Урок русского языка в 11 классе. Комментарий к позиции автора по указанной проблеме исходного текста
Автор: Епанова Ирина Васильевна
Организация: МАОУ Лицей «Дельта» г. Перми
Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь
Вид урока: Урок совершенствования знаний, умений и навыков (урок общеметодологической направленности) Цель урока: актуализировать знания и навыки учащихся по созданию сочинения-рассуждения; совершенствовать навыки учащихся в создании комментария к позиции автора текста при написании сочинения-рассуждения. Методы: индивидуальная работа, фронтальная работа, гпарная работа, самостоятельная работа. Ресурсы: презентация, тексты для организации работы по написанию комментария к позиции автора в сочинении; рабочие листы с логическими схемами.
Приложения: