Новые подходы, нестандартные идеи. «Мои пальчики – мои помощники»
Автор: Артамонова Наталья Васильевна
Применение пальчиковых приемов при обучении неговорящих детей с ДЦП и с интеллектуальными нарушениями.
Опубликовано: 06.11.2024
Формирование предпосылок читательской грамотности у детей дошкольного возраста средствами игровых технологий В.В. Воскобовича и STEM – образования
Автор: Тихонова Елена Николаевна
В работе рассматривается возможность применение современных образовательных технологий Stem – образования и Вячеслава Воскобовича для формирования предпосылок читательской грамотности у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 06.11.2024
Авторское дидактическое пособие «Семейная академия финансов»
Автор: Савинова Анастасия Михайловна, Шалина Екатерина Олеговна
Авторское дидактическое пособие "Семейная академия финансов" направленного на создание условий для формирования у дошкольников старшего дошкольного возраста предпосылок финансовой грамотности.
Опубликовано: 06.11.2024
Первые шаги в изучении английского языка
Автор: Ширяева Нонна Сергеевна
Автор данной статьи, являясь учителем с многолетним стажем, дает несколько простых советов, как доступно объяснить сложные грамматические структуры на начальных этапах изучения английского языка.
Опубликовано: 06.11.2024
Психологическое сопровождение семьи ребенка с отклоняющимся развитием
Автор: Анохина Александра Анатольевна
Концепция психологической помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии, включает концептуальные положения, принципы, цели, задачи и направления деятельности специалистов. Важнейшим теоретическим положением, определяющим роль социальных условий в психическом развитии ребенка, выступает положение о специфическом пути развития ребенка как особом процессе присвоения социально-культурного опыта во взаимодействии с миром взрослых
Опубликовано: 06.11.2024
Интерактивные методы обучения на уроках в начальной школе
Автор: Иванова Наталья Александровна
Современное образование требует новых подходов к обучению, особенно в начальной школе. Интерактивные методы обучения становятся все более популярными среди учителей, поскольку они способствуют активному участию учеников в процессе обучения и помогают им лучше усваивать знания.
Опубликовано: 06.11.2024
Lego-конструирование и робототехника в дошкольном образовании
Автор: Отрадных Оксана Викторовна
В статье рассматривается важность конструктивной деятельности, которая занимает важное место в дошкольном образовании и является сложным познавательным процессом, в результате которого ребенок овладевает практическими знаниями, учится устанавливать отношения и связи между деталями и предметами. Главная цель состоит в том, чтобы создать вокруг дошкольников предметно – развивающее пространство, которое способствует развитию интереса к конструированию и робототехнике. Тогда данная деятельность позв
Опубликовано: 06.11.2024
Эффективные приёмы формирования функциональной читательской грамотности на уроках в начальной школе
Автор: Габидулина Татьяна Александровна
Функциональная грамотность сегодня стала важнейшим фактором общественного благополучия, а функциональная грамотность школьников – важным показателем качества образования. С каждым годом информации становится всё больше, поэтому главная задача школы - научить детей ориентироваться в этой информации, уметь отделять нужное от ненужного. Если раньше одним из главных показателей успешности учащегося начальных классов была скорость чтения, то сейчас учителя руководствуются такими параметрами, как
Опубликовано: 06.11.2024
Влияние информационного шума на подростков в образовательной среде
Автор: Ходченко Виктория Сергеевна
Существенное влияние оказывает информатизация и на образовательную сферу. Для повышения качества обучения может применяться большое количество разнообразных средств, технологий, которые позволяют существенно упростить образовательный процесс, повысить эффективность предоставления информации, улучшить ее усвояемость.
Опубликовано: 06.11.2024
Игра «КВН» как способ проверки знаний учащихся 3 класса в факультативном курсе «Памятники природы Байкала»
Автор: Волчатова Татьяна Петровна, Бондарик Ольга Викторовна
Представлен опыт организации и проведения игры «КВН» в 3 классе общеобразовательной школы, направленной на оценку знаний обучающихся по факультативному курсу «Памятники природы озера Байкал», который не предполагает регулярную систему оценивания. Курс является частью системы непрерывного экологического образования, реализуемой школой в течение ряда лет, и способствует экологическому воспитанию подрастающего поколения. Ключевые слова: озеро Байкал, экология, игры, легенды, животные, растения,
Опубликовано: 06.11.2024
Применение современных IT технологий на уроках английского языка как способ повышения мотивации
Автор: Тагиева Оксана Телмановна
Стремительно развивающаяся цифровизация всё больше и больше заполняет каждую сферу общественной жизни. Высокие it технологии внедряются в самые разные, казалось бы, устоявшиеся институты и отношения. Образовательный процесс, в этом смысле, не является исключением. Это приобретает особую важность в контексте обучающих занятий, направленных на изучение иностранного (английского) языка (далее – ИЯ). Очевидно, что использование современных IT технологий на уроках английского языка становится неотъемл
Опубликовано: 06.11.2024
Проблема эмоционального выгорания педагогов начальных классов
Автор: Мохаммад Марина Касимовна
В представленной статье рассматривается проблема эмоционального выгорания педагогов начальных классов, которая становится все более актуальной в условиях современного образовательного процесса. Исследование подчеркивает важность понимания и решения проблемы эмоционального выгорания для обеспечения качества образования и благополучия учителей.
