Формирование культуры разумного потребления: современные подходы к вторичному использованию материалов в образовательном процессе

Автор: Димитриева Мария Николаевна

Организация: ГБУДО ДУМ СПб

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Автор: Ковальчук Елена Владимировна

Организация: ГБУДО ДУМ СПб

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Аннотация

В статье рассматривается актуальная проблема избыточного потребления и его негативного влияния на окружающую среду. В работе представлен комплексный подход
к экологическому просвещению, включающий теоретические знания и практическую деятельность. Особое внимание уделяется развитию навыков рационального потребления, переработки отходов и творческого использования вторичных материалов.

Описаны инновационные технологии апсайклинга, ресайклинга и даунсайклинга как эффективных инструментов решения проблемы перепотребления. Представлены конкретные методы работы с обучающимися, включая переработку старой одежды, техники декорирования и создание новых изделий из вторичных материалов.

Ключевые слова: вторичное использование, экологическое воспитание, апсайклинг, ресайклинг, даунсайклинг, рациональное потребление, дополнительное образование.

В современном мире проблема избыточного потребления становится все более острой. В эпоху массового производства и культуры одноразового использования человечество создает огромное количество отходов, которые наносят непоправимый вред окружающей среде.

Культура потребления претерпела значительные изменения: люди покупают больше, чем им действительно необходимо, а вещи используются все меньше, не успев испортиться, в связи с быстрой модой. Именно поэтому крайне важно обучать подрастающее поколение принципам разумного использования ресурсов и вторичной переработки.

Экологическое воспитание должно начинаться с формирования базовых принципов:

• осознание ценности природных ресурсов;
• понимание последствий избыточного потребления;
• умение оценивать реальную необходимость покупок;
• навыки рационального использования вещей;
• знания о процессах переработки отходов.

Комплексный подход к формированию культуры потребления включает:

• практические занятия по сортировке отходов;
• проектная деятельность по созданию вещей из вторсырья;
• исследовательские работы о влиянии потребления на окружающую среду;
• игровые методики по планированию покупок;
• социальные проекты по сбору вторсырья.

Базовые умения, которые необходимо развивать:

• планирование покупок с учетом реальных потребностей;
• оценка жизненного цикла вещей;
• навыки переработки (ремонта) и продления срока службы предметов;
• сортировка отходов по категориям;
• творческое использование старых вещей.

Система образования должна стать ключевым звеном в формировании культуры потребления: создавать специальные курсы, организовывать экологические мероприятия, сотрудничать с экологическими организациями, проводить просветительские мероприятия.

В ответ на вызовы перепотребления развиваются инновационные подходы
к обращению с ресурсами, среди которых особое место занимают технологии преобразования материалов: апсайклинг (улучшение качества материала при переработке), ресайклинг (повторное использование материалов) и даунсайклинг (преобразование материала в продукт более низкого качества).

Данные технологии представляют собой процесс повторного использования материалов для производства новых вещей. Это не просто экологическая мера – это необходимость, которая позволяет:

• сократить объемы добычи природных ресурсов;
• уменьшить количество отходов на свалках;
• снизить энергопотребление в производстве;
• сохранить природные ландшафты от разрушения;
• создать новые рабочие места в перерабатывающей отрасли.

Как каждый может помочь? Личная ответственность каждого человека играет ключевую роль в решении проблемы перепотребления:

• сортировка отходов;
• покупка товаров с маркировкой «из переработанных материалов»;
• отказ от одноразового пластика;
• повторное использование вещей;
• участие в экологических инициативах.

Технологические инновации в сфере переработки постоянно совершенствуются. Современные методы позволяют получать высококачественные материалы из вторичного сырья, которые практически не уступают по характеристикам первичным.

Рассмотрим подходы вторичного использования, применимые на занятиях
с обучающимися.

1. Полная переработка (перешив) ненужной и старой одежды в новую.

Со временем вещи становятся маленькими, либо появляются неотстирывающиеся пятна, не стоит отчаиваться, ведь из них можно сделать уникальные наряды.

На примере использования ненужных футболок наши обучающиеся создают удивительные костюмы, с которыми занимают призовые места в конкурсах: «Футболка превращается…», «ЭКОстиль.Ру», «Невская мода» и др.

Рисунок 1. Костюмы из старых футболок

2. Частичная переделка вещей с помощью декорирования: аппликация, вышивка, роспись и т.п.

В старину аппликация была одним из любимых способов украшения. Мастерицы нашивали на ткани разноцветные элементы: ленты, шнуры, бисер, кусочки кожи и другие декоративные материалы. Особенно ценились изделия, украшенные аппликацией, в среде священнослужителей. Их одежда часто становилась настоящим произведением искусства благодаря сложным аппликативным узорам.

Не менее важной функцией аппликации в древности был ремонт одежды. Поношенные или порванные вещи можно было не только подшить, но и значительно преобразить с помощью этой техники. Мастера пришивали заплатки из контрастных или, наоборот, гармонирующих по цвету тканей, создавая новые композиции и продлевая жизнь любимым предметам гардероба.

Рисунок 2. Пример обратной аппликации

 

3. Изготовление новых вещей из бросового материала: пэчворк, кинусайга, вязание, ткачество и т.п.

Рисунок 3. Пример связанных элементов из футболочной ткани

На наших занятиях по дизайну одежды мы используем множество технологий
по созданию и декорированию костюмов, с большим интересом узнаем новые техники, как например, кинусайга.

Кинусайга — это уникальная техника декоративно-прикладного искусства, зародившаяся в Японии. Она представляет собой создание картин и декоративных панно из разноцветных лоскутков ткани, которые соединяются между собой
без использования традиционного шитья. Этот вид творчества сочетает в себе элементы живописи и рукоделия, позволяя мастерам создавать настоящие произведения искусства из, казалось бы, обычных обрезков материи.

Рисунок 4. Декоративные панно в технике кинусайга

Также костюм можно сделать из нетрадиционных для одежды материалов, такие как бумага, пленка, спанбонд и т. п. Участвуя в конкурсе «Белология», наши обучающиеся создают авангардные наряды из простых ресурсов.

Рисунок 5. Авангардный костюм по теме «Бионика». Источники вдохновения:
репейник и липучка

Вторичная переработка – это не просто модное экологическое движение, а жизненно необходимая практика в условиях растущего перепотребления. Каждый человек, принимая участие в переработке отходов, вносит свой вклад в сохранение природных ресурсов и улучшение экологической ситуации на планете. Только совместными усилиями мы сможем создать устойчивое будущее для следующих поколений.

1. file0.docx (1,2 МБ)

Опубликовано: 11.06.2025