Сочинение как творческий процесс
Автор: Трусова Анастасия Александровна
Работа посвящена исследованию сочинения не как учебной обязанности, а как живого акта самовыражения. Автор анализирует путь превращения разрозненных мыслей в стройную структуру, формирования авторского стиля и преодоления «страха чистого листа». Текст помогает взглянуть на работу со словом как на полноценное искусство, где грамотность служит лишь инструментом для передачи смыслов и личного опыта.
Опубликовано: 17.03.2026
Звук. Распространение и отражение звука
Автор: Мещанова Светлана Вадимовна
План-конспект урока по физике Тема: Звук. Распространение и отражение звука. Класс: 9 (можно адаптировать для 8-11) Тип урока: Урок «открытия» нового знания (исследовательский). Время: 45 минут.
Опубликовано: 17.03.2026
Я. Корчак – педагог - гуманист
Автор: Лященко Ксения Константиновна
Корчак проявляет уважение и интерес ко всем детям. Это ему принадлежит высказывание, что ребенок - это тоже человек, только маленький. Он мечтал о создании детской республики, где дети будут полноправными гражданами, где с их интересами и желаниями будут считаться. Януш К. рассматривал детей не как сырье, из которого надо сделать вещь, а как живой человек со своими радостными и печальными днями, где ребенок сам участвует в своем воспитании.
Опубликовано: 17.03.2026
Образовательный комикс «Приключения Мышариума: Сложение и вычитание дробей»
Автор: Болдырева Екатерина Аркадьевна
Образовательный комикс «Приключения Мышариума: Сложение и вычитание дробей» предназначен для учащихся 5–6 классов и направлен на формирование устойчивых навыков выполнения арифметических действий с обыкновенными дробями, имеющими одинаковые знаменатели. Главный герой — мультяшный кот Мышариум — в доступной и увлекательной форме знакомит читателей с алгоритмами сложения и вычитания дробей, используя наглядные образы и понятные жизненные ситуации. Материал представлен в формате последовательных сю
Опубликовано: 17.03.2026
Код Царевны: сказка Александра Сергеевича Пушкина в эпоху искусственного интеллекта
Автор: Анисимова Елена Александровна
Усиление вовлеченности в изучение русской литературы через внедрение искусственного интеллекта в образовательный процесс на примере сказки А.С. Пушкина "О Мёртвой царевне и семи богатырях"
Опубликовано: 17.03.2026
Конспект урока физической культуры для учащихся 3 класса на тему: «Подвижные игры с элементами спортивных («Пионербол»)»
Автор: Панченко Юлия Александровна
Представляю всеобщему вниманию интегрированный урок физической культуры для 3 класса на тему "Подвижные игры с элементами спортивных («Пионербол»)" , где, в том числе, закрепляются знания по теме «Табличное умножение и деление», используются игровые приемы. Урок соответствует требованиям современного ФГОСа. При проведении данного занятия , активно используются здоровьесберегающие технологии, ИКТ технологии (просмотр видеоматериалов). Данный урок будет полезен для учителей физической культуры
Опубликовано: 17.03.2026
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» для родителей «Играют дети – играем вместе»
Автор: Кехтер Татьяна Алексеевна
Мероприятие в форме игры проводится для родителей с целью обмена опытом при организации различного вида игр дома.
Опубликовано: 17.03.2026
Три кита внимания: Как удержать интерес младшего школьника с помощью интерактивных технологий и игры
Автор: Комарова Ирина Константиновна
В статье рассматривается проблема снижения познавательной активности у детей младшего школьного возраста в условиях традиционного урока. Представлен практический опыт организации учебного пространства, превращающего пассивное слушание в активное исследование.
Опубликовано: 17.03.2026
Урок литературы в 6 классе по теме «Д. С. Самойлов. «Сороковые». Образы и картины военного времени» (с применением технологии «Педагогическая мастерская»)
Автор: Ермакова Анастасия Сергеевна
Педагога всегда беспокоит вопрос, как построить учебный процесс, чтобы всем было интересно на уроке, чтобы все были вовлечены в дело, чтобы не осталось ни одного равнодушного. Новые образовательные технологии позволяют реализовать эти задачи в условиях активной деятельности учащегося. Технология педагогических мастерских - одна из таких современных технологий.
Опубликовано: 17.03.2026
Социальная адаптация детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра посредством театрализованной деятельности
Автор: Попова Татьяна Петровна
В статье описывается опыт реализации проекта "Мы вместе-в этом наша сила",направленного на социальную адаптацию детей с РАС старшего дошкольного возраста.Обосновывается идея о том,что театральная деятельность является эффективным средством ускорения социальной адаптации детей с РАС с различными уровнями тяжести аутистических расстройств.Автором предложены наполнение предметно-пространственной среды,формы и методы педагогической работы,взаимодействие с социумом.
Опубликовано: 17.03.2026
Музейная педагогика с элементами журналистского расследования
Автор: Логинова Светлана Георгиевна
В тексте рассматривается интеграция музейной педагогики и инновационной технологии «Детская журналистика» как эффективный подход к воспитанию и обучению дошкольников в условиях ДОУ.
Опубликовано: 17.03.2026
Технология «Волшебная лупа» в работе с детьми с общим недоразвитием речи
Автор: Гришенко Ольга Сергеевна
Технология «Волшебная лупа» направлена на развитие у детей наблюдательности, речи (пополнение словарного запаса, умение использовать полные и развёрнутые предложения), развитие социально-коммуникативных навыков и представлений об окружающем мире
Опубликовано: 17.03.2026
Влияние акции «Читающий ученик— читающая школа» на учеников начальных классов на примере школы №1293
Автор: Обманова Кира Юрьевна
Московская школа №1293 активно занимается продвижением ценности чтения среди учащихся. Одним из ярких примеров такой работы стала акция под названием «Читающий ученик — читающая школа», нацеленная на формирование позитивного отношения к литературе и стимулирование грамотности младших школьников. Эта статья рассматривает воздействие подобного рода проектов на учебные результаты и личное развитие детей начальной школы.
Опубликовано: 17.03.2026
Изучение географии с использованием нейросетей
Автор: Титова Кристина Вячеславовна
География как учебная дисциплина охватывает изучение природных и социально-экономических процессов и явлений, происходящих на Земле. Традиционное преподавание географии часто основывается на использовании учебников, карт и устных объяснений, что в современных условиях может не всегда вызывать устойчивый интерес у учащихся. Сложность восприятия материала усугубляется абстрактностью некоторых тем и недостатком интерактивных и наглядных элементов, что снижает мотивацию и эффективность обучения. Вне
Опубликовано: 17.03.2026
Использование цифровых образовательных сред при формировании инженерной компетенции учащихся общеобразовательных учреждений
Автор: Кувина Алевтина Сергеевна
В статье рассматривается использование цифровых образовательных сред для формирования инженерной компетенции учащихся общеобразовательных учреждений. Показано, что цифровые технологии способствуют развитию инженерного мышления, практических навыков и мотивации учащихся через проектную деятельность, 3D-моделирование и исследовательскую работу. Раскрывается сущность и структура инженерной компетенции обучающихся основного общего образования.
Опубликовано: 17.03.2026
Огород на окне как инструмент формирования исследовательских навыков и экологической ответственности у детей подготовительной группы
Автор: Бибик Наталья Сергеевна
Аннотация: В статье представлен опыт реализации экологического проекта в подготовительной группе в соответствии с требованиями ФОП ДО. Автор раскрывает потенциал «огорода на окне» как площадки для серьезного детского экспериментирования. Описана инновационная методика ведения дневников наблюдений с использованием сказочной мотивации (персонажи Дж. Родари), предложен комплекс дидактических игр и описаны этапы формирования прогностических навыков и экологической ответственности у будущих первокласс
Опубликовано: 17.03.2026
Развитие уважительного отношения к истории родного края у младших школьников в условиях учебно-воспитательной деятельности
Автор: Петрова Екатерина Андреевна
В статье рассматривается проблема определения текущего уровня сформированности уважительного отношения к истории родного края у младших школьников. Обосновывается важность формирования уважительного отношения младших школьников к истории родины, описывается его структура и содержание. Описывается и обосновывается инструментарий для измерения текущего уровня сформированности, конкретизируются критерии и показатели уровня сформированности каждого компонента ценностного отношения младших школьников
Опубликовано: 17.03.2026
Памятка по употреблению артиклей
Автор: Червякова Евгения Сергеевна
Основные правила употребления артиклей в английском языке
Опубликовано: 17.03.2026
Педагогические приёмы профилактики дисграфии у детей младшего школьного возраста
Автор: Лебедева Инна Станиславовна
Статья посвящена проблеме профилактики дисграфии у детей младшего школьного возраста в условиях общеобразовательной школы. Рассматриваются психолого-педагогические механизмы формирования письменной речи, причины возникновения специфических нарушений письма, направления профилактической деятельности учителя начальных классов. Представлены практические приёмы работы, ориентированные на предупреждение стойких письменных ошибок.
Опубликовано: 17.03.2026
Русский народный костюм
Автор: Пушкило Ольга Ивановна
Цель: -формирование интереса и любви к русской национальной культуре, народному творчеству, особенностям традиций русского народного костюма; -формирование отношения к национальному костюму как к культурно-исторической ценности; - умение осуществлять оценку своих знаний и деятельности; - умение ориентироваться в своих знаниях, отличать новое от уже известного. Задачи: -показать детям красоту русского народного костюма, отражение русских традиций в его исполнении; - дать знания о харак
Опубликовано: 17.03.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера