Сценарий внеклассного мероприятия для 2 класса «Праздник книги»

Автор: Смыслова Татьяна Викторовна

Организация: МАОУ «СОШ № 116»

Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь

Цель: В игровой форме подвести итоги проекта «Читаем вместе», развить интерес к чтению.

Задачи:

- создать радостную, праздничную атмосферу;

- способствовать повышению уровня читательской компетентности детей;

- развивать навыки активного слушания, внимание, инициативность, актёрские способности;

- воспитывать уважительное отношение к книге, прививать любовь к чтению.

 

Оборудование: -

Реквизит для конкурсов (карточки со словами для пословиц, сундук, костюм, предметы из сказок).

Аудиозаписи песен из детских фильмов.

Грамоты и призы.

 

Оформление класса:

- Выставка детских рисунков «Мой любимый книжный герой».

- Надпись на доске: «Сегодня книга — именинница!».

 

Ход праздника (40-60 минут)

 

1. Встреча гостей.

Звучит песня «Где водятся волшебники» (из к/ф «Незнайка с нашего двора»).

Дети заходят в класс, рассаживаются.

 

Ведущий (родитель в костюме Книжной Феи):

Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас приветствовать на Празднике…, а вот чего, об этом вы узнаете, отгадав загадки. Будьте внимательны:

1. Хоть я не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговариваю с вами

Всем понятным языком. (Книга.)

 

2. Не в лесу, не в саду,

Корешки на виду,

Веток нет - одни листы.

Что за странные кусты? (Книги.)

 

3. Сама мала, а ума придала. (Книга.)

Вы правильно отгадали. Значит, наш праздник посвящается нашим друзьям – книгам и сегодня нас ждёт путешествие в страну Литературию! Но сначала давайте вспомним, какие книги мы прочитали за эту четверть.

 

2. Разминка «Угадай-ка!»

На экране – фрагменты иллюстраций из книг.

Дети угадывают произведение и автора. Дружно хлопаем за каждый правильный ответ!

• «Сказка о рыбаке и рыбке», А.С.Пушкин

• «Стрекоза и муравей, И.А.Крылов

• «Филипок», Л.Н.Толстой

• «Ребята и утята» М.Пришвин

• «Музыкант», В.Бианки

 

Музыкальная пауза

 

3. Конкурс «Собери пословицу»

На доске — перемешанные слова из пословиц о книгах.

• Задача: составить фразы за 2 минуты.

«Книга — маленькое окошко, через него весь мир видно».

«Прочитал новую книгу — встретился с другом».

 

4. Творческий блок «Ожившие герои»

Кукольный театр: дети показывают мини-спектакль по мотивам «Теремка».

 

5. Игра «Волшебный сундук»

В сундуке – предметы из сказок (ключик, шапочка, горшочек, зеркальце, пирожок).

Дети по очереди достают предмет и называют книгу, где он встречается.

- «Приключения Буратино».

- «Красная шапочка».

- «Горшочек каши».

- «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях».

- «Маша и медведь»

 

6. Викторина «Сказочный эрудит»

Правила:

- Класс делится на 2 команды.

- За каждый правильный ответ — 1 балл.

Вопросы:

1. Как звали кота из «Бременских музыкантов»? (Ответ: Не назван, но дети могут сказать «Тигра»).

2. Что потеряла Золушка? (Туфельку).

3. Кто написал «Айболита»? (К. Чуковский).

4. Как зовут героев сказки «Три поросенка»? (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф).

5. Кто смастерил Буратино? (Папа Карло).

6. Сколько раз старик бросал в море невод? (3).

Подведение итогов: Побеждает команда с наибольшим количеством баллов.

 

7. Награждение

- Вручаются грамоты:

- «Лучший читатель».

- «Самый артистичный рассказчик».

- «Знаток сказок».

 

Сюрприз: книга в подарок классу.

1. file1.docx (20,2 КБ)

Опубликовано: 12.08.2025