«Применение системно-деятельностного подхода
в реализации федеральной образовательной
программы дошкольного образования»
Воспитание любви и уважения к малой родине, родному посёлку является важнейшей составляющей нравственно - патриотического воспитания. Чтобы воспитать детей - патриотов своего посёлка, надо, чтобы они имели элементарные знания о нем.)
В последние годы в образовательной практике России всё чаще внедряются инновационные технологии, способствующие активизации учебного процесса и повышению интереса учащихся к различным предметам. Одной из таких технологий является "лэпбук". Это интерактивный учебный материал, который позволяет ученикам не только изучать теоретические аспекты, но и применять полученные знания на практике. В данной статье мы рассмотрим, как использование лэпбуков может обогатить внеурочные занятия по химии в школе.
Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе по формированию лексико-грамматического строя речи.
«Образование притяжательных прилагательных на основе лексической темы «Дикие животные»»
Цель: учить образовывать притяжательные прилагательные.
Задачи:
Образовательные
Активизировать словарный запас по теме «Дикие животные»:
-существительные - животные, жилище, дупло, логово, берлога, чаща.
-глагол - щёлкает, переваливается, скачет, рыщет, прячется, охотится
-прилагат
Профилактическое занятие в рамках классного часа для обучающихся 4– 11 классов «Буллинг в соц.сетях».
Цель: развитие навыков безопасного поведения учащихся в интернет-среде.
Задачи:
1.Познакомить учащихся с понятием «кибербуллинг», ответственностью за «кибербуллинг».
2.Ввести правила общения в интернет-пространстве.
3. Выполнить систему упражнений с учащимися для профилактики и предупреждения негативных ситуаций в реальном и виртуальном пространстве.
4. Формировать представления
В статье рассматривается применение кейс технологии на уроках информатике. Для каждого современного учителя одной из основных целей стоит развитие и формирование личности ученика. Для этого используются творческие задатки учеников и их психофизические особенности. Проблема низкой мотивации связанна с отсутствием у учеников четкого понимания востребованности и важности изучаемых материалов в школе. Для решения данной проблемы стоит обратить внимание на использование изучаемых материалов на примере
1. Краткая аннотация статьи.
Данная статья будет интересна и полезна для учителей немецкого языка и для учителей, работающих с учащимися с ОВЗ. В работе раскрыта сущность проблемного подхода к обучению учащихся с ОВЗ немецкому языку. Этот метод обучения формирует и развивает творческие способности учащихся путем активизации их мышления на основе проблемных ситуаций, создаваемых педагогом в процессе овладения учащимися новыми знаниями, умениями и навыками. Проблемный подход к обучению иностранно
Работа преподавателей включает в себя множество задач: взаимодействие с детьми и их родителями, объяснение материала, проверка работ, заполнение журнала и документов. Однако, бесспорно, наиболее энергозатратным и долгим процессом является подготовка к занятиям: это составление плана урока, раздаточного материала, презентаций и многое другое. В большинстве случаев, подготовкой преподаватели занимаются вне учебного заведения в свободное время, которое могли бы уделить своим личным делам. Решением д
Преподавание иностранного языка студентам рабочих специальностей имеет ряд сложностей, начиная от отсутствия мотивации заканчивая психологическими особенностями самих студентов. Педагогу приходится учитывать склад ума, уровень знаний и интересы обучающихся, чтобы сделать образовательный процесс увлекательным и эффективным.
В статье рассмотрены некоторые педагогичесие находки проведения нестандартных уроков на свежем воздухе с учащимися 3,4,5 классов.приведены примеры игр направленных на повторение/изучение фонетики, лексики и грамматики английского языка.
В современном мире проблема социального развития подрастающего поколения становится одной из актуальных. Родители и педагоги как никогда раньше обеспокоены тем, что нужно сделать, чтобы ребенок, входящий в этот мир, стал уверенным, счастливым, умным, добрым и успешным, чтобы ребенок не потерял свою индивидуальность в современном мире технологий, мог противостоять трудностям, решать и находить выход из создавшихся ситуаций.
Социализация представляет собой комплекс социальных и психических процес
Предлагаемая программа является планом проведения лекций и мероприятий по просвещению школьников о современном состоянии научной мысли, нерешенных проблемах естественно-научной области, возможных областях исследования, в том числе в рамках школьной и студенческой научной работы. Основные разделы программы затрагиваю математику, физику и химию. Технологии кейсов, РИЗ, блиц-проектов и деловых игр помогают лучше понять лекционный материал и призваны заинтриговать слушателей вопросами, которые почти
В данной статье автор пишет о том, что учебники, применяемых в школах России конца XVIII – XIX вв., представляют интерес как с исторической, так и с методической точек зрения. В содержится богатый материал, который может быть использован в современной педагогической практике.
Так как эмоциональный интеллект очень важен, это приводит к необходимости его развития у ребёнка в раннем возрасте. Существуют разные виды эффективных практик для этого. Все они действительно помогают, только сразу результат не виден. Ведь, если всю свою сознательную жизнь человек прожил без этого навыка, то понадобятся годы, чтобы измениться. Действительно самый сложный процесс - работать над собой. Но и такой труд не будет не вознаграждён.
