Современная жизнь стремительно меняется. Мы едва поспеваем за бешеным ритмом каждодневных дел, проблем. К сожалению, меняются нравы, стиль взаимоотношений между людьми. И, пожалуй, самая большая проблема настоящего времени – упадок духовности и нравственности подрастающего поколения. В последнее время педагоги, родители все чаще с тревогой отмечают проблемы общения у дошкольников. Дети не могут поддерживать контакт, не умеют согласовывать свои действия с партнерами по общению или адекватно выража
Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Принципиально важной стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно-образовательном процессе, отношение к ребенку со стороны взрослых. Взрослый в общении с детьми придерживается положения: «Не рядом, не над ним, а вместе!». Его цель- содействовать становлению ребенка как личности.
В период дошкольного возраста у ребёнка формируются основы экологического мышления, сознания, экологической культуры. Необходимо создавать условия для формирования у ребенка элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым существам.
Дополнительная общеразвивающая программа по правилам дорожного движения и профилактике дорожно-транспортного травматизма «Азбука дорожной безопасности», разработана в силу особой актуальности проблемы - обеспечения безопасности дошкольников на дорогах и улицах города.
Статистические данные об участии детей в ДТП, а также отсутствие качественного обучения дошкольников Правилам дорожного движения направляет работу педагога на поиск новых, более совершенных подходов в решении данного вопроса. Ник
Данный конспект занятия направлен на развитие познавательных процессов, через математические дидактические игры. Конспект предназначен для детей старшей группы.
Занятие по декоративному рисованию разработано для знакомства детей с народной игрушкой – матрёшкой; формирования эмоциональной отзывчивости на восприятие деревянной матрешки, как символа русского народного искусства; воспитания интереса к народной культуре, чувства сопричастности к истории народной игрушки; уважительного отношение к труду мастеров народных промыслов, эстетического вкуса. Это занятие позволит развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и
Автор: Никитина Елена Валентиновна, Князева Ирина Владиславовна
Новый способ пластилинографии, позволяющий создавать витражные картины, отдельные элементы из воздушного пластилина, отделив их от основы. Далее получившееся изображение можно поместить на любую поверхность, а основу можно использовать для работы много раз.
Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.
Принципиально важной стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно-образовательном процессе, отношение к ребенку со стороны взрослых. Взрослый в общении с детьми придерживается положения: «Не рядом, не над ним, а вместе!». Его цель- содействовать становлению ребенка как личности.
Автор: Головченко Ирина Дмитриевна, Бикмаева Мария Александровна
в статье представлен опыт по реализации дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ естественнонаучной, художественной, физкультурно- спортивной и технической направленностей для детей дошкольного возраста в условиях дошкольной организации
Дидактическое пособие из фетра. Пособие представляет собой книгу, на развороте которой изображено демонстрационное поле для обыгрывания сказки. Персонажи сказок выполнены из фетра (с обратной стороны велькро), данное пособие, можно использовать как пальчиковый театр. К книжке-раскладушке прилагается сказочный карман, в которой находятся герои сказок и может использоваться, как сюрпризный момент. С помощью дидактического пособия взрослым создаётся игровая ситуация, актуализируются знания детей, ст
Данная статья посвящена формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием с использованием средств театрализованной деятельности. В ней представлены методические рекомендации по данной теме, отражены задачи, принципы и этапы формирования связного высказывания у старших дошкольников с заиканием с использованием театрализованной деятельности.
Целью данной научной работы является рассмотрение влияния ментальной арифметики на развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста и развитие их внутреннего потенциала.
Родительский клуб - необходимая социальная площадка на пути решения проблем в семейном воспитании, укреплении детско-родительских отношений.
Особенностью клуба является включение детей в систему социальных отношений, расширение сферы социальных связей посредством организации досуга, взаимодействия детей и взрослых в совместной деятельности (в которой взрослые занимают позицию партнеров). Сотворчество младших и старших стимулирует проявление разносторонних способностей детей, дает возможность по
Автор: Сергеева Марина Николаевна, Светлана Николаевна Белова, Ирина Валерьевна Журавлева, Елена Николаевна Стародворская, Киселева Нина Геннадьевна
В данной статье описывается опыт проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по воспитанию духовно-нравственных ценностей посредством изучения творчества Александра Сергеевича Пушкина в условиях дошкольного образовательного учреждения.
