Развлечение «В гостях у Айболита»
Автор: Гожда Тамара Юрьевна
Организация: ГБДОУ № 56
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург, п. Понтонный
Задачи:
- Закрепить знания детей о том, что здоровье зависит от нас самих, что каждый должен заботиться о своём здоровье самостоятельно. Знакомство с понятием витамины.
- Формирование представление о том, что витамины, содержащиеся в овощах, полезны для здоровья человека.
- Вспомнить и закрепить знания об элементарных правилах гигиены каждого человека.
- Дать понятие о том, что ежедневная гигиена тела залог крепкого здоровья «В здоровом теле - здоровый дух!»
Ведущий: Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня мы побываем в гостях у Айболита. Ну, что все готовы! Тогда начинаем!
Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
Входит Айболит под музыку.(Выход Айболита№1)
Айболит: Здравствуйте, дети! Кто у вас болен?
Ведущий: Здравствуй, доктор Айболит! Спасибо тебе за заботу, но у нас нет больных.
Айболит: Не может быть, я должен проверить (достаёт трубку, слушает детей, осматривает)У кого живот болит? И есть ли у вас девочки чумазые? Кто из вас мыла боится? Так -так, всё в порядке. А зарядку по утрам делаете? Ну – ка, на зарядку становись!
Ведущий: стоп – стоп – стоп! Какая утренняя гимнастика? Ведь сейчас не утро, а скоро вечер!.Уважаемый доктор Айболит, у нас есть ребята, которые делают свою гимнастику, и утром, и вечером. Вот на них мы можем посмотреть. Помните, ребятки.
Даже звери, даже птицы делают зарядку. Милости просим ребятки.
«Весёлая зарядка»(танец «Пяточка, носочек»). (музыка№2)
Айболит: Ой, какие молодцы!
А вы знаете, что для того чтобы быть здоровыми, нужно кушать витамины.
-Чтоб здоровым оставаться, нужно правильно питаться.
Будем с вами называть, что полезно «поедать».
(Проводится игра «Да - Нет»)
• Каша-вкусная еда. Это нам полезно? (да)
• Творог, сыр, кефир всегда нам полезны, дети? (да)
• Лук зеленый иногда нам полезен, дети? (да)
• В луже грядная вода нам полезна, дети? (нет)
• Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (да)
• Грязных ягод иногда съесть полезно, дети? (нет)
• Семь мороженных всегда есть полезно дети? (нет)
• Овощей растет гряда. овощи полезны? Да
• Сок, компотик иногда нам полезны дети? (да)
Айболит: А вы знаете, что для того чтобы быть здоровым нужно кушать витамины, а они живут в овощах и фруктах. У меня есть много разноцветных витаминчиков. Если вы их соберете, то станете здоровыми и сильными. Собрать их нужно в мою большую волшебную корзину.
А теперь давайте поиграем в игру «Собери витамины»(музыка №3)
Посмотрите, сколько много цветных витаминчиков у меня в другой корзинке. Если вы их соберёте, то станете здоровыми и сильными. Собирать их нужно обратно в мою корзинку.
(Айболит рассыпает мячики , а дети собирают) .
Айболит: Вот как здорово! Нравится вам со мной играть? Тогда давайте ещё веселиться!
Игра для родителей : « Угадалка»
С завязанными глазами, на ощупь угадать фрукт.
(яблоко , груша, лимон, апельсин, банан…)
Музыкальная игра «Весёлый огород».(музыка №4)
(маски: морковь, капуста, редиска, огурчик)
Игра для родителей : « Загадки Айболита»
1) Его бьют, а он не плачет,
Веселее только скачет. (Мяч)
2) Два колеса подряд,
Их ногами вертят. (Велосипед)
3) Лёг в карман и караулю
Рёву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слёз,
Не забуду и про нос. (Носовой платок)
4) Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Дело ясное вполне -
Пусть отмоет руки мне. (Мыло)
5) Костяная спинка,
Жесткая щетинка, С
мятной пастой дружит,
Нам усердно служит. (Зубная щетка)
Ну, молодцы, все задания выполнили.
Вот вам за это от меня гостинцы.
(Доктор Айболит вручает по витаминке ).
За дверью кто-то чихает, кашляет…. (под музыку выходит простуда)(музыка№5)
В зал вбегает Простуда: Что вы тут играете? Радостно вас? (кашляет на детей) Лучше займитесь делом!
- По утрам не делайте зарядку.
- Не закаляйтесь, не гуляйте.
- Грызите сосульки и ногти.
- Не ешьте овощи и фрукты.
- Пейте фанту. А-а-а-пчхи.
- С грязными руками садитесь за стол.
Айболит: Ты простуда уходи не заражай наших детей.
Простуда: Подождите! Подождите! Ну, оставьте меня, пожалуйста, на своем празднике, я тоже хочу поиграть.
Ведущая: Оставайся, и для начала послушай стихи:
Ведущая: Чисто руки мыть друзья,
Забывать никак нельзя!
Мыло, теплая вода
Смогут нам помочь всегда.
Ведущая: Рано утром просыпайся,
Маме с папой улыбайся,
Поскорее умывайся, И зарядкой занимайся!
Ведущая: И водою обливайся,
И в квартире убирайся,
Аккуратно одевайся
Быстро в садик собирайся!
Ведущая: Когда ты чихаешь,
И нос не прикрываешь,
Микробы вылетают
Вокруг всех заражают!
Простуда: Я все поняла, спасибо вам, я уже не чихаю и не кашляю, совсем выздоровела!
Можно я с вами поиграю?
Дети: Да!
Игра «Пробеги по кочкам»(музыка №6)
Ведущая: А давайте поиграем в игру «Чудесный мешочек».
Простуда показывает мешочек и говорит:
«Я-чудесный мешочек,
Всем ребятам я — дружочек.
Очень хочется мне знать,
Как вы любите играть.»
(Дети складывают в мешочек муляжи овощей и фруктов. Далее по очереди берут из мешочка предмет, на ощупь определяют, что это, называют его, а потом достают.)
Простуда хвалит ребят, прощается и уходит.
Айболит: Все, молодцы, все меня порадовали! Предлагаю немного потанцевать!
Общий танец « Танец маленьких утят»(музыка №7)
Айболит: А теперь пора нам прощаться. Мне ещё другим ребятишкам надо рассказать про здоровье. А вы здоровы, веселы, хорошо играли… и поэтому я угощаю вас витаминами (всем детям раздаются яблоки).
Айболит прощается и уходит.
Ведущий:
Вот и подошел к концу наш праздник. Но мы еще не раз встретимся.
Со спортом нужно подружиться. Всем тем, кто с ним еще не дружен. Поможет вам он всем взбодриться. Он для здоровья очень нужен.