Где прячется здоровье?
Автор: Кузина Ольга Константиновна
Создать условия для формирования представлений у детей понимание того, что каждый человек должен сам заботиться о своем здоровье с детства; повышать защитные силы организма. Способствовать закреплению знаний о здоровом образе жизни, знания о полезных продуктах. Познакомить с простыми способами борьбы с микробами и вирусами.
Опубликовано: 11.06.2025
Проект: «Мир детских писателей»
Автор: Лобарева Елена Викторовна, Воронова Ксения Васильевна, Рязанцева Светлана Викторовна
В современном мире, где цифровые технологии занимают важное место, важно привить детям любовь к чтению. Знакомство с произведениями известных детских писателей поможет развить интерес к книге и литературе. Чтение произведений разных авторов стимулирует фантазию и творческое мышление детей, через погружение в воображаемые миры, что способствует развитию их креативности. Детские писатели поднимают важные темы (доброта, дружба, честность и т.д.) в своих произведениях. Чтение таких книг помогает де
Опубликовано: 11.06.2025
Технологическая карта урока «Состав слова. Корень.»
Автор: Ивлева Виктория Владимировна
Тип урока: Открытие нового знания. Место и роль урока в изучаемой теме: Первый урок в изучении темы «Состав слова. Корень». Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова. Цель: Познакомить с понятием «корень», «однокоренные слова». Развивать умения находить однокоренные слова, выделять корень, определять лексическое значение корня и общее значение однокоренных слов.
Опубликовано: 11.06.2025
Урок русского языка в 11 классе. Комментарий к позиции автора по указанной проблеме исходного текста
Автор: Епанова Ирина Васильевна
Вид урока: Урок совершенствования знаний, умений и навыков (урок общеметодологической направленности) Цель урока: актуализировать знания и навыки учащихся по созданию сочинения-рассуждения; совершенствовать навыки учащихся в создании комментария к позиции автора текста при написании сочинения-рассуждения. Методы: индивидуальная работа, фронтальная работа, гпарная работа, самостоятельная работа. Ресурсы: презентация, тексты для организации работы по написанию комментария к позиции автора в сочи
Опубликовано: 11.06.2025
Формирование культуры разумного потребления: современные подходы к вторичному использованию материалов в образовательном процессе
Автор: Димитриева Мария Николаевна, Ковальчук Елена Владимировна
В статье рассматривается актуальная проблема избыточного потребления и его негативного влияния на окружающую среду. В работе представлен комплексный подход к экологическому просвещению, включающий теоретические знания и практическую деятельность. Особое внимание уделяется развитию навыков рационального потребления, переработки отходов и творческого использования вторичных материалов. Описаны инновационные технологии апсайклинга, ресайклинга и даунсайклинга как эффективных инструментов решения пр
Опубликовано: 11.06.2025
Звук в прозе И.А. Бунина в аспекте импрессионизма
Автор: Андреева Анжела Александровна
Статья посвящена анализу роли звуковых образов в прозе Ивана Алексеевича Бунина и раскрытию специфики его художественного метода через призму литературного импрессионизма. Особое внимание уделяется тому, как Бунин использует звук для создания эмоционально насыщенной атмосферы и передачи субъективного восприятия мира. Рассматриваются ключевые принципы импрессионистской поэтики — чувственность, внимание к деталям, фиксация мимолетных впечатлений — и их реализация в произведениях писателя, таких как
Опубликовано: 11.06.2025
Польза смыслового чтения на уроках русского языка и литературы
Автор: Воронова Виктория Васильевна
В статье говорится о пользе смыслового чтения на уроках русского языка и литературы. Автор раскрывает важность технологии смыслового чтения.
Опубликовано: 11.06.2025
Здоровьесозедающая деятельность педагога в образовательном процессе
Автор: Игнатов Валерий Александрович
Данная статья расскажет о здоровьесозидающих технологиях с детьми инофонами в учебном процессе в школе-интернате
Опубликовано: 11.06.2025
Повышение экологической грамотности у обучающихся 5–11 классов на уроках географии в школе
Автор: Дросенко Дмитрий Анатольевич
В работе рассмотрена особенность воспитания в учащихся 5-11 классов формирования экологической грамотности, формы и методы работы с учениками для повышения эффективности восприятия данной информации.
Опубликовано: 11.06.2025
Особенности применения словесных методов обучения при обучении биологии
Автор: Бикташева Елизавета Дмитриевна
Данная статья посвящена анализу особенностей использования словесных методов обучения в процессе преподавания биологии. В работе рассматриваются основные виды словесных методов, такие как объяснение, беседа, дискуссия, рассказ, устный опрос и их роль в формировании у студентов системных знаний и умений. Особое внимание уделяется эффективности словесных методов в развитии критического мышления, аналитических навыков и коммуникативных способностей учащихся. Автор подчеркивает важность правильного в
Опубликовано: 11.06.2025
Применение игровых технологий в совместной работе учителя начальных классов и учителя дефектолога, как условие повышения результативности коррекционной работы и лучшего усвоения учебного материала учащимися с интеллектуальными нарушениями
Автор: Чупина Наталья Викторовна
Взаимодействие учителя – дефектолога и учителя начальных классов важное условие реализации ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Поступающие в 1 класс школьники имеют ограниченный словарный запас, наблюдаются стойкие речевые нарушения, слаборазвитую мелкую моторику, неадекватные эмоции, поэтому чтобы работа учителя-дефектолога стала более эффективной, ему необходима тесная связь с учителем начальных классов.
Опубликовано: 11.06.2025
Дидактическая игра «Слоговой поезд», для детей 6-7 лет
Автор: Вотинова Алла Юрьевна
Дидактическая игра «Слоговой Поезд» представляет собой эффективное учебно-игровое пособие для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет), направленное на формирование навыков звуко-буквенного анализа и синтеза слов. Игра разработана с учетом возрастных особенностей детей и способствует развитию фонематического слуха, закреплению навыков слогового чтения в увлекательной форме. Основу игры составляют паровозы с картинками (корова, машина, ракета, сапоги) и вагончики со слогами, с помощью которы
Опубликовано: 11.06.2025
Методы и приемы обучения работе с текстом на уроке немецкого языка
Автор: Бармина Любовь Ивановна
Целью данного урока является совершенствование навыков чтения на уроке немецкого языка. Также представлены приемы работы с текстом на предтекстовом, текстовом и послетекстовом этапах обучения.
Опубликовано: 11.06.2025
Способы передачи эмоциональной выразительности в композиции художественными средствами на примере работ учащихся отделения изобразительного искусства ДШИ №1 им. Ф. Липса»
Автор: Малькова Ирина Алексеевна
Художественное творчество – особенный, тонко эмоциональный процесс, в который легко вовлекаются дети. В процессе обучения на отделении изобразительного искусства каждый ребёнок узнает основные художественные средства выразительности. Анализ цвета, изучение перспективы и правил композиционного построения (цельность, неделимость, соразмерность и т.д.) помогают обучающемуся точнее выразить замысел работы. Работа посвящена изучению эмоциональной выразительности в работах учащихся отделения Изобрази
Опубликовано: 11.06.2025
Интеллектуальная игра «Морской бой»
Автор: Гергало Николай Владимирович
Интеллектуальная игра (далее Игра) «Морской бой» носит просветительский характер, и направлена на изучение и популяризацию военно-исторического наследия Российского флота. Игра способствует развитию познавательных и творческих способностей, логического мышления, интуиции и внимания. Формат игры позволяет приобретать новые знания в доступной, лёгкой и интересной форме. Игра помогает повторить и обобщить полученные ранее знания, сформировать общеучебные и общекультурные навыки работы с информацией.
Опубликовано: 11.06.2025
Организация детско-родительского клуба «Лучики надежды»
Автор: Казаченко Анастасия Сергеевна, Губина Ольга Николаевна
В статье представлен опыт работы педагогов группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР по организации детско-родительского клуба «Лучики надежды». Детско - родительский клуб - это одна из самых перспективных и эффективных форм взаимодействия ДОУ с семьей. Он объединение всех участников педагогического процесса – детей, родителей и педагогов.
Опубликовано: 11.06.2025
Достояние России. Народные художественные промыслы
Автор: Челнинцева Елена Михайловна
Сегодня я познакомлю вас с уникальным образовательным продуктом, постараюсь доказать, что он несомненно заслуживает вашего внимания, а также покажу те дидактические средства, которые использую при ознакомлении детей с народными художественными промыслами, которые являются неотъемлемой частью гражданско-патриотического воспитания дошкольников.
Опубликовано: 11.06.2025
Сенсорно-тактильные игры – эффективный инструмент речевого развития дошкольников
Автор: Печкурова Людмила Ивановна
На протяжении многих лет, работая с дошкольниками, мы опираемся на один из ведущих принципов обучения – принцип наглядности. Многолетняя практика показала, что продуктивнее процесс развития речи у дошкольников становится с использованием на занятиях сюжетных игр в сенсорных коробках.
Опубликовано: 11.06.2025
Создание образовательных веб-квестов как способ развития метапредметных компетенций
Автор: Боярских Иван Сергеевич, Стоянова Мэдэлина Валерьевна, Матис Милана Андреевна
В статье рассматривается использование веб-квестов как формы активного обучения, способствующей формированию метапредметных компетенций у школьников. Представлен пример проектирования и внедрения образовательного веб-квеста с использованием платформ Genially и Google Sites. Показано, как веб-квест развивает критическое мышление, умения поиска и оценки информации, а также навыки сотрудничества. Описаны этапы работы над проектом, включая постановку проблемы, распределение ролей, цифровой дизайн и п
Опубликовано: 11.06.2025
Топотошка в гостях у детей
Автор: Заболонкова Елена Николаевна
Подготовка детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте. Формирование понятия о звуке как единице речи, его фонетических характеристиках и их роли в образовании слов. Развитие речевых навыков детей.
Опубликовано: 11.06.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера