Маршрутные листы по математике и русскому языку
Автор: Калентьева Виктория Вячеславовна
Для целеполагания и мотивации обучающихся необходимы индивидуальные маршрутные траектории развития
Опубликовано: 18.02.2026
Разработка сценария к муниципальному конкурсу чтецов и исполнителей песен на английском языке =
Автор: Романова Татьяна Владимировна
2. Цели и задачи конкурса: 2.1. Приобщение учащихся к аутентичной английской поэзии и музыкальной культуре; развитие интереса к красоте орфоэпического (образцового) произношения с использованием всего многообразия приёмов фонологического, интонационного и ритмического оформления речи на иностранном языке; пропаганда изучения английского языка; развитие творческой инициативы участников конкурса в жанре публичного выступления. 2.2. Задачи конкурса: Выявление лингвистически одаренны
Опубликовано: 18.02.2026
Квест «In search of treasure» «В поисках сокровищ»
Автор: Романова Татьяна Владимировна
Цель квеста: • совершенствование форм и методов внеклассной и внешкольной работы по изучению английского языка обучающимися через вовлечение их в занимательное интерактивное действие; • развитие интереса к изучению английского языка.
Опубликовано: 18.02.2026
Применение упражнений нейрогимнастики на уроках в начальной школе
Автор: Бехер Евгения Николаевна
Статья посвящена исследованию эффективности применения упражнений нейрогимнастики на уроках в начальной школе. Современное образование предъявляет высокие требования к объему усваиваемой информации и скорости её восприятия, что вызывает значительную нагрузку на нервную систему младших школьников. Автор рассматривает нейрогимнастику как средство улучшения координации полушарий головного мозга и повышения функциональности центральной нервной системы. Описаны три комплекса упражнений, направленных с
Опубликовано: 18.02.2026
Дисциплина или дрессировка: где проходит грань?
Автор: Пулина Татьяна Анатольевна
В сатье говорится о тонкой грани между дисциплиной и дрессировкой. Приводятся признаки, по которым можно отличить одно от другого. Показаны причины, почему важно на это обращать внимание именно сейчас.
Опубликовано: 18.02.2026
Упражнения для подготовки к Всероссийской проверочной работе (ВПР) на уроках русского языка в 4 классе
Автор: Жигалова Елена Александровна
Подготовка четвероклассников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по русскому языку начинается задолго до самой проверки. Четвертый класс — важный этап закрепления базовых навыков владения языком, понимания грамматической структуры предложений и повышения общего уровня грамотности. Чтобы ученики успешно справились с заданиями, учителя включают специальные упражнения, направленные на отработку важных компетенций.
Опубликовано: 18.02.2026
Проверочный тест по биологии. Тема: «Кровообращение у различных представителей хордовых»
Автор: Колюшина Наталья Ивановна
Проверочный тест по тема: "Кровообращение у различных представителей хордовых" создан для обучающихся 8 класса. В разработке: бланк ответа обучающегося, бланк теста с заданиями - 1 вариант - 12 вопросов; критерии оценки, правильные ответы. В разработке представлены такие вопросы. как: Какая камера сердца впервые появляется у земноводных по сравнению с рыбами, что позволяет им частично выходить на сушу? Какой сосуд у млекопитающих несет венозную кровь от сердца к легким? У пресмыкающихся
Опубликовано: 18.02.2026
Сценарий спектакля «Новогодняя лесная сказка»
Автор: Калентьева Виктория Вячеславовна
Спектакль о чудесах в новогоднем лесу, где добро побеждает зло. Могут участвовать ребята 1-4 классов и их родители.
Опубликовано: 18.02.2026
Диагностика в начальной школе
Автор: Калентьева Виктория Вячеславовна
Контроль за усвоением учебного материала эффективен только тогда, когда он связан с диагностикой причин ошибок и затруднений учеников.
Опубликовано: 18.02.2026
Один клеевой пистолет — пять педагогических функций: многофункциональный лайфхак для работы с детьми с ОВЗ
Автор: Квашнина Анна Евгеньевна
В статье представлена педагогическая находка — адаптация изобразительной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья посредством создания рельефного контура из термоклея. Методика апробирована тьютором в условиях Таймырского Долгано-Ненецкого округа и демонстрирует возможность решения пяти педагогических задач одним приёмом: развитие мелкой моторики, эмоциональная регуляция, немая коммуникация, структурирование расписания и организация социально-бытовых дежурств. Себестоимость о
Опубликовано: 18.02.2026
Проблемы непрерывного образования в современной школе
Автор: Балдина Александра Анатольевна
Статья посвящена анализу ключевых системных противоречий, препятствующих реализации принципов непрерывного образования (lifelong learning) в современной российской школе. Автор рассматривает школу как стартовую платформу для формирования компетенции «умения учиться», которая является основой для саморазвития личности в быстро меняющемся мире. В центре внимания – разрыв между декларируемой необходимостью научить учиться и реальной образовательной практикой, ориентированной на знаниевую парадигму и
Опубликовано: 18.02.2026
Арт‑Генезис: Технология геймифицированного визуального паспорта как инструмент развития творческой субъектности и психоэмоциональной регуляции обучающихся
Автор: Савичева Евгения Владимировна
АННОТАЦИЯ Методическая разработка «Арт‑Генезис: Технология геймифицированного визуального паспорта как инструмент развития творческой субъектности и психоэмоциональной регуляции обучающихся» (автор — Савичева Евгения Владимировна, педагог МАУДО ДХШ ГОЩ) представляет авторскую методику интеграции академического художественного образования, нейропедагогики и арт‑терапевтических практик. Центральный элемент методики — «Арт‑Паспорт», интерактивный навигатор достижений ребёнка. Он заменяет модель
Опубликовано: 18.02.2026
Конспект занятия по духовно-нравственному развитию «Доброта живет в нашем доме» Возрастная группа: Вторая младшая (3-4 года)
Автор: Буданцева Оксана Ивановна
С чего всё началось? С обычного домика, в котором, как мы узнали, живёт самое главное волшебное слово — Доброта! Мы научились здороваться с ним и друг с другом ласково и с улыбкой. К нам в гости пришёл Мишка, и он был очень-очень грустный. Малыши принялись лечить и заботиться о Мишке: давали ему «лекарство», укутывали полотенцем, угощали вкусными яблочками и непременно говорили при этом «пожалуйста» и «будь здоров!». А чтобы Мишка совсем развеселился, мы сыграли с ним в добрую пальчиковую гимна
Опубликовано: 18.02.2026
Снятие эмоционального напряжения у младших школьников после уроков
Автор: Захарова Любовь Михайловна
В статье рассматривается проблема снятия эмоционального напряжения у младших школьников после уроков. Анализируются внешние и внутренние признаки напряжения, а также роль родителей, педагогов, воспитателей и школьного психолога в поддержке ребёнка. Рассмотрены разные методы коррекции.
Опубликовано: 18.02.2026
Нейролепка в развитии детей с речевыми нарушениями» или «Как колобок искал друзей
Автор: Никитина Вероника Ильдаровна
«Нейролепка в развитии детей с речевыми нарушениями» или «Как колобок искал друзей».
Опубликовано: 18.02.2026
Тактильно-ограниченная раскраска как педагогический лайфхак: опыт тьюторского сопровождения детей с ОВЗ в условиях удалённых территорий
Автор: Квашнина Анна Евгеньевна
Аннотация В статье представлена авторская адаптация изобразительной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья — метод «тактильно-ограниченной раскраски», основанный на создании рельефного контура из термоклея. Методика апробирована тьютором в условиях Таймырского Долгано-Ненецкого района (Крайний Север РФ) и демонстрирует высокую эффективность при работе с детьми разного нозологического профиля: с умеренной умственной отсталостью, тяжёлыми множественными нарушениями развития
Опубликовано: 18.02.2026
Модификация классической дидактической игры для поддержки эмоциональной саморегуляции детей с РАС в условиях ограниченных ресурсов
Автор: Квашнина Анна Евгеньевна
Дидактическая игра «Магазин» является классическим средством развития социально-бытовых навыков в отечественной педагогике. В представленном проекте осуществлена авторская адаптация игры под потребности ребёнка с расстройством аутистического спектра (РАС) 11 лет. Ключевая трансформация заключается в переходе от эпизодической ролевой игры к долгосрочной структурированной среде, интегрированной в ежедневную рутину как ресурс эмоциональной саморегуляции. Адаптация включает: чётко фиксированный сцена
Опубликовано: 18.02.2026
Сценарий досуга «Спички детям не игрушки»
Автор: Сафонова Наталья Николаевна
Цель: Формирование у детей понятие о необходимости соблюдения правил пожарной безопасности. Задачи: Образовательные: -расширять представления о труде пожарных; -дать понять, насколько опасны последствия с небрежным обращением со спичками; -обучать правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара; Развивающие: -развивать фонематический слух, умение рифмовать; -развивать речь, внимание, мышление; -совершенствовать волевые качества: ловкость, быстроту, выносливость, силу, сме
Опубликовано: 18.02.2026
Сталинград: Город-герой, город-победитель
Автор: Литовченко Наталья Стефановна
Опыт работы по патриотическому воспитанию
Опубликовано: 18.02.2026
Формирование экологической культуры школьников посредством учебных троп: опыт практической реализации природоохранной деятельности
Автор: Зотова Наталья Леонидовна
Статья посвящена вопросам формирования экологической культуры школьников через организацию учебной природной тропы. Автор рассматривает значимость окружающей среды как ресурса для эстетического, эмоционального и нравственного развития ребенка. Основное внимание уделяется опыту внедрения экологических троп, как эффективной формы экологического воспитания. Основные положения: Определение экологической культуры: Экологическая культура включает в себя экологическое сознание, чувства и поведение,
Опубликовано: 18.02.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера