Всё дальше уходят от нас события Великой Отечественной войны, но память о подвиге народа уйти не должна. Сценарий представляет собой драматическую постановку, основанную на реальных событиях Великой Отечественной войны. История разворачивается вокруг судьбы выпускников школы 1941 года - своих ровесниках, о работе в тылу, и, главное - о любви к своей Родине! В сценарий вошли стихи о войне, воспоминания родных солдат, не пришедших с войны, и письма героев Победы. Ребята хотят донести до зрителя, к
В современной школе главнейшая задача обучения русскому языку школьников – формирование орфографической грамотности. Из практики обучения в начальных классах известно, что орфографическая грамотность обучающихся с задержкой психического развития не достигает достаточно высокого уровня. Одной из причин является несформированность их орфографической зоркости, т.е. неумение «видеть» орфограммы. На сегодняшний день в образовательных учреждениях одной из основных проблем является проблема поиска наибо
Авторская идея физкультурного занятия заключается в следующем: через Сидорова Вову, героя мультфильма, понять, что необходимо тренироваться, заниматься, чтобы быть достойным защитником нашей страны, а сдача норм ГТО нам в этом помогает.
Методическая ценность заключается в том, что и на уроках физической культуры в начальной школе можно проводить уроки с сильной воспитательной направленностью, используя для этого «яркое пятно» - героя мультфильма «Про Сидорова Вову». Мотивирующий прием «яркое пя
В статье представлен опыт по применению программы "Живая геометрия" при изучении геометрии в 7классе. Разработаны практические занятия, которые помогают ученикам правильно строить чертежи, анализировать их и выдвигать гипотезы. Программа помогает увидеть, откуда берутся теоремы, как они формулируются и применяются.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Робототехника LEGO WEDO 2.0:юные исследователи". Программа рассчитана для обучающихся 6-8 лет. Цель программы: подготовка обучающихся старшего дошкольного и младшего школьного возраста к учебной деятельности, раннее формирование технологического мышления, формирование научно-технической профессиональной ориентации средствами робототехники.
В статье рассмотрены основные аспекты тревожности как психологического феномена, ее влияние на поведение и учебную деятельность ребенка. Обозначена важность своевременной диагностики тревожности с целью предупреждения школьной дезадаптации и затруднений в обучении. Представлен обзор психодиагностических методик, применяемых в исследовании тревожности, описаны их преимущества и ограничения. Особое внимание уделено практическим аспектам: условиям эффективной диагностики, рекомендациям для педагогов
Вспомните детскую мечту. В большинстве случаев именно детские мечты и игры отражают наше истинное призвание. Не бойтесь! Слушайте своё сердце. Найти любимое занятие никогда не поздно! Вперёд! У вас всё получится!
Статья "Создание иноязычной среды при изучении английского языка" отражает важность формирования всех видов речевой деятельности английского языка при создании специфического языкового окружения, а также предполагает различные способы и решения для реализации данного аспекта.
Одной из основных фигур школьного образования является учитель. Учитель должен быть творческой личностью, четко понимать цели преподавания ИЗО в школе, обладать знаниями, адекватными этим целям. В связи с этим необходима значительная модернизация художественных программ, изучаемых будущим учителем в пединституте и на художественных училищах и в общеобразовательных школах. Современные педвузовские и школьные программы по ИЗО, включающие в себя углубленное изучение таких ее разделов, как содержание
Тестирование – активная и увлекательная форма проверки и самопроверки знаний. Предлагаемые тесты разработаны для проверки знаний и оценки результатов освоения образовательной программы по предмету «Основы социальной жизни» обучающихся 6 классов с ограниченными возможностями здоровья. Данные тесты предусмотрены для проведения контрольно-измерительной работы по итогам четвертей.
Конспект занятия по непосредственно образовательной деятельности
с интеграцией образовательных областей
«Речевое развитие» (подготовка к обучению грамоте, развитие речи),
«Познавательное развитие» (окружающий мир, природа)
в подготовительной к школе группе (6-7 лет)
на тему «Путешествие в страну грамотейка со звуками Р, РЬ»
