествие капельки нефти»
Автор: Матвеева Елена Альбертовна
Рабочий лист в игровой форме познакомит учащихся с профессиями нефтяной отрасли.
Опубликовано: 22.08.2025
Современная практика обучения детей с ОВЗ английскому языку в европейских странах и в российской школе
Автор: Перминов Александр Георгиевич
В данной статье рассматриваются современные, эффективные и научно обоснованные практики преподавания английского языка детям с ОВЗ в средней школе. Особое внимание уделено инновационным методам, применяемым в странах Европы, а также сравнительному анализу с практиками российских образовательных учреждений. На основе последних исследований выделены наиболее эффективные приёмы, способствующие успешному языковому развитию учащихся с особыми образовательными потребностями.
Опубликовано: 22.08.2025
Семинар-практикум для родителей «Счастливое родительство»
Автор: Шамаева Надежда Викторовна
Методическая разработка по профилактике проблем во взаимоотношениях родителей и детей, преодоление проблем в общении, способствовать эмоциональному благополучию в семье.
Опубликовано: 22.08.2025
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Бумажные фантазии»
Автор: Костенко Марина Ивановна
Декоративно-прикладное творчество является составной частью искусства народа и несёт в себе духовные и эстетические ценности, накопленные трудом и талантом многих поколений. Виды декоративно-прикладного искусства очень разнообразны, одним из них является аппликация.
Опубликовано: 22.08.2025
Моя педагогическая находка Проект «Региональная культура как потенциал художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста»
Автор: Гиря Елена Геннадьевна
Одним из актуальных средств нравственно-патриотического воспитания в ДОУ является метод проектов. Этот метод развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества; открывает большие возможности в организации совместной поисковой деятельности дошкольников, педагогов, родителей. Поэтому я провела долгосрочный проект по теме: «Региональная культура как потенциал художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста
Опубликовано: 22.08.2025
Конспект занятия по речевому развитию в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности Тема: «Наша дружная семья»
Автор: Григорян Ануш Серобовна
Занятие направлено на формирование нравственных качеств через обогащение знаний детей о стране, малой Родине и семье, обогащение речи детей по теме «Семья». На занятии учитель-логопед продолжает работу по звукопроизношению через использование дыхательной, артикуляционной гимнастики, развивает речемыслительную деятельность, слуховое восприятие, образное мышление, воображение, расширяет знания по теме семья, закрепляет использование предлоги в речи, развивает ориентировку на листе бумаги.
Опубликовано: 22.08.2025
Разбор решения задания № 1 ОГЭ по информатике
Автор: Матюшина Кристина Александровна
В данной работе приводится разбор решений задания № 1 ОГЭ по информатике. После разбора приведено решение задачи.
Опубликовано: 22.08.2025
Коррекционно-развивающее событие в подготовительной группе по теме «Животные жарких стран, повадки, детеныши»
Автор: Аброськина Екатерина Вадимовна
Конспект коррекционно-развивающее события для детей 5-7 лет. Занятие-квест описанный в конспекте направлен на развитие у детей познавательных процессов. В конспекте расписаны цели, задачи, ожидаемые результаты, методы и приемы, материалы и оборудование, ход. Детям необходимо пройти все испытания чтоб помочь Айболиту спасти животных Африки. Задания они могут выполнить с помощью сканирующего устройства (планшет или телефон), чтоб узнать какое задание прячется за Qr-кодом.
Опубликовано: 22.08.2025
Развлечение-Квест «Путешествие по дорогам сказок»
Автор: Рыжкова Жанна Владимировна
Обобщение знания воспитанников по теме «Сказки» с использованием произведений русских, советских и зарубежных писателей, а также русского народного фольклора.
Опубликовано: 22.08.2025
Склонение имен существительных
Автор: Михеева Юлия Михайловна
Урок открытия новых знаний
Опубликовано: 22.08.2025
Коллаж как интерактивный метод работы с выпускниками учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и приемных семей
Автор: Паничева Екатерина Сергеевна
Создание коллажей способствует развитию аналитического и творческого мышления, а также формирует у участников навыки командной работы. В данной работе приводятся примеры использования коллажа как интерактивного метода работы с детьми-сиротами.
Опубликовано: 22.08.2025
Развитие функциональной грамотности как фактора достижения современного качества образования и воспитания обучающихся в условиях реализации ФГОС
Автор: Славных Ксения Олеговна
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты развития функциональной грамотности обучающихся как ключевого фактора повышения качества образования в контексте реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Анализируются современные подходы к формированию функциональной грамотности, определяются основные направления совершенствования образовательного процесса.
Опубликовано: 22.08.2025
Инклюзивное образование: роль учителя-дефектолога в создании адаптивной образовательной среды
Автор: Язев Алексей Михайлович
Аннотация: Статья посвящена анализу роли учителя-дефектолога в условиях инклюзивного образования. Рассматриваются задачи специалиста по созданию адаптивной образовательной среды, обеспечивающей успешную интеграцию и социализацию детей с особыми образовательными потребностями. Особое внимание уделяется разработке индивидуальных образовательных маршрутов, использованию специальных образовательных технологий и организации эффективного взаимодействия с педагогами и родителями.
Опубликовано: 22.08.2025
Смысловое чтение на уроках истории
Автор: Гурова Наталья Валерьевна
На сегодняшний день российские школьники столкнулись с такой проблемой, как чтение материала без понимания прочитанного. Это касается не только уроков литературы, но и истории. В целом, на практически в каждом учебном предмете есть текст, т. е. задание, которое нужно понимать, когда читаешь. Результаты повседневных уроков, а особенно подготовки к ГИА показали, что школьники не понимают, что они читают. Причем данное относится не только к самому тексту задания, но и к инструкции к заданию.
Опубликовано: 22.08.2025
Интеграция краеведения в учебный процесс начальной школы
Автор: Астахова Светлана Александровна
В современной школе много внимания стало уделяться истории родного края, поэтому в статье автор рассматривает возможность изучать краеведение уже в начальной школе как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 22.08.2025
Консультация для родителей «Я расскажу тебе сказку, дружок»
Автор: Щека Маргарита Николаевна
Консультация для родителей о необходимости и пользе чтения и рассказывания сказок для нравственного воспитания ребенка и развития его речи, консультация о правильном выборе книг по раннему возрасту.
Опубликовано: 22.08.2025
Воспитательная практика «Орлята в полёте»
Автор: Карпенко Евгения Владимировна
Воспитательная практика «Орлята в полёте» направлена на развитие творческих способностей, коммуникативных навыков и чувства коллективизма у младших школьников через участие в проектной деятельности. В рамках программы дети формируют группы по интересам, готовят и представляют творческие проекты, что способствует их самовыражению и ответственности. Наставничество старших учеников помогает создать атмосферу поддержки и передачи опыта. Эта практика дополняет программу «Орлята России», акцентируя вни
Опубликовано: 22.08.2025
Дни воинской славы России в поэзии
Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Дни воинской славы России в поэзии
Опубликовано: 22.08.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера