Урок в начальной школе — это не просто передача знаний от учителя к ученику, а сложный, многогранный процесс, который требует от педагога не только глубокого понимания предмета, но и умения вовлечь детей в активную познавательную деятельность. Одним из эффективных способов достижения этой цели является создание проблемных ситуаций на уроке. Проблемная ситуация — это особое состояние ученика, при котором он сталкивается с противоречием между уже известными ему знаниями и новыми фактами, которые не
Урок предназначен для учащихся 8 класса. Цель урока: охарактеризовать систему образования в России в 18 в. На уроке применяется групповая форма работы с элементами проектной деятельности. Результат проекта - презентация, созданная группой. Для достижения цели используются различные методы работы: кроссворд, анализ афоризмов, документов, кроссенс. В ходе урока происходит совершенствование информационно-коммуникационных компетенций, а также коммуникативных навыков, умение работать в команде.
Цель:
Закрепить знания детей о пожарной безопасности.
Задачи:
• Формировать правильное поведение в случае возникновения пожара.
• Закреплять умение играть в команде.
• Повышать личную ответственность за свои поступки, формировать
дисциплинированность, чувство долга.
Цель: Создать у детей позитивный настрой на весь день.
Задачи:
- сплотить детский коллектив;
- способствовать детской активности;
- развивать коммуникативные способности, внимание.
Цель: развивать связную речь детей через сочинение сказок с
использованием мнемотехники
Задачи: сочинять сказку по заданному сюжету; связно,
последовательно излагать ход сказки, используя распространенные
предложения.
Упражнять: в описании персонажа с опорой на алгоритм; в
составлении предложений по заданной схеме.
Цель:познакомить детей с некоторыми свойствами воды: прозрачная, текучая,
без цвета, запаха и вкуса, растворяет некоторые вещества.
Задачи:Обратить внимание на то, что даже такой привычный объект, как вода
таит в себе много неизвестного.
Совершенствовать спортивные умения в выполнении основных видов движения. Развивать быстроту ловкость, выносливость, выдержку, сообразительность, находчивость, самостоятельность.
Все дальше уходит от нас эта дата – 9 Мая 1945 года.
Как рассказать нашим детям об этой Великой войне? Какие найти слова, чтобы поведать в полной мере о страдании людей, что пережили то время?
Как донести суть происходившего грамотно и вызвать в душе подростка чувство гордости, сострадания, почитания патриотизма?
Как научить детей помнить защитников Родины, отстоявших родную землю, гордится мужеством, героизмом, стойкостью советских солдат и офицеров, самоотверженностью тружеников тыла
Подвести учащихся к пониманию изменений, произошедших в Европе в Новое время. Показать значение изучение курса Новой истории. Охарактеризовать особенности курса.
Проблема нынешнего поколения детей состоит в том, что дети сейчас плохо читают, не понимают смысл прочитанного, не имеют интереса к чтению книг. И если учитель один будет прилагать усилия для того, чтобы вдохновить, замотивировать детей читать, то это не даст желаемого результата.
Курс НИПКиПРО «Проектирование и реализация образовательного процесса в информационно -образовательной среде школы» помог учителям начальных классов глубоко увидеть разные возможности для того, чтобы попробовать начать
Цель: Развитие познавательной активности детей в процессе организации конструктивно-модельной деятельности.
Задачи: Доводить начатое дело до конца, воспитывать самостоятельность. Развивать интерес к конструктивной-модельной деятельности. Закрепить знания детей о сказке Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города», о ее героях. Продолжить знакомить с конструктором лего и моделировать из него. Развивать мелкую моторику рук. Учить создавать модели построек по схеме. Закрепить умение соотносить
Данная карточка предназначена для организации индивидуальной работы обучающихся по изучению соединений серы. Она может быть использована в рамках школьного курса химии как дополнительный материал для самостоятельного изучения или закрепления знаний.
В карточке представлены различные аспекты темы, такие как общая характеристика серы и её соединений, их свойства, получение и применение. Также включены задания для самостоятельной работы, направленные на проверку понимания материала и развитие навык
Патриотическое воспитание является важным аспектом формирования личности ребёнка и формируется на ранних этапах жизни. В дошкольном возрасте основное внимание уделяется развитию эмоциональной сферы, ведь именно в этот период закладываются основные представления о Родине, её истории и культуре.
Умение красиво и правильно говорить является одним из условий
полноценного развития ребенка. Содержательное, грамматически верное,
последовательное и связное изложение мыслей непосредственно связано с
уровнем развития логического мышления дошкольника. Связная речь
неотделима от мира мыслей: связность речи – это связность мыслей.
Данная разработка представляет собой образовательный ресурс, посвящённый кислороду — химическому элементу и простому веществу. Она предназначена для самостоятельного изучения темы в 9 классе, но может использоваться и на уроках химии.
Разработка включает в себя следующие разделы:
- общая характеристика кислорода как химического элемента;
- физические свойства кислорода как простого вещества;
- химические свойства кислорода;
- получение кислорода в лабораторных условиях и промышленности;
-
Спецификой урока является формирование интереса к классической литературе, использование различных источников информации; развитие навыков сотрудничества с учителем, сверстниками в разных ситуациях общения в процессе совместной деятельности;
В программе Unicorn собранно все лучшее(методы, приемы, темы, принципы, видео и аудио материал), накопленное многолетним опытом для эффективного и результативного обучения английскому языку малышей с 2,5до 4
