В статье рассказывается об опыте организации учебного исследования на уроках в начальной школе. Одним из способов организации учебного исследования является проведение уроков-исследований, в структуру которых входит исследовательская ситуация. Благодаря систематической работе у детей формируются исследовательские умения, которые носят метапредметный характер.
В тексте статьи выделены моменты патриотического воспитания в условиях поисково-краеведческой работы музея. Составление статьи опирается на статьи и работы других авторов.
Проблема реализации интегрированнных уроков в современной педагогике достаточно актуальная. В данной статье я описала свои опыт интеграции литературы, музыки и изобразительного искусства на основе урока "К. Паустовский. " Корзина с еловыми шишками. "
На нашей планете сложилась опасная экологическая обстановка, загрязнен воздух, водоемы и лесопарковые зоны, улицы городов. Мы решили познакомить детей с проблемами экологии и вместе найти ответы, что можно сделать, чтобы на планете стало чище.
Методическая разработка, сценарий открытия мемориальной доски Илье Щавинскому- выпускнику 310 школы. Выбравшего нелегкую профессию моряка-подводника служившего на АПРК »Курск» и награжденного Орденом Мужества - посмертно.
В статье рассматриваются здоровье сберегающие технологии (ЗС-технологии) как важный элемент образовательного процесса в начальной школе. Под ЗС-технологиями понимаются методы и подходы, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся. В условиях современного образования, где учащиеся сталкиваются с высокими требованиями и стрессами, внедрение ЗС-технологий становится особенно актуальным. Статья анализирует основные принципы ЗС-технологий, их внедрение в учебный процесс и влияние на физи
В данной статье подчеркивается значимость ИКТ в изучение иностранного языка, а также описывается вопрос о возможных вариантах их использования. В статье рассматривается современная концепция урока с применением информационно-коммуникативных технологий.
Программа «В гостях у сказки» предоставляет детям возможность погрузиться в мир волшебства и фантазии, развить своим творческим потенциал и навыки общения. Находясь в увлекательном сказочном мире, дети не только будут получать новые знания, но и научатся работать в команде и выражать себя через творчество.
Программа «Азбука безопасности» направлена на формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения и сознательного отношения к своей безопасности и безопасности окружающих. Она обеспечит учащимся необходимые знания и умения, которые помогут им в повседневной жизни.
Девиантное поведение у подростков представляет собой серьезную проблему в современном обществе, требующую комплексного подхода к решению. Основные факторы, способствующие отклонениям в поведении, могут быть как социальными, так и физиологическими. Неблагоприятные условия в семье, такие как наличие конфликтов или неполные семьи, значительно влияют на формирование девиантного поведения. Важно не игнорировать эту проблему, так как она может угрожать здоровью и безопасности как самого подростка, так
Автор: Кирьянова Людмила Николаевна, Рябкова Ольга Викторовна
Материал статьи может использоваться как на уроках литературы, так и истории. Носит метапредметный характер и направлен на возрождение национального самосознания народов России, воспитание обучающихся в духе народных традиций, на основе устного народного творчества и фактов отечественной истории.
Аннотация: В статье исследуется проблема применения дистанционных технологий в системе среднего профессионального образования, предоставляющие возможность обучения на расстоянии. Наиболее популярными дистанционными образовательными технологиями являются технологии на основе передачи текста, web-технологии, мобильные технологии.
Ключевые слова: дистанционные технологии, передача текста, web-технологии, мобильные технологии, учебный модуль, компетенции.
