Автор: Кулькова Мария Викторовна, Пономарева Инна Виталиевна
В статье рассматриваются вопросы внедрения в образовательный процесс современных цифровых технологий. Предлагается рассмотреть возможность использования геоинформационных систем в школьном курсе географии. Приведены примеры положительного опыта внедрения ГИС в программу обучения.
Тема качества образования актуальна для амбициозных и целеустремленных людей, мечты и желания которых выходят далеко за пределы родной страны. Такие люди чаще всего нацелены на получение работы в крупных международных компаниях. Современные же компании в свою очередь предъявляют ряд требований, которым необходимо соответствовать, чтобы занять интересующую вакансию. Так, например, международные организации высоко ценят знание нескольких иностранных языков. Еще один немаловажный факт – наличие опыт
В связи с переходом на новую ступень образования и принятия новых образовательных стандартов возникает необходимость пересмотра своей педагогической деятельности, как учителя – предметника.
Знания, которые мы даём, используя традиционные методы обучения, не готовят наших выпускников к практической жизни. Поэтому необходимы изменения. Все эти проблемы явились причиной изучения именно данной темы.
В настоящее время нельзя говорить об учебном процессе как просто о процессе передачи информации, и р