Водная игра-эстафета "Морское путешествие" состоит на первый взгляд из обычных эстафет, но все они имеют морские названия, дети - не ученики, а юнги, учитель - капитан. Все названия упражнений соответствуют морской тематике: это придает эстафете игровую форму, которая интересна учащимся и соответствует их возрастным особенностям. Морская тематика помогает учащимся максимально сплотится в маленький дружный и сплоченный коллектив - команду корабля.
Автор: Шапошник Маргарита Владимировна, Комарова Алла Анатольевна
Методическая разработка адресована для проведения занятий туристической направленности по физической культуре и внеклассных мероприятий со студентами СПО, посвященных Дню туризма. Работа направлена на развитие коммуникативных способностей студентов, умения общаться в коллективе, развивать творческие способности, повышать интерес к формированию активных форм отдыха, совершенствовать туристические и спортивные навыки.
Автор: Максимова Арина Сергеевна, Оробинская Алла Николаевна
Проблемы с психическим здоровьем участились среди детей и подростков в течение ряда лет в странах с высоким уровнем дохода, но причины этого остаются неясными. В целом, большая доля девочек и молодых женщин сообщают о проблемах с психическим здоровьем по сравнению с мальчиками и юношами, но все они имеют одинаковые закономерности увеличения с течением времени.
В нашей школе за последние годы накоплен опыт реализации здоровьесберегающего сопровождения, регулярно проводится мониторинг здоровья. На основании мониторинга можно констатировать, что состояние здоровья учащихся в нашей школе является одним из приоритетных направлений работы. Учебный процесс организован таким образом, чтобы обеспечить не только качественное получение знаний, но и поддержку физического и психического здоровья детей.
В данной статье освещается тема коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Основная идея Панкратовой С.П. заключается в том, что на занятиях адаптивным физическим воспитанием с детьми с тяжелыми нарушениями речи необходимо делать акцент на развитии речевого дыхания, как основы плавной речи, и на работе мозжечка, как органа регулирующего работу дыхательной системы и распределение поступающей из вне информации. В статье представлен опыт работы по применению на занят
Автор: Лаптева Ирина Ивановна, Кольцова Ирина Вячеславовна
Город Севастополь – это геостратегический, промышленный, культурно-исторический, гуманитарный и туристический центр России на Черном море, город, где комфортно жить, работать, учиться, творить и отдыхать. Развитие образования, науки и спорта в Севастополе остается одним из приоритетов, что подтверждают последние новости о создании и модернизации образовательных учреждений, научных центров и спортивной инфраструктуры.
Гражданское и патриотическое воспитание детей и молодежи реализуется через цен
Современное содержание образования в области физической культуры нацеливает не только на то, чтобы выпускник школы вышел в жизнь с достаточной физической подготовленностью, но и на то, чтобы он был действительно образованным в физической культуре:
Владел средствами и методами работы со своим телом, знал его и не боялся; Владел средствами и методами укрепления и сохранения здоровья, повышения
функциональных возможностей основных систем организма;
Умел организовывать и грамотно проводить свои
Физическое воспитание составляет неотъемлемую часть воспитания и образования детей и направлено на всестороннее развитие физических и духовных сил школьников, их подготовку в дальнейшей жизни общественно полезному труду и защите Отечества. В системе физического воспитания подрастающего поколения важное место занимают урочные и внеурочные занятия различными видам спорта, в том числе по волейболу. Командный дух, соперничество, желание победить, сила воли и сила духа и, конечно, сопереживание-вот то
В настоящее время все больше внимания уделяется здоровому образу жизни. Данное внеклассное мероприятие рассчитано на обучающихся первого курса, соответствует возрастным и психологическим особенностям детей, включает различные двигательные задания. Атмосфера сотрудничества помогает успешному выполнению всех заданий.
Занятие разработано для детей логопедической группы старшего возраста с целью: совершенствовать физические качества детей, повышать двигательную активность и развивать речь детей через подвижные игры.
В современном мире все больше использование занятий физическими упражнениями направлено на на повышение оздоровительной и двигательной активности, а не на достижение высоких результатов. Эффективным средством для решения этого вопроса прежде всего будет занятие спортивными играми. Баскетбол является одним из средств физического развития и воспитания молодежи.
Реализуя проект поэтапного внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне», педагоги нашей школы задумались о поиске новых форм работы. Как привлечь современных школьников к этому спортивно-оздоровительному движению? Сможет ли школа решить эти вопросы без участия семьи?
Обычно процесс воспитания состоит из таких общеизвестных методов как, метод поощрения (так называемый пряник), метод наказания (или кнут) и воспитание на личном примере, то пришла идея показ
В апреле 2020 года мы все попали в сложную и непонятную ситуацию – дистанционное обучение. Интуитивно мы в школе выбрали форму мини-листа. Немножко теории, немножко практики и 1-2 контрольных вопроса. Общение с детьми шло через электронную почту, и мы просили их присылать не только ответы на вопросы, но 1 фото, как они выполняют практическое задание. И параллельно стали учиться.
В статье представлена методическая разработка сценария спортивного праздника, посвященного дню Защитника Отечества "Армия России самая сильная!" для детей старшего дошкольного возраста.
В статье представлены результаты исследования использования ИКТ на уроках физической культуры, приведены примеры использования методов ИКТ на уроках физкультуры.