Опубликовано: 06.11.2024
Разбор слова по составу (2 класс)
Автор: Нонина Ольга Юрьевна
Разработка урока русского языка для 2 класса.Тип урока: урок первичного предъявления новых знаний. Цель урока: организовать совместную деятельность учащихся с целью формирования умения разбирать слова по составу.
Опубликовано: 06.11.2024
Междисциплинарный подход к проблеме формирования познавательной активности у детей с РАС
Автор: Шиляева Екатерина Альбертовна
Проблемы, с которыми сегодня сталкиваются психиатры, психологи, педагоги, социальные работники, занимающиеся расстройствами аутистического спектра (РАС), приобретают все больший масштаб. Междисциплинарное взаимодействие специалистов по сопровождению детей и то, насколько они объединены идеей коррекционного образования, напрямую влияет на эффективность работы, успешность сопровождения ребенка РАС, в том числе, по формированию его познавательной активности.
Опубликовано: 06.11.2024
TEST или TEACH: что делать в первую очередь?
Автор: Рылова Екатерина Викторовна
В статье рассматривается методология Test-Teach-Test (TTT), которая широко применяется в преподавании иностранных языков. Методология включает три ключевых этапа: предварительное тестирование, обучение и повторная оценка, что позволяет эффективно адаптировать процесс образования к потребностям студентов. В статье описываются исторические корни TTT. Анализируются практические аспекты каждого этапа описываемого метода. Обсуждаются преимущества и недостатки TTT. Заключительная часть статьи содержит
Опубликовано: 06.11.2024
Конспект сюжетно-ролевой игры по финансовой грамотности «Мебельный магазин»
Автор: Лазина Ирина Валентиновна
Данная игра для детей старшего дошкольного возраста. Роли продавцов, кассира, покупателей, шофера исполняют дети. По ходу игры воспитатель помогает создавать игровую обстановку, наладить взаимоотношения между детьми; помогает реализовать в игре впечатления, полученные детьми ранее. В процессе игры уделяется большое внимание отслеживанию уровня усвоения учебного материала.
Опубликовано: 06.11.2024
Статья «Конструктор «Шарики-Кубарики», новомодная игрушка? Или уникальный конструктор, с помощью которого можно развить конструктивно-инженерные способности у дошкольников»
Автор: Буйкина Римма Олеговна
Статья посвящена новому, популярному конструктору "Шарики- Кубарики".
Опубликовано: 06.11.2024
Педагогический проект: «Воспитание патриотических чувств у дошкольников на основе ознакомления с родным краем»
Автор: Габеева Нели Ахсарбековна
Данный проект разработан для детей старшей группы и способствует формированию нравственно – патриотических чувств, взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, бережному отношению, городу, природе, традициям, культуре и быту родного края. Проект помогает воспитать интерес к общественным событиям родного края и знакомит с историческими данными
Опубликовано: 06.11.2024
Методическая разработка урока английского языка с использованием поликодовых текстов как средства создания коммуникативной мотивации при обучении устной речи учащихся 5 класса
Автор: Мурзина Анна Константиновна
Статья посвящена исследованию эффективности использования поликодовых текстов в образовательном процессе для развития коммуникативных навыков учащихся 5-х классов. В данной статье рассматриваются традиционные подходы к обучению устной речи и выявляют проблему недостаточной мотивации учеников. Предлагается инновационная методика, основанная на применении поликодированных материалов, включающих вербальные, визуальные, аудиальные и кинетические компоненты. Описаны этапы работы с поликодовыми текстам
Опубликовано: 06.11.2024
Статья «Проблемы перевода и восприятие русского языка иностранцами»
Автор: Мулюкова Зульфия Рашитовна
В статье акцентируется внимание на основных трудностях перевода с русского языка на иностранный. Кратко рассмотрены грамматические, лексические, культурные различия, метафоры и идиомы, различия в мировоззрении ("российское мышление").Этот источник позволяет раскрыть теоретические и практические аспекты переводоведения и углубить понимание барьеров, связанных с межкультурной передачей русского языка в русскоязычную среду.
Опубликовано: 06.11.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера