Планируемые результаты

Предметные

Метапредметные УУД

Личностные УУД

Работа с информацией на сайте, в учебнике.

 выявлять общие черты и отличия структур данных;  анализировать разные виды структур данных;

Познавательные:

• Умение структурировать и обобщать знания

• Извлекать информацию, представленную в разных формах.

• Пользоваться различными видами чтения.

• Перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую (составлять схему, таблицу, и др).

• Осуществлять анализ и синтез.

• Оценивают собственную учебную деятельность, свои достижения,

• строят свои взаимоотношения с учетом эмоционального состояния окружающих,

• формирование ответственности за свое поведение, ответственного отношения к учению.

• приводить примеры ситуаций, в которых требуется поиск информации;

• анализировать и сопоставлять различные источники информации,

• оценивать достоверность найденной информации.

• Устанавливать причинно-следственные связи.

• Строить рассуждения.

• Определять основную и второстепенную информацию.

Коммуникативные:

• участвуют в обсуждении вопросов, обмениваются мнениями, комментируют ответы.

• Учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.

• Высказывать и обосновывать свою точку зрения.

 Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности.

• Оформлять свои мысли в устной и письменной форме.

• Слушать и слышать других, пытаться принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения.

• Выступать перед аудиторией сверстников.

Регулятивные:

•Ставят учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно.

• Прогнозируют деятельность.

•Самостоятельно анализировать условия и пути достижения цели.

• Оценивать свою работу и работу одноклассников.

 формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению.