Наши любимые книги
Автор: Городилова Оксана Владимировна
Учить детей самостоятельному рассказыванию по любимой книге. Формировать умения строить полные, распространенные предложения, используя языковые средства для соединения их частей.
Опубликовано: 22.03.2023
Конспект НОД творческого объединения «Юные пешеходы» «Путешествие в страну Дорожных знаков»
Автор: Верясева Ольга Евгеньевна
Цель: систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, о дорожных знаках. Образовательная задача: уточнять знания детей о дорожных знаках, расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения; закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, названия дорожных знаков. Развивающая задача: развивать память, мышление, развивать смекалку, быстроту мышления, речевую активность. Воспитательная задача: воспитывать общую культуру поведения на дороге. Обору
Опубликовано: 17.03.2023
Организация образовательной деятельности по экономическому воспитанию дошкольников
Автор: Дементьева Оксана Михайловна
Организация образовательной деятельности по экономическому воспитанию дошкольников во внеучебное время. Круглый стол. Региональный компонент. Формирование экономической культуры детей, трудовое воспитание, патриотическое направление.
Опубликовано: 17.03.2023
Конспект НОД по ФЭМП для детей с нарушениями слуха Тема: «Решение примеров на сложение в пределах 10»
Автор: Головина Татьяна Владимировна
Конспект НОД по ФЭМП для детей с нарушениями слуха(2 п/гр) Тема: «Решение примеров на сложение в пределах 10» Цель: Решение примеров на сложение, в пределах 10 на основе состава числа. Задачи: - закрепить состав числа 10; - решать примеры на сложение в пределах 10 на предметной основе. - развивать память, мышление, речь; - воспитывать активность, самостоятельность. -развивать логическое мышление, воображение, мелкую моторику рук. Оборудование:Счётный материал; раздаточный материал; ре
Опубликовано: 15.03.2023
Наша Родина - Россия!
Автор: Винокурова Анастасия Сергеевна
Презентация о государстве, о Родине, о символах. История
Опубликовано: 15.03.2023
Доклад-презентация «Детская одаренность: понятие, признаки, виды, организация работы в дошкольном учреждении»
Автор: Жарова Татьяна Александровна
В статье раскрываются понятие, признаки, виды и критерии систематизации одаренности, рассматриваются типы личности одаренных детей согласно «Рабочей концепции одаренности»; также раскрывается практический аспект организация работы с одаренными и талантливыми детьми в дошкольном отделении (ул.Спасская, д.5) МБОУ СОШ №19 г.о. Красногорск.
Опубликовано: 15.03.2023
Методическая разработка «Формирование алгоритмических умений у детей дошкольного возраста посредством цифровой образовательной среды «ПиктоМир»»
Автор: Майорова Мария Николаевна, Хлебенкова Наталья Викторовна
В настоящее время много говорится о необходимости нового типа образовательного результата, ориентированного на решение реальных жизненных задач. Под этим понимается личность, которая обладает набором ключевых компетенций или общеучебных умений, в том числе и сформированным интеллектуальным аппаратом, который, кроме всего прочего, включает развитое логическое и алгоритмическое мышление. Зачем ребенку алгоритмическое мышление? Алгоритмическая грамотность необходима детям с дошкольного возраста. Ч
Опубликовано: 15.03.2023
Конспект занятия в подготовительной группе по ФЭМП «Спасатели»
Автор: Скорина Людмила Александровна
Процесс развития логического мышления будет более эффективен, если содержание математической деятельности будет включать интерактивные технологии, обеспечивающие активизацию учебно-познавательного взаимодействия, создание условий для формирования у учащихся необходимых навыков мышления и творческих способностей, для повышения качества обучения. В данном конспекте занятия по ФЭМП было разработано и использовано авторское пособие - карта.
Опубликовано: 13.03.2023
Информационно-творческий проект «Снеговики»
Автор: Волохова Ольга Владимировна
Данный информационно- творческий проект на тему "Снеговики" направлен на интеграцию совместной и самостоятельной деятельности детей в процессе освоения задач образовательных областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, развитие речи, художественно – эстетическое, физическое развитие, с целью объединить детей и родителей, в едином творческом процессе и создания в группе атмосферы новогоднего настроения.
Опубликовано: 13.03.2023
Звук Л, Ль. Буква Л
Автор: Федорова Зоя Владимировна
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе для детей с ТНР с использованием регионального компонента.
Опубликовано: 13.03.2023
Методы и приемы развития связной речи
Автор: Анна Михайловна Макашова
Одним из способов планирования связного высказывания может служить ПРИЕМ НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ. Использование приема наглядного моделирования дает возможность: • самостоятельного анализа ситуации или объекта; • развития децентрации (умения менять точку отсчета) ; • развития замыслов-идей будущего продукта.
Опубликовано: 13.03.2023
Путешествие по любимым сказкам
Автор: Иванкова Вита Ивановна
Викторина для детей старшего дошкольного возраста. Закрепить и расширить знания детей о хорошо знакомых сказках, создать у детей радостное и эмоциональное настроение.
Опубликовано: 13.03.2023
«Все профессии хороши – выбирай на вкус». Сюжетно-ролевая игра для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Братченя Вера Николаевна
Расширить и обогатить содержание сюжетно-ролевых игр детей на темы: «Магазин», «Больница», «Салон красоты», « Библиотека», учить детей разнообразить сюжет игр, творчески использовать приобретенные знания, отдельно о совместной работе врача и медицинской сестры.
Опубликовано: 13.03.2023
Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Пересказ сказки «Заюшкина избушка» с использованием мнемотаблиц
Автор: Гасымова Тамара Евгеньевна
Формировать умение рассказывать сказку по алгоритму; учить эмоционально, воспринимать и понимать содержание сказки. Воспитывать у детей доброжелательное отношение к героям сказки, интерес к художественной литературе.
Опубликовано: 13.03.2023
Конспект занятия по физической культуре «Колобок»
Автор: Коробова Александра Олеговна
Образовательная область- физическая культура. Возраст воспитанников - 4-5. Конспект занятия по физической культуре с использованием ИКТ.
Опубликовано: 13.03.2023
Сценарий спортивного праздника, посвященный 23 февраля для старшей группы «Как Вовка хотел стать солдатом»
Автор: Болтовская Анна Алексеевна
Сценарий веселого спортивного праздника, посвященный 23 февраля. Проводится совместно с папами. Цели и задачи мероприятия: развивать позитивное отношение к службе в Армии, к физкультуре и спорту; знакомство в игровой форме с родами и видами войск; формирование стремления к активному образу жизни, повышение эрудиции; воспитание чувства сопереживания, сплоченности .
Опубликовано: 13.03.2023
«Технология работы с опорными схемами» (из опыта работы с детьми дошкольного возраста 4-7 лет)
Автор: Лифинова Елена Валентиновна
Опорные схемы – это выводы, итог, суть того материала, который ребёнок должен усвоить. Используя в своей работе опорные схемы и мнемотаблицы, мы учим детей добывать информацию, проводить исследование, делать сравнения, составлять чёткий внутренний план умственных действий, речевого высказывания, формулировать свои мысли, делать умозаключения.
Опубликовано: 13.03.2023
Настольная игра для дошкольников
Автор: Хороненко Евгения Анатольевна
Данная статья повествует о разработанной автором наглядно-сенсорной игре, которая позволяет детям младшего возраста в интересной форме изучать вместе со взрослым-наставником (в данном случае воспитателем) правила дорожного движения и базовые принципы поведения на проезжей части или близ них.
Опубликовано: 13.03.2023
Формирование у детей навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения
Автор: Полуян Ольга Владимировна
Современный динамично развивающийся мир предъявляет повышенные требования к людям в плане социальной адаптации и безопасного поведения на улице. Особую тревогу вызывает слабая подготовленность детей безопасному участию в дорожно-транспортном процессе. Обстановка вызывает крайнее беспокойство. В этих условиях особую актуальность приобретает изучение предмета основ безопасности жизнедеятельности.
Опубликовано: 09.03.2023
Экспериментируй, думай, живи!
Автор: Зайнутдинова Надежда Александровна
Пояснительная записка Автор: Зайнутдинова Надежда Александровна; воспитатель. Полное название образовательного учреждения: МБДОУ "ЦРР – детский сад № 38 "Золотой ключик" г. Елабуга, ЕМР РТ Название конкурсного материала: моя педагогическая находка: «Экспериментируй, думай, живи!» Возрастная группа: 5 - 7 лет, младший школьный возраст. Цель создания: создание условий для развития умственных способностей и навыков самостоятельного экспериментирования. Оборудование: интерактивная доска, ноутбу
Опубликовано: 09.03.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера