Презентация проекта «Пенза — город трудовой доблести»
Автор: Асотова Надежда Вячеславовна
Презентация разработана для защиты проекта на районном конкурсе проектов "Пенза -город трудовой доблести". Данная защита проекта заняла 1 место в конкурсе. В ней содержится информация об участии тружеников тыла села Чумаево в помощи советским воинам в годы войны, также рассказывается о старейшем учителе с. Чумаево Первеевой И.П.
Опубликовано: 08.07.2025
Эминолька, будь здоров! Практика формирования осознанного отношения к своему здоровью
Автор: Лукинова Татьяна Федоровна, Литвинцева Нина Васильевна
формирование у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста осознанного отношения к своему здоровью
Опубликовано: 08.07.2025
Интерактивная игра «Знатоки русского языка»
Автор: Асотова Надежда Вячеславовна
Интерактивная игра "знатоки русского языка" -это современная методическая разработка , которая включает в себя конспект занятия и интерактивную презентацию к нему. Формат игры основан на принципе популярного телепроекта "Своя игра". Может применяться как учителями, так и воспитателями в рамках уроков и внеурочной деятельности.
Опубликовано: 08.07.2025
Использование теории множественного интеллекта Гарднера для повышения уровня мотивации и успеваемости учеников (на примере уроков английского языка)
Автор: Чернявская Маргарита Владимировна
В статье изложена краткая суть теории множественного интеллекта Гарднера и ее практическое применение на уроках английского языка при работе с сильными и слабоуспевающими, немотивированными учениками. Даны примеры конкретных заданий на каждый вид интеллекта (согласно теории) для той и другой категории учеников.
Опубликовано: 08.07.2025
Техника running dictation (диктант на бегу) на уроках английского языка
Автор: Чернявская Маргарита Владимировна
В статье подробно описана техника running dictation, суть данного метода, этапы проведения и подготовки, а также преимущества ее использования на уроках английского языка и особенности организации парной работы при выполнении данной техники.
Опубликовано: 08.07.2025
Адвент-календарь как педагогический инструмент (на примере уроков английского языка)
Автор: Чернявская Маргарита Владимировна
Адвент-календарь - это универсальный педагогический инструмент, который может быть применен к любому школьному предмету и приурочен к разным праздникам и событиям. Данная технология помогает сделать образовательный процесс более увлекательным, эмоционально насыщенным и личностно ориентированным, вовлекает учеников в проектную деятельность, раскрывает их творческий потенциал, повышает мотивацию к учебе и создает педагогу условия для формирования индивидуального трека для каждого учащегося.
Опубликовано: 08.07.2025
Развитие творческих способностей на уроках ИЗО: Формирование фантазии, воображения и нестандартного мышления
Автор: Полещук Александра Александровна
Статья посвящена развитию творческих способностей на уроках ИЗО, фокусируясь на формировании фантазии, воображения и нестандартного мышления. Предлагаются методы создания вдохновляющей атмосферы, стимулирования воображения (визуальные стимулы, сторителлинг) и развития нестандартного мышления (проблемные ситуации, анализ искусства). Подчеркивается важность использования современных технологий для расширения творческих возможностей учащихся.
Опубликовано: 08.07.2025
В.П. Аксенов и Казань
Автор: Романова Людмила Юрьевна
В статья говорится о жизни В.П.Аксенова в Казани. Репринтная копия личного дела на сегодняшний день является ценнейшим экспонатом «Музея Василия Аксенова», открытого в «Гимназии №139- Центре образования» города Казани. Здесь чтут память великого земляка и известного прозаика, всегда рады гостям, с которыми можно поделиться кусочком бережно сохраняемой истории.
Опубликовано: 08.07.2025
Технологическая карта урока по физической культуре – гимнастика 2 класс
Автор: Павлова Наталия Владимировна
Тема:Закрепление техники переката в группировке и кувырка вперед. Цель:Формирование навыка выполнения гимнастических и акробатических упражнений. Образовательные задачи (предметные результаты): 1.Закреплять технику переката и кувырка Развивающие задачи (метапредметные результаты): 1.Формировать у детей умение общаться со сверстниками в игровой деятельности (коммуникативное УУД). 2.Познакомить обучающихся с новой подвижной игрой (познавательное УУД). 3.Развивать умение планировать, контрол
Опубликовано: 08.07.2025
Значение взаимодействия дошкольного учреждения с семьями воспитанников
Автор: Чудородова Татьяна Владимировна
Взаимодействие детского сада и семей является важным фактором успешного воспитания и всестороннего развития ребенка. Оно создает условия для формирования активной жизненной позиции, повышает уровень образованности общества, улучшает качество жизни всех участников педагогического процесса. Создание единой системы партнерства семьи и детского сада обеспечит наиболее эффективное обучение и воспитание подрастающего поколения!
Опубликовано: 08.07.2025
Игровые технологии как стимул обучения на уроках биологии
Автор: Гурьева Елена Николаевна
Играть любят не только маленькие дети, но и подростки, правда, игры у них несколько другие. В подростковом возрасте наблюдается обостренная потребность в создании своего собственного мира, в стремлении к взрослости, бурное развитие воображения, фантазии. Включение в урок продуманных с точки зрения интересов обучения игр желательно по разным причинам. Игра увлекательна. Она снимает накопившуюся умственную усталость, повышает оптимистичный настрой обучающихся, сплачивает группу, позволяет установит
Опубликовано: 08.07.2025
Воспитание патриотизма через литературное краеведение: опыт работы со школьниками
Автор: Арафаилова Лариса Геннадьевна
Статья раскрывает опыт патриотического воспитания через литературное краеведение. Описаны проекты: композиция "Три портрета войны" о земляках-участниках военных конфликтов и встречи с вятскими писателями. Показано, как изучение местного литературного наследия формирует у школьников любовь к малой родине и интерес к чтению. Материал адресован педагогам и организаторам воспитательной работы.
Опубликовано: 08.07.2025
Кейс-технологии на уроках ОБЗР: метод активного обучения и развития компетенций
Автор: Приставко Снежана Александровна
В статье подробно рассматривается методика применения кейс-технологий в преподавании основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР). Автор детально анализирует теоретические основы метода, его дидактические возможности, поэтапную технологию реализации в учебном процессе, а также приводит развернутые примеры практического применения на уроках ОБЗР для разных возрастных групп. Особое внимание уделяется развитию ключевых компетенций учащихся через систему специально разработанных кейсовых заданий.
Опубликовано: 08.07.2025
Мотивация к чтению у младших школьников: пути и методы
Автор: Антипова Юлия Анатольевна
Статья посвящена методам формирования полноценного навыка чтения младших школьников, приемам и способам мотивации в школе и дома.
Опубликовано: 08.07.2025
Внеклассное мероприятие посвященное 80-летию Великой Победы «Наши семейные книги памяти»
Автор: Скуматова Виктория Петровна
Цель: Воспитание чувства патриотизма, уважения к истории своей семьи и страны, сохранение памяти о героях Великой Отечественной войны. Описание: Мероприятие "Наши семейные книги памяти" посвящено 80-летию Великой Победы и призвано объединить поколения в стремлении сохранить историческую память о подвиге советского народа. В рамках мероприятия учащиеся представят результаты своей исследовательской работы по изучению истории своих семей в годы войны. Они поделятся историями своих предков – у
Опубликовано: 08.07.2025
Игровые технологии и геймификация при изучении литературы в 5 классе: превращаем уроки в захватывающее приключение
Автор: Журбук Оксана Сергеевна
Изучение литературы в 5 классе — важный этап в формировании читательской культуры и развитии интереса к чтению. Использование игровых технологий и геймификации может значительно повысить мотивацию учеников, сделать уроки более увлекательными и помочь им лучше усвоить материал. В этой статье я предлагаю примеры игровых технологий и методов геймификации, которые можно эффективно применять при изучении литературы в 5 классе.
Опубликовано: 08.07.2025
Проект ПДД «Безопасность на дорогах»
Автор: Даминова Татьяна Владимировна
Актуальность данного проекта обусловлена статистикой свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма. -Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, а также прививать навыки безопасного поведения на улице и в транспорте. -Необходимо отметить, что в ДТП погибают дети дошкольного возраста в силу психофизиологических
Опубликовано: 08.07.2025
Обучение разным видам чтения на уроках английского языка
Автор: Стрельникова Оксана Петровна
Почему учащиеся читают недостаточно хорошо? Во-первых, учителя уделяют мало времени этому виду работы. Многие уроки проходят без чтения. Домашнее чтение ведётся недостаточно интенсивно. Во-вторых, зачастую занятия чтением подчинены только развитию устной речи учащихся или постановке у них произношения .
Опубликовано: 08.07.2025
Формирование и развитие личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста как ключевой фактор успешной адаптации к школьной жизни
Автор: Аметова Анастасия Игоревна
Адаптационный процесс ребенка к школьной среде представляет собой важный этап его психосоциального развития, требующий комплексного подхода к формированию личностных качеств, способствующих успешной интеграции в образовательную систему. В рамках данной статьи рассматривается значимость ключевых личностных характеристик, таких как самостоятельность, инициативность, ответственность, коммуникабельность, уверенность в себе, эмоциональная устойчивость и любознательность, для успешного преодоления адап
Опубликовано: 08.07.2025
Статья «Развитие творческих способностей младших школьников»
Автор: Адживелиева Екатерина Сергеевна
Статья посвящена актуальной проблеме развития творческих способностей у младших школьников (7-10 лет) в контексте современной образовательной среды. Автор проводит глубокий анализ текущего состояния творческого образования, акцентируя внимание на значимости формирования нестандартного мышления, воображения и умения решать творческие задачи с раннего возраста.
Опубликовано: 08.07.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера