Внеклассное мероприятие «Секреты текста»

Автор: Башкирцева Анастасия Сергеевна

Организация: МАОУ «Город дорог» г. Перми

Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь

Игра «Сказочная страна Андерсена»

Цели:

- закрепить знания о произведениях известного писателя;

- приобщать к чтению;

- расширять круг чтения;

- воспитывать доброе отношение ко всему Миру через сказки;

- обогащать словарный запас учащихся;

- поддерживать интерес к зарубежной литературе.

Задачи:

- развивать умение анализировать прочитанное, обобщать и оценивать литературный материал;

- развивать навыки смыслового чтения, внимание, речь, память, воображение.

Участники: ученики 2 класса.

Оборудование: презентация, листы для жюри, листы для ответов ученикам, подарки участникам игры, книга со сказками, деревянные пазлы.

Ход мероприятия:

1. Организация команд. (Ребята делятся на 5 команд по 6 человек, каждый ученик выбирает на доске бабочку с Чупа-чупсом, на которой с обратной стороны написан номер команды. Команды выбирают капитана и придумывают название своей команде по творчеству Г.Х. Андерсена). Знакомство с членами жюри (жюри родители учеников).

2. Проведение игры.

1 конкурс

Альбомчик

1. Узнай фотографию Г.Х. Андерсена. (презентация)

2. Отгадай сказку по открытке. (2шт)

2 конкурс

Из каких сказок эти отрывки?

1.«Жил был тролль, злющий - презлющий, попросту дьявол. Как-то
раз он был в хорошем расположении духа: он смастерил такое зеркало, в
котором все доброе и прекрасное уменьшалось донельзя...» («Снежная
королева»).

2. « А толстый слепой крот приходил каждый вечер в гости и болтал о том, что скоро лету будет конец, солнце перестанет палить землю, и она снова станет мягкой и рыхлой. Вот тогда они сыграют свадьбу...» (Дюймовочка»).

3. «Он некрасив, но у него доброе сердце. А плавает он не хуже, смею даже сказать - лучше других. Я думаю, со временем он выровняется и станет поменьше» (Гадкий утёнок).

4. «И пришло ему время жениться. Он хотел взять себе в жёны непременно принцессу, да не какую-нибудь, а самую настоящую» («Принцесса на горошине»).

5. «Шёл солдат по дороге: раз-два, раз-два. Ранец за спиной, сабля на боку. Он шёл домой с войны. И вдруг на дороге встретилась ему ведьма. Ведьма была старая и страшная. Нижняя губа у неё отвисла до самой груди» («Огниво»).

3 конкурс

Узнай героя сказки.

1. «Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительного льда и все-таки живая! Глаза её сверкали как звезды, но в них не было ни теплоты, ни красоты...» («Снежная королева»).

2 «В самой чашечке цветка сидел маленький человек,
беленький и прозрачный, точно хрустальный. На голове у
него сидела корона, за плечами развевались блестящие крылышки...» (Эльф, «Дюймовочка»),

3. «Одет он чудесно: на нем шелковый кафтан, только нельзя
сказать какого цвета, - он отливает то голубым, то зеленым,
то красным, смотря по тому, в какую сторону повернется.
Под мышками у него по зонтику...» (Оле - Лукойе).

4 Появилась девочка в чашечке цветка.

И была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке та девочка спала.

И маленькую ласточку от холода спасла.

(Дюймовочка).

4 конкурс

Цифры в сказках Г.Х. Андерсена

1.Далеко-далеко, в той стране, куда улетают от нас на зиму ласточки, жил король. У него было ?? сыновей и одна дочка.11

2. Город, в котором жил король, был большой и бойкий, что ни день приезжали чужестранные гости, и как-то раз заехали ? Обманщиков. 2

3.Старая королева пошла в опочивальню, сняла с кровати все тюфяки и подушки и положила на доски горошину, а потом взяла ? тюфяков и положила их на горошину, а на тюфяки еще ? перин из гагачьего пуха. 20

4. Количество братьев у солдатика. 25

5. За чудесные подарки свинопас потребовал от принцессы ? поцелуев. 110

6. Знай, что из дупла ты попадешь в большой подземный ход; в нем горит больше сотни ламп, и там совсем светло. Перед тобой будут ? дверей, ты сможешь отворить их, ключи торчат снаружи. 3

5 конкурс

Объяснялки, рассуждалки

1. События этой сказки происходят в Китае, во дворце императора. Главным героем является маленькая чудесная птичка, которую пригласили жить при дворе, разрешили гулять на свободе два раза в день и раз ночью и приставили к ней 12 слуг; каждый держал её за привязанную к её ножке шёлковую ленточку. («Соловей»)

2. Этому герою пришлось встретиться со старой безобразной ведьмой, со страшными собаками-сторожами, прежде чем стать обладателем волшебного камня, который высекает огонь. (Солдат из сказки “Огниво”)

3. Этот предмет смастерил один сказочный герой. В нашей настоящей жизни он никаким волшебством не обладает. Это есть в каждом доме, в каждом учреждении и даже в каждой дамской сумочке.

Всё “доброе и прекрасное” в этом “уменьшалось донельзя, всё же негодное и безобразное, напротив, выступало ещё ярче, казалось ещё хуже. Лучшие из людей выглядели в этом уродами или казались стоящими кверху ногами и без животов”.

В сказке это разбилось.

Зеркало из сказки “Снежная королева”

4. Эти предметы принадлежат одному герою из сказки Андерсена. Носит герой эти предметы под мышками. Один из этих предметов с картинками и раскрывается это над хорошими, послушными детьми, и тогда детям всю ночь снятся чудесные сны…

В настоящей жизни это мы используем в дождливую погоду. (Зонтик Оле-Лукойе).

6 конкурс

Найди растения из сказок, запиши название сказки и растения: (картинки в презентации)

1. Тюльпан(«Дюймовочка»)

2. Роза («Свинопас», Снежная королева»)

3. Крапива( «Дикие лебеди»)

4. Полое внутри старое дерево с дуплом(«Огниво»)

7 конкурс

Найди зверей из сказки, запиши название сказки и зверя (картинки в презентации)

1. Кот и курица «Гадкий утенок»

2. Жаба «Дюймовочка»

3. Большая рыба «Стойкий оловянный солдатик»

4. 3 собаки с огромными глазами «Огниво»

5. Олень «Снежная королева»

6. Соловей «Свинопас»

8 конкурс для капитанов

Прочитай выразительно отрывок и назови сказку

Карточка 1 стр. 160

Карточка 2 стр. 217

Карточка 3 стр. 228

Карточка 4 стр. 48

Карточка 5 стр. 326

9 конкурс

Собрать деревянный пазл с изображением сказок Г.Х. Андерсена.

1. file0.doc (57,0 КБ)

Опубликовано: 15.05.2025