Использование платформы ФГИС «Моя школа» в работе учителя
Автор: Каньшина Олеся Александровна
В данной статье рассматриваются вопросы о внедрении в отечественные школы доступной цифровой образовательной среды с опорой на инфраструктуру и программное обеспечение. ФГИС «Моя школа» выступает здесь центральным звеном. А так же возможности использования платформы на уроках английского языка. Ключевые слова: образовательные сервисы, раздел, мотивация, федеральный проект «Современная школа», универсальные учебные действия.
Опубликовано: 06.11.2024
План-конспект урока русского языка 2 класс «Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения»
Автор: Туманова Юлия Александровна
Конспект урока на этапе закрепления.
Опубликовано: 06.11.2024
Фантасмагория человеческой жизни в творчестве Н.В. Гоголя (1809 — 1852)
Автор: Мурзина Наталья Ивановна
Разработка (технологическая карта) урока по теме "Фантасмагория человеческой жизни в творчестве Н. В. Гоголя (1809 — 1852)". Анализ повести Н.В. Гоголя "Портрет" выявляет степень знания содержания произведения и выводит учащихся на основную тему повести.
Опубликовано: 06.11.2024
Методическая разработка конспекта урока «Организм — единое целое»
Автор: Чумак Елена Дмитриевна
Всегда и в настоящее время учебник был настоящим помощником, особенно дома, любому ученику, А если этот ученик только вступает на порог средней школы- это наши пятиклассники. Им бывает очень трудно привыкнуть к большому количеству учителей , которые у них появились, воспринять всю информацию урока. В своей работе я максимально приблизила содержание урока к тексту параграфа учебника, это дает возможность ученикам более осознанно и на высоком уровне изучить данную тему .
Опубликовано: 06.11.2024
Роль устных упражнений на уроках математики
Автор: Михайлова Елена Александровна
В процессе обучения математики важно развить у детей умение наблюдать, сравнивать, анализировать рассматриваемые объекты, обобщать, рассуждать, обосновывать выводы, к которым учащиеся приходят в процессе выполнения заданий. Большую роль в деле развития мышления учащихся на уроках математики играют систематически и целенаправленно проводимые устные упражнения.
Опубликовано: 06.11.2024
Чудеса на зимней полянке
Автор: Селиванова Елена Леонидовна
Конспект интегрированного занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром в средней группе
Опубликовано: 06.11.2024
Сундучок с потешками
Автор: Селиванова Елена Леонидовна
Конспект занятия по речевому развитию
Опубликовано: 06.11.2024
Исследовательская работа. Влияние мотивации к урокам физкультуры на развитие физической подготовленности обучающихся старших классов
Автор: Павловская Ольга Юрьевна
В данной работе представлены результаты исследования влияния мотивации к урокам физкультуры на развитие физической подготовленности обучающихся старших классов. Представлен личный опыт для повышения мотивации учеников
Опубликовано: 06.11.2024
Внеклассное мероприятие по профориентации «Оператор АЗС»
Автор: Стафеева Ирина Анатольевна
Внеклассное мероприятие по профориентации для обучающихся с ОВЗ для 1-4 классов знакомит с профессией «Оператор АЗС», дает представления о работе автозаправочной станции, обогащает словарный запас
Опубликовано: 06.11.2024
Классный час «Ориентиры здоровья»
Автор: Стафеева Ирина Анатольевна
Знания, полученные обучающимися, представления о здоровом образе жизни способствуют формированию положительного отношения к здоровью как величайшей ценности, побуждают к соблюдению навыков здорового образа жизни.
Опубликовано: 06.11.2024
Классный час «День матери»
Автор: Соловьева Светлана Егоровна
Классный час проводится с обучающимися 3 класса в преддверии праздника "День матери". Цели занятия: воспитывать любовь, благодарность, заботливое отношение к матери, формировать уважение к семейным ценностям. Продолжительность занятия: 40 минут. Форма занятия: беседа. Занятие предполагает использование видеофрагментов, иллюстративного ряда; включает в себя анализ информации, групповую работу с текстом стихотворения, создание ассоциативного ряда. Используемые материалы: – сценарий; – ви
Опубликовано: 06.11.2024
Классный час «Дерево держится корнями, а человек - семьей»
Автор: Веретенникова Вероника Алексеевна
Семья – основа всех основ. Можно быть профессионально востребованным человеком, но если нет надёжного тыла – дружной семьи, человек, можно сказать, не состоялся в жизни. Формирование понятий семейных ценностей происходит с раннего детства, а в подростковом возрасте закрепляются представления о том, какой семья должна быть. Важно, чтобы эти представления были положительными.
Опубликовано: 06.11.2024
Метод «Ролевая игра» для развития soft skills при обучении английскому языку в начальной школе
Автор: Мулюкова Зульфия Рашитовна
Ролевая игра - это метод, который не только привлекает внимание детей, но и способствует развитию их soft skills — навыков, которые играют важную роль в общении и взаимодействии в современном обществе. В этой статье я поделюсь своим опытом использования ролевых игр в преподавании английского языка, приведу конкретные примеры и расскажу, как этот метод помогает развивать языковые и социальные навыки у младших школьников.
Опубликовано: 06.11.2024
Урок «Clothes»
Автор: Каньшина Олеся Александровна
Урок комплексного применения знаний и умений, урок- игра
Опубликовано: 06.11.2024
Формирование положительной мотивации обучающихся с умственной отсталостью на уроках математики через использование цифровых образовательных ресурсов
Автор: Чурсина Наталья Рафгатовна
Формирование положительной учебной мотивации у детей с умственной отсталостью имеет большое значение для развития личности ребенка , формирования интереса к учебной деятельности, активизации познавательных функций в процессе обучения. В своей работе автор делится своим опытом применения имеющихся информационных ресурсов, возможностью их адаптации для применения в образовательном процессе детей с умственной отсталостью и личными разработками цифровых образовательных ресурсов.
Опубликовано: 06.11.2024
Конструкт+презентация внеклассного логопедического занятия для 2 класса: модуль «Коррекция дисграфии», тема «Слоговой анализ и синтез слов»
Автор: Воинкова Лариса Николаевна
Методическая разработка направлена на развитие навыков проведения слогового анализа и синтеза слов различной структуры, что является важной составляющей при коррекции дисграфических проявлений. Задачи: формировать и развивать навыки слогового анализа и синтеза, закреплять знания о слогообразующей роли гласных, развивать фонематические процессы, словарный запас, средства коммуникации, взаимодействия, высшие психические функции, навыки самоконтроля, положительную учебную мотивацию. Логопедическое
Опубликовано: 06.11.2024
Использование нейропсихологических игр для развития коммуникативных навыков общения у детей среднего возраста (4-5 лет) с ОВЗ
Автор: Петренко Светлана Адольфовна
Дошкольное детство - период наиболее интенсивного формирования познавательной, коммуникативной деятельности и личности в целом. Если интеллектуальный и эмоциональный потенциал ребенка не получает должного развития в дошкольном возрасте, то в последствии не удается реализовать его в полной мере.
Опубликовано: 06.11.2024
Языковая адаптация детей мигрантов в рамках уроков русского языка
Автор: Демьянова Евгения Александровна
Статья посвящена языковой адаптации детей мигрантов в контексте обучения русскому языку. В ней рассматриваются ключевые аспекты, влияющие на процесс интеграции мигрантов в новое языковое и культурное пространство. Особое внимание уделяется методам и приемам, способствующим эффективному обучению, а также роли педагогов в создании поддерживающей образовательной среды. Анализируются трудности, с которыми сталкиваются учителя при работе с детьми мигрантов, и предлагаются рекомендации по их преодолени
Опубликовано: 06.11.2024
Урок внеклассного чтения для обучающихся 10 кл. на тему: «Жизнь и любовь Владислава Титова» (к 90-летию со дня рождения писателя-земляка)
Автор: Мовмыга Юлия Николаевна
Урок внеклассного чтения для 10 кл. на тему «Жизнь и любовь Владислава Титова», разработанный на основании Концепции и в соответствии с ФОП СОО, знакомит обучающихся с жизнью и творчеством писателя-земляка Владислава Андреевича Титова. Цель методической разработки – представить жизненный и творческий путь молодого человека, акцентировать внимание обучающихся на тех факторах, которые сформировали его активную жизненную позицию, заинтересовать юношей и девушек теми чертами характера геро
Опубликовано: 06.11.2024
«Famous British Women» («Известные женщины Великобритании»)
Автор: Шевченко Алина Петровна
После изучения предложенного материала учащиеся будут знать имена знаменитых женщин Британии и чем они знамениты, смогут вести диалог с использованием изученной лексики, составить монолог-рассказ на основе услышанного текста.
Опубликовано: 06.11.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера