Нейроигры — как средство развития детей дошкольного возраста
Автор: Авагян Ольга Ивановна
Нейроигры-это игры, которые стимулируют развитие мозга, улучшают его работу,а также повышают концентрацию, внимания и память ребёнка. Нейроигры способствуют развитию дошкольников. У детей улучшается работоспособность,становится выше качество двигательных навыков,улучшается мелкая моторики рук.
Опубликовано: 30.05.2025
Раннее выявление особенностей интеллектуального развития детей, их сопровождение в образовательном процессе
Автор: Липина Мария Павловна
В статье рассмотрены вопросы интеллектуального развития детей, поступающих в школу. Представлены методики психолого-педагогической диагностики интеллектуального уровня, а также документация для отражения результатов. Отображены реальные результаты проведенной работы, спланировано дальнейшее сопровождение детей с разным интеллектуальным уровнем.
Опубликовано: 30.05.2025
Дополнительное образование как способ стимулирования и развития творческих способностей детей, проявляющих художественную одарённость
Автор: Голубина Кристина Андреевна, Бадина Инна Владимировна
Данная статья посвящена мнению о роли дополнительного образования в поддержке и развитии творческого потенциала одарённых детей с проявлениями художественной одарённости. Рассматриваются современные подходы к организованию внеучебных программ, направленных на развитие художественных навыков, креативности и индивидуального потенциала детей. В статье анализируются методы и формы дополнительного образования, способствующие гармоничному развитию талантов, а также выделяются основные причины эффективн
Опубликовано: 30.05.2025
Использование логоритмических упражнений в коррекции звукопроизношения у детей с ТНР и ЗПР
Автор: Гордина Наталья Александровна
На сегодняшний день существует множество исследований, подтверждающих эффективность логоритмических упражнений для улучшения звукопроизношения у детей с ТНР и ЗПР. Важно заметить, что данный метод коррекции не рассматривается отдельно от традиционных логопедических методов: он должен быть частью комплексного подхода, включающего занятия с логопедом, психологом и другими специалистами. В итоге, обоснование актуальности использования логоритмических упражнений в современной
Опубликовано: 30.05.2025
Методическая авторская разработка «Родничковые перезвоны»
Автор: Стрелкова Ирина Владимировна
Сценарий традиционного общесадовского музыкального фестиваля четырёх возрастных групп "Родничковые перезвоны"
Опубликовано: 30.05.2025
Конспект фронтального занятия в подготовительной группе «Оренбургский пуховый платок»
Автор: Оськина Ирина Николаевна
Цель данного занятия - дать знания детям об этапах изготовления пухового платка. Во время занятия применяются такие виды детской деятельности, как игровая, коммуникативная, познавательная. В процессе занятия решаются такие задачи, как коррекционно-образовательные, коррекционно-развивающие, коррекционно-воспитательные.
Опубликовано: 28.05.2025
Использование искусственного интеллекта для создания инновационного урока английского языка
Автор: Баранов Александр Геннадьевич
Рассмотрена возможность генерации текстов на заданную тему искусственным интеллектом и дальнейшее использование текста как основы для разных форм работы на уроке.
Опубликовано: 28.05.2025
Духовно-нравственное воспитание ученика начальной школы
Автор: Сизова Елена Васильевна
В статье говорится о направлениях работы по воспитанию духовно-нравственной личности в начальной школе. Об использовании различных формах работы по данному вопросу. О принципах преемственности и сотрудничества между семьёй и школой.О школьных традициях, которые влияют на духовно- нравственное развитие ученика.
Опубликовано: 28.05.2025
Конспект урока на тему «Построение графика обратной пропорциональности с модулем»
Автор: Таранина Наталья Михайловна
Работа содержит конспект урока на тему “Построение графика обратной пропорциональности с модулем”. Материал может быть использован при проведении уроков обобщения и систематизации по теме "Обратная пропорциональность и её график" на уроках алгебры в 8 классе.
Опубликовано: 28.05.2025
Конспект урока на тему «Обратная пропорциональность и её график с выколотыми точкам»
Автор: Таранина Наталья Михайловна
Работа содержит конспект на тему "Обратная пропорциональность и её график с выколотыми точками". Материал может быть использован на уроках закрепления изученного материала по алгебре в 8 классе.
Опубликовано: 28.05.2025
Конспект урока ознакомления с новым материалом на тему «Обратная пропорциональность и её график»
Автор: Таранина Наталья Михайловна
Работа содержит конспект урока ознакомления с новым материалом на тему "Обратная пропорциональность и её график". Материал может применяться на уроках алгебры в 8 классе. В конспекте использован графический калькулятор Desmos.
Опубликовано: 28.05.2025
Творческая лаборатория как один из факторов развития предпринимательской компетенции личности
Автор: Немтинова Елена Александровна
В рамках творческой лаборатории происходит подготовка студентов техникума к конкурсам бизнес проектов, в том числе к чемпионату Профессионалы по компетенции «Предпринимательство».
Опубликовано: 28.05.2025
Собираясь в путь
Автор: Качало Мария Васильевна
Данное занятие предназначено для работы воспитателей с детьми возраста с 6-7 лет. Представленная разработка относится к области познавательного развития детей: для детей 6-7 лет - закрепление пройденного материала. Занятие направлено на закрепление знаний у детей о транспорте, предметах личной гигиены, предметах быта, мебели, посуде, электроприборах; умение соблюдать правила безопасности в незнакомой обстановке.
Опубликовано: 28.05.2025
План-конспект занятия по учебной дисциплине «русский язык как иностранный» уровень А2 Тема: «Глаголы прошедшего времени. Повторение»
Автор: Липатова Татьяна Александровна
Представлен план-конспект занятия по русскому языку как иностранному для студентов уровня А2, посвященный повторению темы “Глаголы прошедшего времени”. Целевая аудитория включает преподавателей РКИ, работающих с иностранными студентами начального уровня владения языком. Материалы могут быть использованы как в аудиторной, так и в дистанционной форме обучения.
Опубликовано: 28.05.2025
Цели и задачи ФОП по музыкальной деятельности
Автор: Носова Юлия Викторовна
Задачи музыкального развития дошкольников, согласно ФГОС ДО ФОП ДО, решаются на основе принципа интеграции через все образовательные области. Это предполагает создание музыкальным руководителем в ДОО новой модели своей профессиональной деятельности, которая отвечала бы приоритетам ФГОС ДО и ФОП ДО. Цели музыкального развития ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национальн
Опубликовано: 28.05.2025
Тематическое планирование курса внеурочной деятельности «ВКонтакте с мультфильмом»
Автор: Бокарева Мария Александровна, Кисаева Татьяна Васильевна, Юргенсон Виктория Николаевна, Якимова Елена Владимировна, Логинова Татьяна Сергеевна, Соловьева Анна Валентиновна, Никонорова Светлана Евгеньевна, Собко Татьяна Борисовна
Сборник «ВКонтакте с мультфильмом» содержит 36 занятий. В течение месяца в каждом классе (с 1 по 4) проводится занятие по следующим темам «семья и школа», «общество», «труд и творчество», «здоровье и спорт», «традиции», «знание и наука», «искусство и литература», «природа», «Родина».
Опубликовано: 28.05.2025
Современные методы преподавания на уроках информатики
Автор: Ломанова Анастасия Евгеньевна
Современные подходы к обучению учащихся информатика требуют внедрения инновационных методов и технологий, способствующих повышению мотивации учеников, развитию критического мышления и формированию практических навыков решения проблем. В данной статье рассмотрены актуальные направления организации уроков информатики, направленные на преодоление трудностей и повышение эффективности образовательного процесса.
Опубликовано: 28.05.2025
Использование авторских артикуляционных сказок в коррекционной работе учителя-логопеда с дошкольниками
Автор: Ковалева Мария Сергеевна
В современном мире, где речевые нарушения у детей дошкольного возраста становятся все более распространенными, перед учителями-логопедами стоит задача поиска эффективных и увлекательных методов коррекции. Одним из таких методов, набирающих популярность, является использование артикуляционных сказок, особенно авторских, разработанных самим логопедом.
Опубликовано: 28.05.2025
Дополнительная общеразвивающая программа для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) «В стране головоломок»
Автор: Насевич Елена Васильевна
Дополнительная общеразвивающая программа "В стране головоломок" , социально-гуманитарной направленности, направлена на развитие познавательных способностей, пространственных представлений, стимулирование познавательного интереса у старших дошкольников (5-6 лет) в характерных видах детской деятельности, приоритет среди которых отводится игровой технологии- головоломке и может быть использована в работе с детьми с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) старшего дошкольного возраста 5-6 лет с
Опубликовано: 28.05.2025
Каждый студент — как замок, к которому нужно найти ключ
Автор: Раднагуруев Булат Баторович
Когда преподаватель заходит в аудиторию колледжа, он видит не просто ряды парт и молодых людей. Он видит будущее, наполненное голосами, надеждами, сомнениями и потенциалом. И если бы можно было услышать внутренний монолог каждого студента — мы бы удивились, насколько они разные. Один неуверенно смотрит в пол, второй — с вызовом в глазах, третий — сгорбился от усталости, подрабатывая ночами. Каждый — отдельный мир. И задача преподавателя — не просто научить. Задача — достучаться.
Опубликовано: 28.05.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера