Программа «Навигатор» направлена на формирование готовности к
профессиональному самоопределению, составлена на основе сочетания мотивационноактивизирующего, информационно-обучающего, практико-ориентированного и диагностикоконсультативного подходов.
Программа «Навигатор» знакомит подростков с современным рынком труда и рынком
образовательных услуг г. Сургута и Ханты-Мансийского автономного округа – Югры по
средствам различных мероприятий, в том числе профессиональных проб; включает
прив
Статья посвящена актуальной проблеме развития познавательной активности у учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках окружающего мира. Данная статья будет полезна учителям начальных классов, работающих в классах с ЗПР(вид-7-2), а так же всем педагогам, заинтересованным в создании инклюзивной образовательной среды и развитии познавательной активности обучающихся
Разработка дистанционного урока по геометрии для 8 класса по теме " Прямоугольник, ромб, квадрат" на платформе Zoom. В разработке описаны действия учащихся и учителя с использованием дистанционных технологий.
в статье рассматривается использование инновационных образовательных технологий в педагогической деятельности, особое внимание уделяется методу проектной деятельности в обучении изобразительному искусству с примерами из практической деятельности. Рассматривается целесообразность использования метода проектов с целью развития художественно-образного мышления детей.
Ключевые слова: педагогические технологии, проектная деятельность, проект, художественно-образное мышление
Цель: расширить и закрепить знания детей о насекомых.
Задачи:
Образовательные: - обобщить и систематизировать знания детей о насекомых.
Развивающие: - активизировать словарь детей по теме «Насекомые»; - стимулировать мыслительную и речевую активность детей; - развивать коммуникативные способности детей в общении с воспитателем и друг с другом.
Воспита
Статья посвящена актуальной проблеме повышения учебно-познавательной мотивации учащихся к изучению математики в непрофильных классах, где данная дисциплина зачастую воспринимается как второстепенная или труднопонимаемая. Автор детально исследует педагогические приемы и методики, направленные на трансформацию отношения школьников к математике из пассивного и вынужденного в активное и заинтересованное.
Анализ исследований показал, что хуже всего школьники владеют компетенциями оценивать и планировать научные исследования и научно интерпретировать данные и доказательства. Одной из причин этого мы связываем с тем, что исследовательской деятельностью занимается лишь узкий круг учащихся, имеющих интерес и посещающих соответствующие программы внеурочной деятельности и дополнительного образования.Таким образом, остро встал вопрос о том, что для формирования естественнонаучной грамотности необходимост
С целью формирования психологической готовности детей к обучению в школе могут быть и использованы различные игровые упражнения и задания. Особенно их важность возрастает , когда это касается детей с тяжелыми нарушениями речи. Формирование графических навыков, ориентации в пространстве, логического мышления и положительного отношения к дальнейшему обучению в школе очень важны для этой категории детей.
В статье раскрываются новые подходы и технология организации и проведения культурно - досуговой деятельности в детском саду, многообразие форм и видов мероприятий художественно-эстетического воспитания, этапы подготовительной работы, критерии по выбору музыкального материала, сценария, участников, оформления музыкального зала.
Карточка-консультант представлена в виде таблицы, которая состоит из двух столбцов. В столбце слева записано правила сложения и вычитания десятичных дробей. В столбце справа пример с решением по шагам.
Карточка-консультант представлена в виде таблицы, которая состоит из двух столбцов. В столбце слева записано правило деления десятичной дроби на десятичную дробь. В столбце справа пример с решением по шагам.
Карточка-консультант представлена в виде таблицы, которая состоит из двух столбцов. В столбце слева записано правило умножения десятичных дробей. В столбце справа пример с решением по шагам.
В статье рассматривается сущность современных педагогических технологий и технология креативного мышления, используемая в работе по обучению русскому языку и литературному чтению в начальной школе
Квадратные уравнения – одна из ключевых тем алгебры, которая встречается практически повсеместно в математике и её приложениях. В этой статье мы рассмотрим основные методы решения квадратных уравнений, начиная от самого простого метода разложения на множители и использования дискриминанта и формулы корней квадратного уравнения до редко используемых решений с помощью циркуля и линейки и с помощью номограммы.
Шахматы развивают логику, мышление. Обучать игре в шахматы, в детском саду, необходимо в игровой форме. Сценарий позволяет задействовать всех детей группы.
