Творческая лаборатория как один из факторов развития предпринимательской компетенции личности

Автор: Немтинова Елена Александровна

Организация: КОГПОБУ ВПМТ

Населенный пункт: Кировская область, г. Вятские Поляны

Многочисленные исследования показывают, что развитие предприимчивости является одним из важных видов профессиональной компетентности, которая ведет к удачному разрешению проблемы занятости молодежи. Сегодня выпускник профессиональной организации становится товаром на рынке труда и обладает определенным спросом.

Ведущим фактором становится не только знание профессиональных компетенций, которые пользуются спросом на рынке труда, но и наличие определенного образовательного и культурного уровня, чтобы быть конкурентоспособным, а значит соответствовать требованиям «потребителя» - рынка труда и работодателя. Современный человек должен обладать финансовой грамотностью, ведь в современном мире экономическая и финансовая грамотность становятся неотъемлемой частью личности.

Среди приоритетных задач Федеральной программы государственной поддержки малого предпринимательства в Российской Федерации стоит создание новых рабочих мест, а так же предоставление адресной методической, информационной, консультационной, образовательной и правовой поддержки малым предприятиям [1, с. 41].

Что же такое предпринимательская компетенция? Под этим словосочетанием понимают личное или деловое качество, навык, модель поведения, владение которым помогает успешно решать определенную бизнес-задачу и добиваться высоких результатов.

Отсутствие той или иной предпринимательской компетенции у человека снижает его компетентность в бизнес деятельности. Чем большее количество предпринимательских компетенций есть в арсенале человека, тем с большей вероятностью он справится со стоящими перед ним бизнес задачами.

Формирование предпринимательских компетенций в техникуме носит комплексный характер. Для этого в рамках Региональной инновационной площадкой «Проектирование организационно-педагогической модели профессиональной подготовки студентов» действует творческая лаборатория «Ты - предприниматель». Участниками, которой являются, педагоги ВПМТ и обучающиеся техникума.

Основная цель творческой лаборатории - вовлечение молодежи в практику предпринимательской активности путем создания педагогических условий развития предпринимательских способностей обучающихся техникума, а также информационное содействие и пропаганда молодежного предпринимательства.

В рамках творческой лаборатории происходит подготовка студентов техникума к конкурсам бизнес проектов, в том числе к чемпионату Профессионалы по компетенции «Предпринимательство». В основе работы творческой лаборатории используется проектный подход. Студенты работают в парах, чтобы максимально использовать свои сильные качества и командную работу. Команды выполняют разные задания, нацеленные на этапы развития и создания бизнес-плана. Решение задач предполагает использование совокупности методов: «прокачки» собственных навыков (hard и soft skills), а также использование экономических знаний. Преподаватели, работающие в творческой лаборатории, выступают в роли наставников. Если командам необходимы знания в «определенных» сферах, приглашается эксперт из данной области, например, предприниматель, работающий в данной сфере. В контексте «игры» Предпринимательство студенты создают проекты из различных отраслей, что помогает им лучше понять себя и образовывать коммуникацию с другими студентами в рамках проекта.

Педагогическая целесообразность данной программы определяется социальной значимостью и направленностью на организацию практико-ориентированной, проектно-исследовательской деятельности обучающихся. Время показало, что такие занятия актуальны и вызвали большой интерес у студентов «Вятско-Полянского механического техникума». Показателем является конкурсы, где ребята участвуют с большим интересом, показывая высокие результаты.

Это участие студентов техникума в региональном чемпионате Профессионалы по компетенции «Предпринимательство», в обучающем форуме ВяткаFUTURE, в межрегиональном молодежном конкурсе бизнес-идей «Старт», в молодежном форуме для участников движения «Молодые профессионалы (г.Великий Новгород), во Всероссийском экономическом диктанте, в сити-квесте «Финансовый навигатор», в конкурсах бизнес проектов различного уровня и др.

Таким образом, повышению эффективности обучения, мотивации студентов способствует использование программы творческой лаборатории в образовательном процессе. В настоящее время подготовка к предпринимательской деятельности становится необходимой составляющей образования квалифицированного специалиста. Развитие предпринимательских компетенций увеличивает возможность в дальнейшем трудоустройстве. Помимо знаний и умений, в профессиональной области, студент должен обладать системой общественных ценностей, навыками и опытом коммуникаций, сбора, анализа и прогнозирования информации, высокой способностью к управлению изменениями, что является основным критерием формирования общих и профессиональных компетенций.

Литература

1. Основные положения проекта Стратегии развития малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации на период до 2030 года.

1. file0.docx (17,3 КБ)

Опубликовано: 28.05.2025