Формирование речевой коммуникации у старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра посредством игровой технологии В. Воскобовича
Автор: Симонова Анастасия Николаевна, Горбачева Марина Александровна
Презентация опыта работы с детьми РАС с использованием игр В.В. Воскобовича
Опубликовано: 09.09.2025
Методическая разработка по пожарной безопасности для детей дошкольного возраста
Автор: Шабалина Яна Валерьевна
Дидактическая игра "Смелые герои против огня" направлена на формирование знаний детей по основам пожарной безопасной, подготовку ребёнка к безопасной жизни в окружающей среде (природной, бытовой и тд), развития внимания и логического мышления.
Опубликовано: 09.09.2025
Конспект занятия по конструированию в подготовительной группе на тему: «Ненец и его чум»
Автор: Липовая Елена Сергеевна
В рамках образовательного проекта «Ненецкий автономный округ» в подготовительной группе «Колокольчик» прошло занятие по конструированию «Добро пожаловать к немцам!» На занятии были актуализированы знания о национальных костюмах материалах их пошива,о строительстве,внутреннем и внешнем убранстве жилища-чума. Цель: изготовление из бумаги фигурки ненца и его жилища -чума. Закреплять умение аккуратно работать ножницами, клеем, сгибать правильно шаблон. Образовательные: совершенствовать умение кон
Опубликовано: 09.09.2025
Сказка, как один из методов развития речи детей дошкольного возраста
Автор: Киршинцева Алла Михайловна
Один из новых методов и приемов для эффективной работы и совершенствования всех компонентов речевой системы детей, повышения их интереса к занятиям и коррекционному процессу.
Опубликовано: 09.09.2025
Коррекционное занятие по конструированию с элементами лепки на тему: «Необычная ромашка» для детей старшей группы
Автор: Липовая Елена Сергеевна
Коррекционное занятие по конструированию с элементами лепки на тему: «Необычная ромашка» для детей старшей группы проводилось с целью развития художественно-творческих способностей детей, освоение приёмов отщипывания, скатывания, сплющивания, раскатывания. Задачи: Образовательные: - совершенствование разнообразным методам работы с пластичным материалом (пластилином); Развивающие: - формирование интереса к работе с пластичным материалом; - развитие художественного вкуса, творческие способ
Опубликовано: 09.09.2025
Использование арт-технологии как средства формирования коммуникативной компетенции обучающихся на уроках английского языка
Автор: Бабич Карина Леонидовна
Арт - технологии в современном педагогическом процессе помогают учащимся углубить и расширить культуроведческие знания учащихся и усилить интерес как к родной стране, ее истории и культуре, так и к истории и культуре страны изучаемого языка.
Опубликовано: 09.09.2025
Педагогическая мастерская на уроках обзорного изучения литературного произведения: раскрывая потенциал через сотворчество (На примере обзорного изучения поэмы А.С. Пушкина «Медный всадник», 9 класс)
Автор: Тараканова Ксения Валерьевна
Статья посвящена исследованию эффективности применения технологии “Педагогическая мастерская” на уроках обзорного изучения литературного произведения в условиях общеобразовательной школы. В работе представлен теоретический анализ сущности и принципов данной технологии, а также её адаптация к задачам ознакомления учащихся с крупными и сложными текстами. Центральное место в статье занимает подробное описание методики проведения педагогической мастерской на примере обзорного изучения поэмы А.С. Пушк
Опубликовано: 09.09.2025
Парциальная образовательная программа по развитию речи «Театральный калейдоскоп» для детей дошкольного возраста с 6-7 лет
Автор: Малыхина Ирина Николаевна
Новизна данной Программы заключается в широкой интеграции театрализованной деятельности с речевым развитием детей.
Опубликовано: 09.09.2025
Перспективный план работы по развитию речи для детей 5-6 лет
Автор: Малыхина Ирина Николаевна
Методическая разработка по развитию речи., в которой представлен план работы с детьми и разработан цикл занятий.
Опубликовано: 09.09.2025
Перспективный план работы по реализации Программы «Основы безопасности детей дошкольного возраста» для детей 5-6 лет
Автор: Малыхина Ирина Николаевна
В данной методической разработке представлен перспективный план работы по безопасному поведению дошкольников 5-6 лет. А также разработан цикл занятий по данному направлению.
Опубликовано: 09.09.2025
Использование олимпиадных заданий по русскому языку как средства развития языковой компетенции учащихся
Автор: Сарлаева Карина Илларионовна
Статья «Использование олимпиадных заданий по русскому языку как средства развития языковой компетенции учащихся» рассматривает значимость олимпиадных заданий в формировании языковой компетенции учащихся в процессе обучения. Основное внимание уделяется тому, как такие задания помогают развивать не только знания о русском языке, но и аналитическое, креативное мышление, и исследовательские навыки. В теоретической части статьи описывается языковая компетенция как совокупность знаний и умений, а та
Опубликовано: 09.09.2025
Урок физкультуры: труд или праздник?
Автор: Саитов Марат Кусанирович
Урок физкультуры: труд или праздник? Сегодня вести уроки физкультуры очень сложно, много недопонимания со стороны детей, коллег, родителей. Техника безопасности и поведения учащихся еще один большой вопрос.
Опубликовано: 09.09.2025
Рабочая программа по чтению в 5 классе коррекционной школы
Автор: Дерябина Татьяна Георгиевна
Чтение как учебный предмет является ведущим, так как от его усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. Его направленность на социализацию личности умственно отсталого обучающегося, на коррекцию и развитие речемыслительных способностей, на формирование эмоционального отношения к действительности и нравственных позиций поведения, позволяет решать задачи формирования жизненных компетенций, обучающихся с умственной отсталостью, в соответствии с требованиями ФГОС. Для чтения в 5
Опубликовано: 09.09.2025
Методические рекомендации для аттестации студентов в форме защиты исследовательских проектов
Автор: Досковская Светлана Леонидовна, Романова Лариса Александровна
Методические рекомендации для аттестации обучающихся в форме защиты исследовательских проектов может быть проведена как на 1 курсе так и 2, 3, 4 курсах.
Опубликовано: 09.09.2025
Здоровье как главная ценность. Спорт и активность как составляющие успешной карьеры и личной жизни
Автор: Досковская Светлана Леонидовна, Романова Лариса Александровна
Все негативные стороны в организации социальной жизни с неизбежностью приводят к ослаблению потенциала здоровья конкретного человека и нации в целом. В последние десятилетия общество это ясно прочувствовало пореформенные издержки естественным образом отразились и на сфере организации физического воспитания молодежи. На какое-то время социальной действительностью оказались без внимания самые незащищенные слои: молодежь и старшее поколение. Произошло практическое отчуждение физической культуры от м
Опубликовано: 09.09.2025
Интеллектуальная система защиты периметра «Периметр-AI» на базе ИИ для обнаружения и нейтрализации БАС (Беспилотных Авиационных Систем)
Автор: Хамнаев Вадим Аликович
Цель данной работы заключается в исследовании и разработке инновационных решений для обнаружения и нейтрализации чужих БАС с использованием искусственного интеллекта. В частности, будет проанализировано, как алгоритмы машинного обучения могут повысить эффективность существующих технологий и предложить новые подходы к решению проблемы.
Опубликовано: 09.09.2025
Театральный фестиваль в начальной школе как эффективная модель воспитания и образования
Автор: Краснова Елена Юрьевна
В статье представлен практический опыт создания в Московской школе, расположенной на окраине города, на обычном учебном классе коллективного творческого дела – спектакля в рамках работы современного учителя и системы дополнительного образования детей. Автор предлагает рассмотреть школьный театр не только как форму организации досуга детей, а как своеобразную педагогическую технологию, важный инструмент воспитательного воздействия, развития познавательных интересов, навыков самообучения, самодисци
Опубликовано: 09.09.2025
Разработка урока «Белки»
Автор: Чефранова Виктория Вячеславовна
Урок "Белки" для изучения курса общей биологии
Опубликовано: 09.09.2025
ООД по речевому развитию с использованием элементов изобразительной деятельности «Кошка с котятами»
Автор: Абрамова Татьяна Михайловна
Программное содержание: - Вызвать у детей положительные эмоции. -Поддерживать речевую активность, развивать умение произносить звукоподражание громко и тихо. -Учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаш от бумаги, правильно держать карандаш. -Развивать память , мышление, внимание.
Опубликовано: 04.09.2025
Дополнительная общеобразовательная программа «Агрогномики»
Автор: Погукай Светлана Николаевна
Дополнительная общеобразовательная программа "Агрогномики" естественно-научной направленности ориентирована на расширение познавательной сферы ребенка дошкольника. Поддержку его любознательности, активности, развитие познавательного интереса, приобретение практических умений и навыков.
Опубликовано: 04.09.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера