Экология начинается с нас — экологическое воспитание младших школьников

Автор: Королева Марина Петровна, Высоченкова Людмила Владимировна
В условиях современного мира, где экологические проблемы становятся все более актуальными, важно воспитывать у детей осознанное отношение к окружающей среде с самых ранних лет. Данная работа посвящена теме экологического воспитания младших школьников и раскрывает ключевые экологические концепции, связанные с взаимосвязью экосистем. Проект «Экология начинается с нас» направлен на комплексное экологическое воспитание, основанное на понимании взаимосвязей в природе и активном участии детей в сохране
Опубликовано: 13.11.2024

Именные названия в заданиях школьного курса органической химии

Автор: Даньковский Роман Иосифович
Статья посвящена использованию именных названий в учебных материалах на уроках органической химии. Цель публикации - популяризация исторических сведений о становлении и развитии органической химии как науки среди учащихся старших классов.
Опубликовано: 13.11.2024

ИКТ на уроках музыкально-теоретического цикла как фактор усиления познавательной активности учащихся

Автор: Гильманова Наиля Абдуляпаровна
ИКТ на уроках музыкально-теоретического цикла как фактор усиления познавательной активности учащихся В данной методической разработке раскрываются возможность применения ИКТ на уроках музыкально-теоретического цикла как фактор повышения познавательной и творческой активности у обучающихся. Предлагаются полезные и оригинальные ИКТ-средства обучения музыке, которые помогут сделать занятия более интересными и познавательными. В приложении работы даются мультимедийные примеры игр, заданий, созданны
Опубликовано: 13.11.2024

Экология начинается с нас — экологическое воспитание младших школьников

Автор: Королева Марина Петровна, Высоченкова Людмила Владимировна
В условиях современного мира, где экологические проблемы становятся все более актуальными, важно воспитывать у детей осознанное отношение к окружающей среде с самых ранних лет. Данная работа посвящена теме экологического воспитания младших школьников и раскрывает ключевые экологические концепции, связанные с взаимосвязью экосистем. Проект «Экология начинается с нас» направлен на комплексное экологическое воспитание, основанное на понимании взаимосвязей в природе и активном участии детей в сохране
Опубликовано: 13.11.2024

Методическая разработка урока по теме: «Гражданин РФ»

Автор: Ненашева Екатерина Николаевна
Методическая разработка урока по теме: «Гражданин РФ». В работе представлена технологическая карта урока, приложения. Урок является 6  в системе уроков по разделу «Правовое регулирование общественных отношений», но учитывая, что на каждую тему приходится по 2 часа, урок 12 в главе №3. Тема урока: Гражданин Российской Федерации Цель урока: Создать условия для формирования у обучающихся основ правовой культуры: представлений о понятии гражданство, пути приобретения, правах и обязанностях гражда
Опубликовано: 13.11.2024

Преподаватель по классу фортепиано

Автор: Галина Жанна Александровна
Различные приёмы развития памяти на уроках специального фортепиано в детской школе искусств. Основные виды музыкальной памяти. Что нужно для более эффективного запоминания нот, аккордов, мелодий и других элементов музыки, комплекс всех видов памяти. Что способствует быстрому запоминанию. Какие приёмы и упражнения следует применять преподавателям на уроках фортепиано. Со скольки лет лучше развивать музыкальную память.
Опубликовано: 13.11.2024

Зимнее чудо «Снежинка»

Автор: Завадская Александра Дмитриевна
Цель занятия: Создание условий для развития навыков работы с бумагой, формирование умения работать в коллективе. Задачи: образовательные: - познакомить с интересными научными фактами как рождается снежинка, вызвать интерес детей к художественному способу конструирования из бумаги; - ознакомить обучающихся с одним из способов конструирования из бумаги. воспитательные: - воспитывать у обучающихся качества аккуратности и собранности при выполнении работы; - воспитывать коммуникабельност
Опубликовано: 13.11.2024

Роль наглядности в обучении младших школьников на уроках литературного чтения в школе слабовидящих детей

Автор: Корякина Изольда Иннокентьевна
К работе учителя начальных классов государственного казенного общеобразовательного учреждения Республики Саха (Якутия) «Республиканская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» Корякиной Изольды Иннокентьевны. Тема работы: Роль наглядности в обучении младших школьников на уроках литературного чтения в школе с нарушением зрения Изменения Федерального государственного образовательного стандарта позволили педагогам по-новому выстраивать школьное образовательное пространство.
Опубликовано: 13.11.2024

Методическая разработка по финансовой грамотности для детей 2-4 классов «Семейный бюджет»

Автор: Белякова Светлана Олеговна
Методическая разработка предназначена для детей начальной школы во 2-4 классах и может быть использована как методический материал при подготовке на уроках или внеурочных занятиях по финансовой грамотности. В ней представлены игровые и обучающие формы работы: сводная таблица использования произведений детской художественной литературы на уроках литературного чтения и сюжетных, дидактических, деловых игр на внеурочных занятиях финансовой грамотности; задачи с диаграммами и кроссворд на тему семейн
Опубликовано: 13.11.2024

Формирование естественнонаучной грамотности на уроках географии

Автор: Полиенко Нина Ивановна
Цель данной статьи – показать внедрение в урочную систему заданий, направленных на формирование естественнонаучной грамотности на уроках географии.
Опубликовано: 13.11.2024

Круглый стол «Игровая театрализация как форма речевой работы с дошкольниками»

Автор: Колесникова Елена Юрьевна
Цель: Показать важность использования игровой театрализации для развития речи детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.11.2024

Практическая работа по химии для специальности судовождение «Нанотехнологии в судостроении: преимущества, материалы и перспективы»

Автор: Грозная Екатерина Николаевна
Практическая работа предназначена для специальности судовождение по химии
Опубликовано: 13.11.2024

Мастер-класс «Использование приемов технологии развития критического мышления на уроках в начальных классах»

Автор: Душко Лариса Николаевна
Актуальность моего мастер - класса заключается в том, что современного ученика чрезвычайно трудно мотивировать к познавательной деятельности. Происходит это потому, что дети часто испытывают серьёзные затруднения в восприятии учебного материала по всем школьным предметам. Причина этого - в недостаточно высоком уровне развития мышления. А это очень важно для человека в современном мире. Именно систематическое включение приемов технологии развития критического мышления в учебный процесс формир
Опубликовано: 13.11.2024

Применение игр на итоговых уроках математики

Автор: Монахова Ольга Викторовна
Проведении итоговых уроков в форме игры ненавязчиво ( со стороны учителя) и с удовольствием ( со стороны учеников ) решаются важные вопросы: 1) Прививаются навыки логического мышления: ребята сами делают вывод, наблюдая отдельные факты; 2) Развивается речь, воображение, память, настойчивость, инициатива, аккуратное отношение к работе; 3) Формируется положительный мотив учения; 4) Повышается интерес учащихся к нестандартным задачам.
Опубликовано: 13.11.2024

Что мы знаем о наших мышцах?

Автор: Орлова Наталья Анатольевна
Мышечная система - активная часть двигательного аппарата человека. Благодаря сокращению и расслаблению мышц человек может совершать множество разнообразных движений. Знания о закономерностях работы мышц позволят учащимся грамотно подойти к планированию режима дня, к чередованию труда и отдыха, к тренировке опорно-двигательного аппарата.
Опубликовано: 13.11.2024

Презентация игры по биологии «Иммунитет»

Автор: Левенец Ольга Владимировна
Игра по биологии проводится 1 марта - всемирному дню иммунитета.
Опубликовано: 13.11.2024

Методическая разработка «Общая характеристика жизни»

Автор: Левенец Ольга Владимировна
Живая природа является неоднородной, целостной системой, в совокупности свойств, присущих всем живым существам. Живому свойственно иерархическая организация с рядом уровней. Уровни организации живой материи отражают общую структуру эволюционного процесса, закономерным результатом которого является человек. В основе жизнедеятельности и развития живых форм лежит клетка, как элементарная структурно-функциональная и генетическая единица, способная к самовоспроизведению, саморегуляции и самообновлению
Опубликовано: 13.11.2024

Методическая разработка «Химическая организация клетки»

Автор: Левенец Ольга Владимировна
Клетка – это структурно-функциональная единица организма, а также сложнейшая химическая лаборатория, где постоянно происходит расщепление одних веществ и образование других. Если рассмотреть химические элементы, входящие в состав живой клетки, то ясно, что такие же элементы есть и в неживой природе. Это говорит о единстве живой и неживой природы. Неорганические вещества имеют большое значение для процесса проницаемости клеточных мембран. Химические вещества, которые входят в состав клеток выпол
Опубликовано: 13.11.2024

Формирование и совершенствование навыков правильного чтения у детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Валеева Оксана Ражановна
В статье рассказывается о формировании и совершенствовании навыков правильного чтения посредством выстроенной системы упражнений.
Опубликовано: 12.11.2024

Защита проекта по ЗОЖ: «Польза помидоров»

Автор: Белоконева Татьяна Викторовна
В данной разработке представлены материалы выпускников 4-А класса , в рамках проекта по ЗОЖ, о пользе витаминов,а именно помидоров. Стихотворения,загадки,переделанные песни ,наличие сказочных персонажей сделали сценарий интереснее и познавательнее для обучающихся начальной школы.
Опубликовано: 12.11.2024